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Yaroslav Minkin

Yaroslav Minkin ( ucranio : Ярослав Борисович Мінкін ; nacido el 10 de enero de 1984) es un poeta, activista cultural, constructor de paz y defensor de los derechos humanos ucraniano .

Vida y carrera

Yaroslav Minkin nació en Luhansk , Óblast de Luhansk en Ucrania . Pasó su adolescencia en Yalta , Crimea en Ucrania . Yaroslav se graduó en la escuela número 12 de Yalta, donde también estudió la conocida poeta soviética Nika Turbina . Después de la escuela secundaria, regresó a Donbass para los años siguientes. En 2000 ganó sus primeros premios de poesía en Yalta y Simferopol. Como poeta, se convirtió en miembro de STAN (grupo artístico) en 2002, ganó dos concursos internacionales de Slam (en Kiev y Riga), realizó un número significativo de performances artísticas e intervenciones accionistas [1] [2] contra las tendencias autoritarias en Ucrania de 2004 a 2014, y finalmente pasó a acciones de derechos humanos para defender la diversidad cultural y promover la inclusión social en la sociedad posrevolucionaria. Durante este período, Minkin organizó protestas artísticas y representaciones frente al Ministerio de Ofertas Exteriores de Ucrania, departamentos educativos y culturales, oficinas de la policía de seguridad, centros de detención y cárceles en Luhansk, Kiev y algunas otras ciudades ucranianas. [3] [4]

En 2008, Minkin se convirtió en presidente de la junta directiva de STAN (organización juvenil). [5] En 2014, Minkin se vio obligado a mudarse de Luhansk debido a las amenazas de las fuerzas del ejército híbrido ruso en Donbas y regresó a la acción en Ivano-Frankivsk en Ucrania . Este año pronunció el discurso «Mariposas en el aeródromo militar de Luhansk» en el seminario sobre cultura y conflictos del Servicio Europeo de Acción Exterior de la Comisión Europea , «El caso de Ucrania» (2014). En Bruselas, intentó explicar cómo los artistas y activistas sociales defendieron los derechos humanos en la última década. También organizó una acción de consolidación de la paz en Potsdamer Platz de Berlín. [6]

Minkin se graduó primero en la Universidad de Luhansk en 2007 y luego, en 2019, en la Universidad Católica de Ucrania con una tesis sobre el fortalecimiento del papel de las generaciones jóvenes en los procesos de toma de decisiones políticas. [7] También terminó el programa de posgrado en construcción de paz "Artes y Cooperación Internacional" en la Universidad de las Artes de Zurich en 2022 con una tesis sobre la metodología de los Diálogos Abiertos sobre la Paz y la celebración del Día Internacional de la Paz en Ucrania [8] .

En 2018, Yaroslav Minkin se convirtió en miembro del Centro de la Sociedad Civil de Praga. [9] Con el apoyo de Igor Blaževič, Minkin se reunió con activistas influyentes de los países de la Asociación Oriental y luego amplió su trabajo a Asia Central . Durante su programa de becas, desarrolló una tesis sobre la influencia de las generaciones jóvenes en el proceso de toma de decisiones políticas. Basándose en el estudio, Yuliya Lyubych y Yaroslav Minkin crearon el guión del vídeo educativo sobre la participación y la democracia en el contexto ucraniano. [10]

Activismo cívico

En febrero de 2008, Minkin inició una acción directa. Jóvenes activos capturaron un tranvía en Lugansk. Artistas locales y flashmobers con máscaras, armas de juguete en la mano y sombreros extraños tomaron varios tranvías, decoraron los salones con pinturas y recorrieron la ruta. Durante todo el viaje, los creativos invasores instaron a los pasajeros y transeúntes a defender el parque de tranvías de la ciudad. [11]

En 2010, Yaroslav Minkin cambió su actividad al activismo cívico y se volvió activo en Derechos Humanos , después de la escuela de verano en Skadovsk , organizada en el marco del programa de la Unión Ucraniana de Derechos Humanos de Helsinki "Entendiendo los Derechos Humanos". Junto con los defensores de los derechos humanos Oleksandra Dvoretska y Konstantin Reutski inició una campaña mundial "Tarjeta amarilla a la milicia ucraniana". El objetivo de la campaña era informar y empoderar a los jóvenes para que lucharan contra las violaciones de derechos humanos en las fuerzas del orden ucranianas (antes de la creación de la Policía Nacional de Ucrania ). Estudiantes y activistas cívicos realizaron una campaña contra las detenciones ilegales, los interrogatorios, los registros y el uso de la fuerza contra los jóvenes por parte de la policía. La acción contó con el apoyo de estudiantes del sur de más de treinta instituciones educativas en Kiev, Luhansk, Kharkiv, Chernihiv, Odesa, Mykolaiv, Zhytomyr, Simferopol, Ternopil, Rivne, Sebastopol, Yalta, Mariupol y Kremenchuk. [12] [13] [14] La campaña comenzó como una petición por la muerte del estudiante ucraniano Ihor Indyla en un departamento de policía en mayo de 2010.

Facilitación y educación no formal

Durante los últimos ocho años, Yaroslav Minkin ha trabajado como formador y facilitador en materia de derechos humanos, igualdad de género y no discriminación, democracia participativa, diversidad cultural y diálogo intercultural. Trabaja como formador, facilitador y conferenciante en formaciones, talleres, seminarios y foros para activistas, educadores e innovadores, artistas y gestores culturales, desplazados internos y excombatientes (veteranos de la ATO), políticos locales, agentes de policía y responsables políticos, etc. .

Comenzó como formador del programa de la Unión Ucraniana de Derechos Humanos de Helsinki "Entendiendo los Derechos Humanos" en 2012. Primero se centró en la libertad de reunión e impartió una serie de capacitaciones basadas en su experiencia en arte, artivismo y activismo. Luego Minkin se involucró en la acción para defender la libertad de pensamiento y la diversidad en general. [15]

El Goethe-Institut Ucrania en el marco de la Academia de Liderazgo Cultural escribió:

Jaroslaw es el iniciador de acciones de solidaridad, intervenciones y campañas culturales y educativas para proteger el bien común. Tiene una maestría del Instituto de Liderazgo y Administración de la Universidad Católica Ucraniana y ha realizado investigaciones en países de la UE, países de la Asociación Oriental y Asia Central. Yaroslav ha trabajado como consultor ucraniano en el proyecto global The Cultural Value Project y en proyectos de innovación del Goethe Institut Ucrania [16]

En 2016, Yaroslav Minkin, con un equipo de activistas de Ucrania y EE. UU., desarrolló el museo virtual Luhansk Arts & Facts (museo virtual), una plataforma que recopila artefactos de la vida cultural y el activismo social de Lugansk de 2004 a 2013. Virtual bilingüe (inglés y Ucrania) es un museo en línea y un archivo de la ola cultural oculta en Lugansk entre 2004 y 2013. [17]

De 2018 a 2019, Minkin ocupó el cargo de coordinador del grupo de trabajo “Contactos entre pueblos” de la Plataforma Nacional Ucraniana del Foro de Sociedades Civiles de la Asociación Oriental para la presentación de Ucrania a nivel internacional. Como promotor de la diversidad cultural y el respeto de los derechos humanos, lleva mucho tiempo involucrado en la democratización de la política cultural en Donbass y Ucrania en su conjunto. [18]

Mapeo cultural

Yaroslav Minkin es un experto en cartografía cultural y metodología de cartografía comunitaria. Asesora a instituciones culturales en Ucrania, Kirguistán y Moldavia.

En 2012, se convirtió en coautor del "Mapa cultural de Lugansk", creado por STAN (organización juvenil) con la tutoría del Centro de gestión cultural. Un equipo de analistas, expertos, comerciantes culturales, periodistas, diseñadores y traductores exploró la vida de la ciudad para identificar direcciones prometedoras para el desarrollo de la cultura. La iniciativa incluyó encuestas a consumidores culturales, grupos focales con expertos de diversos campos, análisis de la situación y desarrollo de recomendaciones con la participación de expertos de EE. UU. y la UE. [19]

En 2016-2017, Minkin trabajó como formador en cartografía comunitaria y ayudó a desarrollar 12 mapas de pequeñas ciudades de Ucrania con el apoyo de la Unión Europea . Basándose en esta experiencia, Yaroslav Minkin, Yuriy Antoshchuk y Grzegorz Demel crearon un conjunto de herramientas "Mapeo comunitario en Ucrania". La publicación revela la metodología del mapeo comunitario como un medio eficaz para identificar el potencial de la comunidad, una participación más amplia de los residentes en la creación de la imagen de su comunidad, el desarrollo conjunto de su estrategia y el establecimiento de un diálogo constructivo con el gobierno local. Los autores han desarrollado instrucciones paso a paso para organizar el proceso de mapeo, herramientas cartográficas y de investigación relevantes, y métodos para utilizar los resultados del mapeo comunitario. [20]

Durante ese año Minkin inició el desarrollo de un museo virtual sobre Luhansk . Fue una colaboración entre el Goethe-Institut y STAN (organización juvenil) con el asesoramiento del Museo Friedrichshain-Kreuzberg de Berlín. El proyecto «Luhansk's Art & Facts» fue una plataforma virtual donde artistas y activistas recolectaron artefactos de la vida cultural y el activismo cívico de Luhansk entre 2004 y 2013. La colección de artefactos en «Luhansk's Art & Facts» revela la ola cultural desconocida de Lugansk 2004-2013. El centro virtual estaba disponible tanto en ucraniano como en inglés. Ha sido museo y archivo en línea simultáneamente. [21]

En 2018 se creó la primera guía intercultural sobre Ivano-Frankivsk. Yaroslav Minkin junto con otros miembros de la organización juvenil "STAN" y el voluntario del Cuerpo de Paz Kyle Logan crearon una guía que muestra los encantos de la ciudad de Ivano-Frankivsk, desde el punto de vista de 12 extranjeros. El objetivo principal fue mostrar los beneficios sociales y culturales de la diversidad. [22]

Minkin también contribuyó al Proyecto de Valor Cultural como consultor regional para Ucrania. El Proyecto de Valor Cultural fue un proyecto de investigación conjunto encargado por el British Council y el Goethe-Institut y realizado por la Open University (Reino Unido) y la Hertie School of Governance (Alemania). El proyecto tenía como objetivo construir una mejor comprensión del valor de las relaciones culturales en las "sociedades en transición", centrándose en las actividades de relaciones culturales en Egipto y Ucrania. [23]

En 2019, en el marco del proyecto "Ramo de personas de Ucrania", Minkin y su equipo crearon guías interculturales para cuatro ciudades ucranianas: Drohobych , Kremenchuk , Lysychansk y Melitopol . Basado en la metodología de mapeo cultural, el equipo de investigación recopiló historias de buena vecindad. Los guías interculturales muestran la diversidad étnica, religiosa y social de los habitantes. En los ejercicios de mapeo participaron desplazados internos y veteranos de la ATO, representantes de grupos étnicos y religiosos de la ciudad, y jóvenes y personas mayores. [24] [25] [26] [27]

En 2022-2023, Yaroslav Minkin participó en el proceso de mapeo cultural del sector cultural independiente de Moldavia . Las iniciativas de mapeo incluyeron análisis de organizaciones no gubernamentales, espacios de arte, proyectos y artistas activos en el sector cultural independiente y el campo de la escena libre. Este círculo de talleres fue organizado por la Coalición del Sector Cultural Independiente de la República de Moldavia ( en rumano : Coaliția Sectorului Cultural Independent din Republica Moldova ) y la Asociación de Jóvenes Artistas Oberlicht (Asociación) con el apoyo del Fondo Nueva Democracia [28]. Los talleres se llevaron a cabo en Casa Zemstvei (Casa de Zemstvo ), un espacio cultural alternativo en Chisinau que se convirtió en la plataforma central para el sector cultural independiente de Moldavia en 2012.

Referencias

Yaroslav Minkin cantando una canción de protesta en el centro de la ciudad de Luhansk, 2002
  1. ^ "Rebeldes literarios del Lejano Oriente". tyzhden.ua (en ucraniano) . Consultado el 21 de agosto de 2022 .
  2. ^ "Primero actuamos con métodos partidistas, incluso" capturamos un tranvía"". radiosvoboda.org (en ucraniano) . Consultado el 13 de septiembre de 2022 .
  3. ^ "Un Luhansk que no existe. Informe de Zaborona sobre la cultura clandestina de la ciudad más oriental del país". zaborona.com . Consultado el 13 de septiembre de 2022 .
  4. ^ "Icono de la momia de Stalin y Yanukovich. ¿Qué hizo el grupo de arte clandestino STAN en Lugansk?". svoi.city (en ruso) . Consultado el 13 de septiembre de 2022 .
  5. ^ "Cambio positivo a pesar de todas las probabilidades: la historia de STAN, una organización juvenil". eapcivilsociety.eu . Consultado el 19 de julio de 2022 .
  6. ^ "La acción de la diplomacia cultural ucraniana tuvo lugar en el centro de Berlín". prostir.ua (en ucraniano) . Consultado el 17 de julio de 2022 .
  7. ^ "Fortalecimiento del papel de las generaciones jóvenes en los procesos de toma de decisiones políticas". stan.org.ua (en ucraniano) . Consultado el 17 de julio de 2022 .
  8. ^ "Día Internacional de la Paz en Ucrania". stan.org.ua (en ucraniano) . Consultado el 19 de julio de 2022 .
  9. ^ "Antiguos becarios del Centro de la Sociedad Civil de Praga". praguecivilsociety.org . Consultado el 28 de julio de 2022 .
  10. ^ "Participación. Historia de una democracia". youtube.com (en ucraniano) . Consultado el 28 de julio de 2022 .
  11. ^ "Artistas capturaron tranvías y los pintaron en Luhansk". 5.ua (en ucraniano) . Consultado el 22 de agosto de 2022 .
  12. ^ "¡La juventud ucraniana mostró una tarjeta amarilla a la policía!". khpg.org (en ucraniano) . Consultado el 21 de agosto de 2022 .
  13. ^ "Los estudiantes ucranianos comienzan a controlar a la policía". maidan.org.ua (en ucraniano). 13 de diciembre de 2011 . Consultado el 21 de agosto de 2022 .
  14. ^ "Protección contra" protección"". m.day.kyiv.ua (en ucraniano) . Consultado el 21 de agosto de 2022 .
  15. ^ "Campamento de diversidad. Inspira la lucha contra el racismo y la xenofobia en Ucrania". ucrania.iom.int . Consultado el 21 de agosto de 2022 .
  16. ^ "Formadores de la Academia de Liderazgo Cultural". goethe.de (en alemán) . Consultado el 17 de julio de 2022 .
  17. ^ "Arte y hechos de Luhansk". artluhansk.com/en . Consultado el 25 de julio de 2022 .
  18. ^ "Formadores de la Academia de Liderazgo Cultural". goethe.de (en alemán) . Consultado el 17 de julio de 2022 .
  19. ^ "En Ucrania se están creando mapas culturales de ciudades". radiosvoboda.org (en ucraniano) . Consultado el 13 de agosto de 2022 .
  20. ^ "Mapeo comunitario en Ucrania" (PDF) . bridges.org.ua (en ucraniano) . Consultado el 13 de agosto de 2022 .
  21. ^ "No me hables de Luhansk por allá". zbruc.eu (en ucraniano). 31 de enero de 2017 . Consultado el 15 de agosto de 2022 .
  22. ^ "Guía intercultural de Ivano-Frankivsk". stan.org.ua (en ucraniano) . Consultado el 15 de agosto de 2022 .
  23. ^ "Relaciones culturales en 'sociedades en transición'" (PDF) . hertie-school.org . Consultado el 15 de agosto de 2022 .
  24. ^ "Guía intercultural de Lysychansk" (PDF) . stan.org.ua (en ucraniano) . Consultado el 15 de agosto de 2022 .
  25. ^ "Guía intercultural de Drohobych" (PDF) . stan.org.ua (en ucraniano) . Consultado el 15 de agosto de 2022 .
  26. «Guía Intercultural de Melitopol» (PDF) . stan.org.ua (en ucraniano) . Consultado el 15 de agosto de 2022 .
  27. ^ "Guía intercultural de Kremenchuk" (PDF) . stan.org.ua (en ucraniano) . Consultado el 15 de agosto de 2022 .
  28. ^ "Fondo Nueva Democracia" . Consultado el 26 de enero de 2023 .

enlaces externos