Teaching Ethics es una revista académica revisada por pares dedicada al examen filosófico de cuestiones éticas en todas las disciplinas. Su misión es fomentar el diálogo sobre la enseñanza de la ética a través de los límites disciplinarios, con un enfoque en los negocios, la medicina, la tecnología, el derecho y otras áreas de la educación liberal. Entre los colaboradores notables se incluyen Michael Davis, Deni Elliot, Mollie Painter-Morland, Lisa Newton, Louis Pojman , Wade Robison y Holmes Rolston III . [1] Está patrocinada por la Society for Ethics Across the Curriculum . Los miembros reciben la revista como un beneficio de la membresía. [2] Los miembros de la Asociación Estadounidense de Profesores de Filosofía y la Organización de Aprendizaje y Enseñanza de Filosofía también tienen acceso a esta revista. Es publicada por el Centro de Documentación de Filosofía y tiene unapolítica de autoarchivo "verde" de SHERPA/RoMEO . [3]
Teaching Ethics está resumido e indexado en Academic Search , Education Research Complete , Philosopher's Index, PhilPapers y TOC Premier .
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