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Sociedad culta

200 aniversario de la Academia de Berlín, 1900

Una sociedad científica ( / ˈlɜːrnɪd / ; también academia científica , sociedad académica o asociación académica ) es una organización que existe para promover una disciplina académica , una profesión o un grupo de disciplinas relacionadas , como las artes y las ciencias . [ 1] La membresía puede estar abierta a todos, puede requerir la posesión de alguna calificación o puede ser un honor conferido por elección. [2]

La mayoría de las sociedades científicas son organizaciones sin fines de lucro y muchas son asociaciones profesionales . Sus actividades suelen incluir la celebración de conferencias periódicas para la presentación y discusión de nuevos resultados de investigación y la publicación o patrocinio de revistas académicas en su disciplina. Algunas también actúan como organismos profesionales, regulando las actividades de sus miembros en beneficio del interés público o del interés colectivo de los miembros. [3]

Historia

Algunas de las sociedades científicas más antiguas son la Académie des Jeux floraux (fundada en 1323), [4] Sodalitas Litterarum Vistulana (fundada en 1488), Accademia della Crusca (fundada en 1583), [5] Accademia dei Lincei (fundada en 1603), [6] Académie Française (fundada en 1635), [7] Academia Nacional Alemana de Ciencias Leopoldina (fundada en 1652), [8] Royal Society (fundada en 1660) y la Academia Francesa de Ciencias (fundada en 1666).

Significado

Los estudiosos de la sociología de la ciencia [ ¿quiénes? ] sostienen que las sociedades científicas son de importancia clave y que su formación ayuda al surgimiento y desarrollo de nuevas disciplinas o profesiones. [9] En forma de asociaciones profesionales, pueden ayudar a la creación de vías hacia el liderazgo. [10]

Estructura

Las sociedades pueden ser de naturaleza muy general, como la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia , específicas de una disciplina determinada, como la Asociación de Lenguas Modernas , o específicas de un área de estudio determinada, como la Real Sociedad Entomológica .

La mayoría son específicas de un país en particular (por ejemplo, la Sociedad Entomológica de Israel ), aunque generalmente incluyen también algunos miembros de otros países, a menudo con sucursales locales, o son internacionales, como la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones de Bibliotecarios o la Asociación de Estudios Regionales , en cuyo caso suelen tener sucursales nacionales. Pero muchas son locales, como la Sociedad Médica de Massachusetts , los editores del internacionalmente conocido The New England Journal of Medicine .

Algunas sociedades científicas (como la Royal Society Te Apārangi ) han sido reautorizadas por ley para formar organizaciones no gubernamentales cuasi autónomas .

Membresía y compañerismo

La membresía puede estar abierta a todos, puede requerir la posesión de alguna calificación o puede ser un honor conferido por elección. [2]

Algunas sociedades ofrecen la posibilidad de ser miembros a quienes tengan interés en un tema o disciplina en particular, siempre que paguen sus cuotas de membresía. Las sociedades más antiguas y más académicas/profesionales pueden ofrecer puestos asociados y/o becas a los miembros que estén debidamente calificados mediante honoris causa , o mediante la presentación de un portafolio de trabajos o una tesis original. Un beneficio de la membresía puede ser descuentos en las tarifas de suscripción a las publicaciones de la sociedad. Muchas de estas sociedades otorgan cartas postnominales a sus miembros.

Comunidades académicas en línea

Tras la globalización y el desarrollo de la tecnología de la información, algunas sociedades académicas (como la Modern Language Association) han creado comunidades virtuales para sus miembros. Además de las asociaciones académicas establecidas, las comunidades académicas virtuales se han organizado de tal manera que, en algunos casos, se han convertido en plataformas más importantes para la interacción y la colaboración científica entre investigadores y profesores que las sociedades académicas tradicionales. [ cita requerida ] Los miembros de estas comunidades académicas en línea, agrupados por áreas de interés, utilizan para su comunicación listas de correo compartidas y dedicadas (por ejemplo, JISCMail ), servicios de redes sociales (como Facebook o LinkedIn ) y redes sociales orientadas a la academia (como Humanities Commons, ResearchGate , Mendeley o Academia.edu ). [11] [12]

Véase también

Referencias

  1. ^ "¿Qué es una sociedad científica?". Asociación de Estudios Ambientales de Canadá . Archivado desde el original el 29 de mayo de 2013. Consultado el 10 de mayo de 2013 .
  2. ^ ab "Learned society & academies". British Council . Archivado desde el original el 3 de junio de 2014. Consultado el 10 de mayo de 2013 .
  3. ^ "Sociedades científicas, ¿la clave para hacer realidad un futuro de acceso abierto?". Impact of Social Sciences . 2019-06-24 . Consultado el 2023-01-22 .
  4. ^ "Accueil/Actualité". Academia de los Juegos Floraux . Archivado desde el original el 6 de marzo de 2018 . Consultado el 8 de mayo de 2018 .
  5. «La reapertura de la Accademia (1811) y la quinta edición del Vocabolario (1863-1923)». Accademia della Crusca . 2015-03-01. Archivado desde el original el 2015-03-01 . Consultado el 2021-06-08 .
  6. ^ "Galileo | Federico Cesi y la Accademia dei Lincei". El Proyecto Galileo . 2018-07-14. Archivado desde el original el 2018-07-14 . Consultado el 2021-06-08 .
  7. ^ "La historia". Academia Francesa . Consultado el 8 de junio de 2021 .
  8. ^ Jedlitschka, Karsten (20 de junio de 2008). «El Archivo de la Academia Alemana de Ciencias Leopoldina en Halle (Saale): más de 350 años de historia de la ciencia». Notas y registros de la Royal Society . 62 (2): 237–244. doi :10.1098/rsnr.2007.0009. S2CID  73386192.
  9. ^ Wise, Alicia; Estelle, Lorraine (12 de julio de 2019). "Cómo las sociedades científicas y el acceso abierto aprenderán a coexistir". Social Science Space . Consultado el 8 de junio de 2021 .
  10. ^ Sha, Mandy (14 de mayo de 2019). "Asociación profesional y caminos hacia el liderazgo en nuestra profesión". Survey Practice . 12 (1). doi : 10.29115/SP-2018-0039 .
  11. ^ Taylor, Mike (14 de febrero de 2013). «Cómo las comunidades científicas virtuales están transformando la investigación académica». Elsevier . Archivado desde el original el 10 de agosto de 2014. Consultado el 10 de mayo de 2013 .
  12. ^ Nistor, Nicolae; Baltes, Beate; Dascălu, Mihai; et al. (mayo de 2014). "Participación en comunidades académicas virtuales de práctica bajo la influencia de la aceptación de la tecnología y los factores comunitarios. Una aplicación de análisis de aprendizaje". Computers in Human Behavior . 34 : 339–344. doi :10.1016/j.chb.2013.10.051. Archivado desde el original el 2020-08-06 . Consultado el 2019-08-16 .

Enlaces externos