Maryknoll Convent School ( MCS , chino :瑪利諾修院學校) ( Demonym : Maryknoller) es una escuela católica para niñas con secciones primaria y secundaria en Hong Kong. Fue establecido en 1925 por hermanas de las Hermanas Maryknoll , un instituto católico fundado por la Madre María José .
Su larga historia, tradiciones y distinguidos resultados académicos hicieron de Maryknoll Convent School una escuela prestigiosa en Hong Kong. La escuela utiliza el inglés como medio de instrucción en todas las materias con excepción de idioma chino, historia china y Putonghua.
En 2024, BigExam clasificó a Maryknoll Convent School en el puesto 13 entre las 445 escuelas de Hong Kong que ofrecen el plan de estudios local HKDSE . BigExam basó sus clasificaciones en varios criterios, incluidos, entre otros, el desempeño HKDSE de la escuela y el porcentaje de estudiantes que continúan sus estudios después de graduarse. [1] La escuela también cuenta con un total de 15 ganadores de los premios Hong Kong Outstanding Students Awards . [2]
La escuela Maryknoll Convent está ubicada en Kowloon Tong , Hong Kong.
En 1921, una organización llamada Hermanas Maryknoll viajó de Estados Unidos a Hong Kong después de que su fundadora Mary Joseph Rogers dijera: "Veamos qué tiene Dios reservado para nosotros". El 11 de febrero de 1925, Mary Paul comenzó a enseñar diversas materias a 12 estudiantes en el Convent Parlour en 103 Austin Road . En 1931, debido al creciente número de estudiantes y profesores, la escuela se trasladó al 248 Prince Edward Road . La escuela se mudó nuevamente en 1936 al campus actual en 130 Waterloo Road .
En 1941, las Hermanas Maryknoll abandonaron Hong Kong y cerraron la escuela porque el ejército japonés invadió Hong Kong. En 1945, después de la rendición japonesa , la escuela volvió a abrir.
En 1960, se inauguró un nuevo tramo en 5 Ho Tung Road para el tramo secundario. La sección principal permanece en 130 Waterloo Road. La Asociación de Estudiantes Maryknoll se creó para la Sección Secundaria en 1967 bajo la dirección de Hna. Jeanne Houlihan. En 1971 se creó en la Sección Secundaria un sistema administrativo experimental, un Consejo de Personal; Posteriormente fue reemplazado por un Comité Asesor Escolar y una Asamblea de Personal General en 2001. El sistema de prefectos estudiantiles se instituyó en 1989. El MCS Educational Trust se fundó en mayo de 1992 para promover la educación en Maryknoll.
Desde 1997, la sección primaria se ha convertido en una escuela de jornada completa. Las asociaciones de padres y profesores de la escuela se crearon en 2001-2002. A partir de 2005, la Fundación MCS reemplazó a las Hermanas Maryknoll como organismo patrocinador de la escuela. El 16 de mayo de 2008, Maryknoll Convent School se convirtió en Monumento declarado de Hong Kong . [3] La escuela es uno de los mejores ejemplos de arquitectura georgiana en Hong Kong. El campus de la escuela también recibe el apodo de " Hogwarts de Hong Kong ". [ cita necesaria ]
Sección Primaria
Sección Secundaria
La sección superior del escudo de la escuela muestra una rosa entre dos lámparas. Las lámparas son recordatorios de que una lámpara enciende a otra sin disminuir. Así es como la nobleza enciende la nobleza. La rosa es un símbolo de María, Madre de Jesús.
Las secciones en blanco y negro del escudo están tomadas del escudo dominicano, ya que las Hermanas Maryknoll son parte de la orden dominicana. El blanco significa pureza y verdad; El negro representa el sacrificio.
Los otros colores del escudo son el azul y el rojo. El azul representa lealtad; El rojo simboliza la caridad.
Las palabras latinas "Sola Nobilitas Virtus" están en la parte inferior del escudo. El lema de esta escuela significa "La virtud sola ennoblece".
Un pino de la isla Norfolk solía estar en una esquina del césped de la escuela, frente a la puerta de Waterloo Road de la sección primaria. Tenía 71 años y 23 metros de altura. Conocido como el Pino Fantasma entre los estudiantes, ha llegado a ser visto como un símbolo de la escuela.
El 10 de julio de 2009, la Asociación de Antiguos Alumnos emitió una circular invitando a los antiguos alumnos a tomarse fotos con el pino fantasma y despedirse, citando la decisión de la dirección de la escuela de talarlo en dos semanas. Se entendió que la dirección de la escuela estaba preocupada por la seguridad de los estudiantes y del público en caso de que el árbol se derrumbara, como se explica en la carta de sor Jeanne Houlihan a sus antiguos alumnos.
Varios exalumnos, algunos de ellos especialistas en paisajismo y ciencias ambientales, propusieron soluciones para salvar el árbol y al mismo tiempo hacerlo seguro para los estudiantes actuales y el público. Fueron apoyados por más de 2.000 estudiantes que firmaron una petición en Facebook para conservar el árbol. La sugerencia de la escuela de cortar el árbol en pedazos más pequeños para hacer recuerdos para estudiantes y exalumnos fue denunciada por muchos exalumnos como espantosa y análoga a arrancar partes del cuerpo de un cadáver y compartirlas entre sus cómplices. Expertos en el área, en particular el profesor CY Jim, catedrático de Geografía de la Universidad de Hong Kong, y el Sr. Ken So, de la Conservancy Association , también participaron en la evaluación de la salud del árbol. Se aseguró que el árbol, aunque ligeramente inclinado, no representaba ningún peligro inmediato. Más tarde se reveló que la consultoría designada por la escuela a principios de ese año, que sugirió quitar el árbol, tenía un conflicto de intereses, porque la propia consultoría también se dedicaba al negocio de remoción de árboles. La empresa se beneficiaría potencialmente de los trabajos de mudanza más adelante si presenta el caso de una manera determinada. Las afirmaciones de la consultora sobre las termitas fueron desestimadas por académicos y expertos independientes. La observación de un exceso de savia de los árboles también se consideró segura, contrariamente al informe del consultor.
Algunas de las soluciones propuestas incluyeron fijar el tronco contra el edificio de la escuela e instalar un sistema estabilizador para árboles. La primera fue rechazada por la dirección de la escuela, ya que el edificio de la escuela fue declarado monumento un año antes y fijar el árbol al edificio podría dañar el edificio.
Al final, el Gobierno intervino y se acordó que el árbol sería conservado. La Oficina de Desarrollo asignó alrededor de 500.000 HKD para financiar la causa.
El 4 de febrero de 2010, la escuela anunció que debido a obras de drenaje, las raíces del árbol sufrieron graves daños irreparables y se decidió talar el árbol. El anuncio provocó la indignación de muchos estudiantes, que consideraron que la decisión era apresurada y no tuvieron en cuenta el consejo de los expertos. El 5 de febrero, la Sra. Helen Yu, supervisora de la sección de primaria, ex alumna, reiteró en una conferencia de prensa que la decisión era dolorosa pero necesaria. También alegó que algunos exalumnos fueron irresponsables al presentar una teoría de conspiración. El mismo día, un exalumno envió una carta a la escuela a través de un abogado, alegando que la escuela no tenía los fundamentos legales para talar el árbol.
Por un canal indirecto, los antiguos alumnos fueron informados de que la decisión de talar el árbol se había tomado incluso antes de que los dos expertos designados por el Gobierno hubieran completado o presentado el informe. La falta de transparencia en el proceso de toma de decisiones y la falta de voluntad de la dirección de la escuela para conservar el árbol decepcionaron a los antiguos alumnos.
El 6 de febrero, alrededor de las 4 de la madrugada, la policía selló un tramo de Waterloo Road entre Flint Road y Boundary Street. A las 6 de la mañana, el personal maderero del Departamento de Servicios Culturales y de Ocio comenzó a talar el árbol en secciones durante tres horas. Cuando la ex legisladora Tanya Chan y un ex alumno pidieron al personal que les mostrara el permiso para talar el árbol, un funcionario gubernamental de la Oficina de Desarrollo, el señor Alan Au, se negó. También se negó a mostrar el permiso a la policía. Alrededor de las 10.30 horas, más de cincuenta estudiantes se reunieron en Waterloo Road Gate para llorar la muerte del árbol rezando y cantando la canción de la escuela.
Varios exalumnos presentaron el mismo día una denuncia ante el Defensor del Pueblo por mala administración por parte de los siguientes departamentos gubernamentales, a saber, el Departamento de Servicios Culturales y de Ocio (que supervisa la Oficina de Antigüedades y Monumentos), la Oficina de Desarrollo, el Departamento de Servicios de Drenaje y el Departamento de Servicios de Drenaje . Departamento de Edificios. Los exalumnos cuestionaron a las autoridades que habían permitido las obras de drenaje y si se había considerado minuciosamente el impacto sobre el árbol y se habían tomado medidas suficientes para mitigar los riesgos. Se argumentó que los departamentos gubernamentales no fueron informados de inmediato o dejaron el asunto en manos de la escuela sin tomar medidas correctivas. Además, la decisión de conceder un permiso para talar el árbol contradecía las conclusiones de los expertos, que recomendaban construir un soporte permanente en lugar de talar el árbol. Los exalumnos también cuestionaron si el colegio o las dependencias gubernamentales contaban con el respaldo legal necesario para respaldar su funcionamiento, ya que ninguno de los dos pudo presentar el permiso con la autorización de las autoridades responsables.
Más tarde se informó que la escuela podría ser procesada por violar los requisitos de la Ordenanza sobre Antigüedades y Monumentos al realizar los trabajos de drenaje que finalmente llevaron a la tala del árbol. Después de una investigación, la exsecretaria de Desarrollo, Carrie Lam Cheng Yuet-ngor, dijo a los miembros del LegCo que la escuela no había cumplido las condiciones del permiso emitido para sus trabajos de drenaje que habían resultado en daños a más de la mitad de las raíces de la planta de 70 años. Viejo pino que la escuela taló. Además, Carrie Lam dijo que la escuela también había talado 18 árboles en diciembre de 2008 sin presentar un plan de eliminación a la Oficina de Antigüedades y Monumentos. [5]
Gobierno y derecho
Negocio
Otros
4. ^ Forever be True – The Love and Heritage of Maryknoll , 2009, por la Fundación Educativa de la Escuela Maryknoll Convent, Hong Kong, ISBN 978-988-17-8611-1
22°19′40″N 114°10′47″E / 22.3279°N 114.1796°E / 22.3279; 114.1796