National Academic Quiz Tournaments, LLC es una empresa organizadora de torneos de cuestionarios y redacción de preguntas fundada por ex jugadores en 1996. Es única entre las organizaciones de cuestionarios de EE. UU. por proporcionar preguntas y organizar campeonatos en los niveles de escuela intermedia , secundaria y universitaria . NAQT opera desde Shawnee, Kansas y Minneapolis-Saint Paul .
La empresa escribe principalmente preguntas de práctica y preguntas para torneos por invitación de escuelas secundarias y medias , así como para algunos programas de juegos . Su participación en los concursos universitarios se limita principalmente a los torneos seccionales y al Torneo de Campeonato Intercolegial.
Las reglas de NAQT son bastante similares a las reglas de otros torneos de cuestionarios. Se trata de calificación, paquetes y jugabilidad.
Para calificar para MSNCT o HSNCT, un equipo de una escuela debe obtener un lugar determinado según el tamaño del grupo o los equipos que jueguen. Una escuela puede tener más equipos también dependiendo del tamaño del grupo. Los eventos en los que debe calificar deben organizarse y aceptarse y utilizar paquetes NAQT.
NAQT crea sus propios paquetes para torneos y para estudiar, como temas específicos, rondas relámpago, ¡Pulgares arriba! y más. Consisten en 24 lanzamientos y 24 bonificaciones. Para ciertos paquetes, los sorteos y las bonificaciones están en la misma página, pero para HSNCT, MSNCT y SSNCT, los sorteos y las bonificaciones están en páginas separadas. Consisten en pistas que se vuelven más fáciles y terminan en 'Por 10 puntos'. También proporcionarán la pronunciación de ciertas palabras y le indicarán qué aceptar, indicar o decir que es incorrecto.
Las reglas sobre negs y poderes son que los negs dan -5, pero si otro equipo interrumpe y se equivoca, es un 0. Las respuestas correctas antes de la marca de poder, o (*), dan 15 puntos. Las protestas se pueden realizar en los tiempos muertos, en el entretiempo o al final del juego. Si un jugador responde incorrectamente, su equipo queda bloqueado para el sorteo. No se permiten devoluciones. Se pueden pedir tiempos muertos al comienzo de cualquier sorteo, pero un equipo está limitado a 1 lanzamiento por partido. Se permite una verificación del puntaje durante los tiempos muertos y el entretiempo.
El ICT se divide en divisiones, a diferencia de los ACF Nationals , de modo que se determina un claro campeón universitario (todos los formatos permiten a los estudiantes graduados competir de alguna forma).
Las reglas de elegibilidad de NAQT establecen que cualquier estudiante que tome al menos tres horas de crédito para obtener un título en una universidad puede competir en el equipo de esa universidad y, de hecho, no puede competir de forma independiente si dicho equipo existe. Si no existe ningún programa en el campus de su universidad, podrán competir en el equipo de otro campus de la misma universidad, con la condición de que deberán abandonar ese equipo si su campus de origen organiza algún programa.
Si algún miembro del equipo tiene una licenciatura, el equipo compite en la competencia de la División I y solo es elegible para el campeonato abierto (es decir, el campeonato general).
En los Torneos de Campeonato Seccionales (SCT) y el Torneo de Campeonato Intercolegial (ICT), los equipos que no cumplen con los requisitos de la División II juegan juntos. Sin embargo, se otorgan premios, incluidas ofertas para las TIC, al mejor equipo universitario. Un equipo es elegible para el campeonato universitario si todos los miembros del equipo son estudiantes universitarios y ninguno de ellos ha jugado en cuatro años de competencia universitaria NAQT antes del año en curso. El campeonato universitario se otorgó por primera vez en 1998. [2]
También introducida en 1998, la División II tiene como objetivo brindar a los estudiantes de primer y segundo año la oportunidad de competir contra otros jugadores y equipos del mismo nivel de experiencia. Las reglas de elegibilidad de la División II son que uno debe ser elegible para una licenciatura DI (es decir, sin título y menos de cuatro años de experiencia) y en ningún año anterior haber calificado o participado en TIC. [3]
En los últimos años se han concedido excepciones a las normas de elegibilidad para hacer frente a circunstancias especiales; sin embargo, como son controvertidos cuando ocurren, no ocurren con frecuencia.
Las universidades de dos años generalmente compiten en SCT separados cada mes de febrero (está permitido, aunque es poco común, que los equipos de estas escuelas compitan en DI). Ocho equipos se clasifican para la División II TIC, donde compiten junto a otros equipos DII de manera análoga a la de los equipos de pregrado DI. Sin embargo, los estudiantes de universidades de dos años están exentos de las restricciones de elegibilidad del DII. De hecho, tienen tres años de elegibilidad en el nivel DII. [4]
Los equipos se clasifican para el Torneo del Campeonato Nacional de Escuelas Secundarias a través de una variedad de métodos. Lo más común es que un equipo se clasifique al terminar entre el 15% superior del campo en un torneo que utiliza preguntas NAQT. Si una escuela quiere enviar más de un equipo a los nacionales, la escuela debe clasificar a todos dichos equipos al mismo tiempo durante un solo torneo.
El premio de escuela pequeña se otorga a una escuela pública con una política de admisión no selectiva y menos de 500 estudiantes en los grados 10 a 12. Hasta 2013 inclusive, el campeón de la escuela pequeña se decidía en un desempate entre los equipos con mejores resultados en la Escuela Secundaria High School. Torneo Campeonato Nacional Escolar. Desde 2014, se celebra un campeonato nacional independiente para escuelas pequeñas.
Los ganadores del Torneo del Campeonato Nacional de Escuelas Secundarias NAQT: [7]
Para el año académico 2010-2011, NAQT ha introducido un programa para la escuela secundaria. En 2011 se celebró en Chicago un campeonato nacional de escuelas secundarias correspondiente, llamado MSNCT . [8]
Varios empleados de NAQT y exjugadores de NAQT han aparecido en el programa de juegos Jeopardy! [10] Más de 30 jugadores o empleados de NAQT han participado en el programa, incluidos 17 que se clasificaron para el Ultimate Tournament of Champions , incluidos dos finalistas, Brad Rutter y Ken Jennings . Jennings escribe preguntas y edita las categorías de literatura y mitología para NAQT. Debido al éxito de estos jugadores, los adultos que se presentan ahora deben declarar cualquier afiliación a NAQT o quizbowl en su hoja de información. [ cita necesaria ] (Consulte el proceso de audición de Jeopardy! para obtener más información).
En 2006, los competidores del Torneo del Campeonato Nacional de Escuelas Secundarias tuvieron la oportunidad de hacer una audición para Jeopardy! Torneo para adolescentes y Jeopardy! Campeonato Universitario . Ben Schenkel de Moravian Academy ( Allentown, Pensilvania ) se clasificó para el Torneo para Adolescentes en esta prueba y terminó como primer subcampeón del torneo. [11] Meryl Federman de Livingston High School ( Livingston, Nueva Jersey ) se clasificó para la segunda edición del torneo para adolescentes, llamado Jeopardy! Juegos de verano del torneo para adolescentes y ganó. [12]
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