Un momento de enseñanza , en educación, es el momento en el que aprender un tema o una idea en particular se vuelve posible o más fácil.
El concepto fue popularizado por Robert Havighurst en su libro de 1952, Desarrollo humano y educación. En el contexto de la teoría de la educación , Havighurst explicó:
El concepto es anterior al libro de Havighurst, al igual que el uso de la frase, [2] pero se le atribuye a él su popularización. [3]
La frase a veces no denota una etapa de desarrollo, sino más bien "ese momento en el que surge una situación única y de gran interés que se presta a la discusión de un tema en particular". [4] Implica "compromiso personal" con cuestiones y problemas. [5]
Estos momentos pueden llegar (y suelen llegar) cuando menos lo esperamos. Tanto los profesores como los padres pueden beneficiarse del uso de momentos de enseñanza.
En julio de 2009, el profesor de Harvard Henry Louis Gates fue arrestado en su casa; el incidente atrajo la atención de los medios de comunicación en todo Estados Unidos . La alcaldesa de Cambridge, E. Denise Simmons , dijo que esperaba que el resultado fuera un "momento de enseñanza". [6] El presidente estadounidense Barack Obama expresó la misma esperanza que Simmons:
Mi esperanza es que, como consecuencia de este evento, termine siendo lo que se llama un "momento de enseñanza", donde todos nosotros, en lugar de subir el volumen, pasemos un poco más de tiempo escuchándonos unos a otros y tratemos de concentrarnos en cómo podemos mejorar en general las relaciones entre los oficiales de policía y las comunidades minoritarias, y que en lugar de lanzar acusaciones, todos podamos ser un poco más reflexivos en términos de lo que podemos hacer para contribuir a una mayor unidad". [7]
El uso que hizo Obama de esa frase provocó muchos comentarios en los medios de comunicación y la blogosfera estadounidenses. El propio Gates se hizo eco del mismo tema al afirmar: "Le dije al presidente que toda mi carrera como educador la he dedicado a la sanación racial y a mejorar las relaciones raciales en este país. Estoy decidido a que éste sea un momento de enseñanza". [8]
El 4 de julio de 2011, Glyn Davis, vicerrector de la Universidad de Melbourne , utilizó el término en un artículo [9] en Campus Review , en el que describía la Revisión de la Financiación Básica de la Educación Superior de Australia como una oportunidad única para educar a un público más amplio sobre cómo se apoya la educación superior pública. Davis sostuvo que "Nosotros (las universidades australianas) debemos demostrar por qué las universidades públicas de Australia devolvieron a la comunidad, muchas veces, el dinero gastado en brindar educación superior", y que esto constituía un momento de enseñanza. [9]
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