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Vittorino da Feltre

Retrato de Vittorino da Feltre, de Pedro Berruguete y Justus van Gent , c.1474.

Vittorino da Feltre (1378 – 2 de febrero de 1446) fue un humanista y profesor italiano. Nació en Feltre , Belluno , República de Venecia y murió en Mantua . Su verdadero nombre era Vittorino Rambaldoni . Fue en Vittorino donde la idea renacentista del hombre completo, o l'uomo universale —salud del cuerpo, fuerza de carácter, riqueza de mente— alcanzó su primera formulación. [1]

Biografía

Estudió con Juan de Rávena [2] y en Padua con Gasparino da Barzizza . Más tarde enseñó allí, pero después de unos años fue invitado por Gianfrancesco I Gonzaga , el marqués de Mantua , para educar a sus hijos. En Mantua, Vittorino estableció una escuela en la que enseñó a los hijos del marqués y a los hijos de otras familias prominentes, tanto hijos como hijas [3] , junto con muchos niños pobres a los que no les cobraba matrícula, tratándolos a todos por igual. No solo enseñaba las materias humanísticas, sino que ponía especial énfasis en la educación religiosa y física. Las lecciones de Vittorino en griego y latín, matemáticas, música, arte, religión, historia, poesía y filosofía eran tan agradables que su escuela era conocida como La Casa Gioiosa , "La Casa de la Alegría". Pronto se hizo famosa en toda Italia, y los niños nobles de otras ciudades vinieron a Mantua para estudiar con Vittorino. De hecho, en la Casa Gioiosa se educaban tantos jóvenes nobles que llegó a llamarse también Escuela de los Príncipes.

Fue uno de los primeros educadores modernos que se desarrolló durante el Renacimiento. Muchos de sus métodos eran novedosos, particularmente en los estrechos contactos entre maestro y alumno como los que tuvo con Gasparino da Barzizza y en la adaptación de la enseñanza a la capacidad y necesidades del niño. Vivió con estudiantes y se hizo amigo de ellos en el primer internado secular . [4] La escuela de Vittorino estaba bien iluminada y construida con mejor construcción que otras escuelas de la época. Vittorino también hizo que el trabajo escolar fuera más interesante, agregando excursiones a sus planes de estudio. Vigilaba la salud de sus estudiantes con mucho cuidado y, en general, elevó el estatus de los maestros. Las escuelas de toda Europa (especialmente Inglaterra) copiaron el modelo de Vittorino. Muchos de los más grandes eruditos de la Italia del siglo XV, incluidos Guarino da Verona , Poggio Bracciolini y Francesco Filelfo , enviaron a sus hijos a estudiar con Vittorino da Feltre. Otros estudiantes de Vittorino incluyeron a Federigo da Montefeltro y Gregorio Correr . Teodoro Gaza mejoró sus estudios de latín y se especializó en griego. Tras la muerte de Vittorino, Iacopo da San Cassiano asumió la dirección de la escuela. [5]

Véase también

Notas

  1. ^ Durant, Will (1953). El Renacimiento . La historia de la civilización . Vol. 5. Nueva York: Simon and Schuster. pág. 250.
  2. «Juan de Rávena»  . Encyclopædia Britannica . Vol. 15 (11.ª ed.). 1911. pág. 449.
  3. ^ Durant, Will (1953). El Renacimiento . Nueva York: Simon and Schuster. pág. 249.
  4. ^ Cole, Luella (1962). Una historia de la educación: de Sócrates a Montessori . Nueva York: Holt, Rinehart y Winston.
  5. ^ Paolo d'Alessandro y Pier Daniele Napolitani, Archimede Latino. Iacopo da San Cassiano e il corpus archimedeo alla metà del Quattrocento , París, Les Belles Lettres, 2012

Lectura adicional