William Russell (nacido en Glasgow, Escocia , el 28 de abril de 1798; fallecido en Lancaster, Massachusetts , el 17 de mayo de 1873) fue un educador y locutor . Se educó formalmente en la escuela latina y en la universidad de Glasgow; y llegó a los EE. UU. en 1819, donde ese año se hizo cargo de la Academia Chatham en Savannah, Georgia . Se mudó a New Haven, Connecticut , unos años más tarde, y allí enseñó en la Academia New Township y también en la Escuela Secundaria Hopkins . Luego se dedicó a la instrucción de clases de locución en Andover , Harvard y Boston, Massachusetts . Editó el American Journal of Education 1826-1829. En 1830, enseñó en una escuela de niñas en Germantown, Pensilvania , durante un tiempo con Bronson Alcott . En 1838 reanudó sus clases de elocución en Boston y Andover y dio numerosas conferencias en Nueva Inglaterra y en el estado de Nueva York . Estableció un instituto de profesores en New Hampshire en 1849, que luego trasladó a Lancaster, Massachusetts, en 1853. Su vida posterior estuvo dedicada a dar conferencias, en su mayor parte, ante los institutos de profesores de Massachusetts, bajo la guía e instrucción del consejo estatal de educación.
También editó numerosos libros escolares y varios manuales educativos menores.
Su hijo, Francis Thayer Russell (nacido en Roxbury, Massachusetts , el 10 de junio de 1828; fallecido en Waterbury, Connecticut , el 20 de julio de 1889), fue clérigo y educador . Se educó en la Phillips Academy de Andover, Massachusetts , se graduó en el departamento de teología del Trinity College en 1854 y luego se ordenó sacerdote en 1855. Luego se convirtió en pastor de una sucesión de varias iglesias protestantes episcopales diferentes en New Britain , Ridgefield y Waterbury, Connecticut ; y, luego, fue profesor de elocución en Hobart, Trinity, la Berkeley Divinity School y también en el Seminario Teológico General, en la ciudad de Nueva York . Después de 1875, fue rector de la Escuela Diocesana para Niñas St. Margaret en Waterbury. [1] Frank Russell tenía reputación de ser un elocuente y ocupó cátedras en dos seminarios teológicos. Publicó Juvenile Speaker (Nueva York, 1846), Practical Reader (1853); y editó una edición revisada de la obra de su padre bajo el título de Vocal Culture (1882), y también fue autor de Use of the Voice (1882). Fue amigo de la infancia de Louisa May Alcott .