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Taissa S. Hauser

Taissa S. "Tess" Hauser (14 de febrero de 1942 - 10 de enero de 2014) fue una socióloga y demógrafa estadounidense . Fue científica emérita sénior en la Facultad de Letras y Ciencias/Sociología [6] y directora administrativa del Estudio Longitudinal de Wisconsin (WLS) del Departamento de Sociología de la Universidad de Wisconsin-Madison , donde trabajó desde 1970 hasta 2011. [1]

Miembro de la Asociación de Población de Estados Unidos , [7] Hauser era conocida tanto por su trabajo de investigación como por su mentoría en demografía y sociología cuantitativa. [1] Introdujo métodos para mejorar la investigación mediante encuestas y los estudios longitudinales. A partir de una época en la que los datos se almacenaban en tarjetas perforadas, desarrolló programas informáticos y prácticas para el archivo, análisis y compartición segura de datos longitudinales confidenciales. [8] : 214–216  [5] Trabajó en estrecha colaboración con su marido, el científico investigador Robert M. Hauser , examinando cuestiones como la estratificación social, la movilidad social, los impactos de la educación, la raza y el género, la persistencia de la desigualdad a lo largo de las generaciones y el envejecimiento. [9] Su análisis y su trabajo posterior en el Comité de Expertos de la Universidad de Wisconsin abordaron las desigualdades de género y raciales en la década de 1980. [8] : 214–216 

Vida temprana y educación

Taissa Louise Silvers era hija de Harris y Saralee (née Hilsenrath) Silvers de Detroit, Michigan . [2] [1] [3] Como estudiante en la Universidad Estatal de Wayne en Detroit [3] completó proyectos de campo estudiantiles sobre folclore sobre los temas "De la música folklórica al jazz progresivo" (1962) [10] y "Recetas locales de budines de carne" (1962). [11]

Pasó los veranos como becaria de orquesta en el Tanglewood Music Center , un programa altamente competitivo apoyado por la Orquesta Sinfónica de Boston . [12] Entre 1960 y 1963 tocó el violín y la viola en Tanglewood, actuando con la Orquesta del Berkshire Music Center. [13] [14] [5] Tocó la viola en la Orquesta Sinfónica de la Universidad de Michigan en mayo de 1962. [15]

Cuando se casó con Robert M. Hauser el 24 de mayo de 1964, [5] Taissa había completado su licenciatura en la Universidad Estatal de Wayne. [3] [16] En 1967 recibió una maestría en Ciencias de la Universidad de Michigan [16] en psicología educativa. [1] [8] : 215 

Carrera

En 1967, Robert Hauser se unió al departamento de sociología y antropología de la Universidad de Brown . [17] Taissa, incapaz de encontrar un empleo relevante, ayudó a su marido con sus análisis estadísticos y mecanografió su disertación de 500 páginas. [8] : 214  [5] En 1969 se unió al departamento de sociología de la Universidad de Wisconsin-Madison y él y Taissa se mudaron a Madison, Wisconsin . [8] : 199–200 

Estudio longitudinal de Wisconsin

En 1970, William H. Sewell , el iniciador del Estudio Longitudinal de Wisconsin (WLS), reclutó a Tess para que se uniera a él y a Robert Hauser en el proyecto. [8] : 214–216  Inicialmente diseñado para estudiar las esperanzas postsecundarias y los resultados educativos de la clase de graduados de la escuela secundaria de Wisconsin de 1957, el proyecto se convirtió en uno de los estudios a largo plazo más extensos para seguir a los sujetos a lo largo de su vida. [18] : 29  Ha involucrado a más de 10,000 graduados y sus familias, [19] durando más de 60 años. [20] Ha permitido a los Hauser y a sus muchos estudiantes y colaboradores examinar una amplia gama de factores sociales y económicos y estudiar cuestiones como la estratificación social, la movilidad, la desigualdad, la educación, el desarrollo y el envejecimiento. [9] [1]

Tess Hauser se convirtió en una de sus principales investigadoras, junto con Sewell y Robert Hauser. [21] Ella fue la principal responsable del rastreo y entrevista de los 10.317 sujetos del proyecto. [22] En una historia del departamento, a Tess Hauser se le atribuye "gran parte del éxito de la operación de investigación de WLS durante un período de cuarenta años". [8] : 215  Una resolución del Senado de la Facultad declaró: "Su trabajo cambió la disciplina de la Sociología, el departamento de Sociología de la UW-Madison y la facultad, el personal y los estudiantes dentro del departamento de maneras importantes y profundas". [1]

Sus contribuciones a los métodos de investigación de encuestas incluyeron procedimientos para localizar a los encuestados en estudios longitudinales. [8] : 214–216  Sus métodos de localización condujeron a tasas excepcionales de retención de muestras de hasta el 98%. [4] Uno de sus objetivos era establecer métodos de documentación interna para registrar permanentemente las actividades de investigación de manera que permitieran que la investigación fuera reproducible de forma independiente en cualquier momento. [18] Diseñó e implementó un software informático especializado para archivar datos longitudinales y para almacenar y analizar datos confidenciales con altos niveles de seguridad. A través del diseño del sitio web de WLS, apoyó la difusión de publicaciones científicas, documentación y datos, proporcionando una variedad de servicios, incluida la capacidad de compartir públicamente datos no identificables. [8] : 214–216  [23]

Remuneración del personal académico

En 1986-1987, la Universidad de Wisconsin introdujo un nuevo Plan de Compensación del Personal Académico. La rectora Donna Shalala pidió a los Hauser que evaluaran la nueva estructura de compensación para el personal académico de categoría A. Informaron que existían desigualdades salariales relacionadas con los títulos oficiales y los salarios que no podían explicarse por la educación, la experiencia laboral o los factores del libre mercado. Las mujeres experimentaron un déficit del 13,7 por ciento en los salarios debido únicamente al género, y las minorías experimentaron un déficit del 6,3 por ciento debido únicamente a la condición de minoría. Como resultado del informe de los Hauser de 1989, la universidad tomó medidas. [8] Tess Hauser formó parte del Comité de Expertos que se estableció para implementar recomendaciones que abordaran las desigualdades de género y raciales y mejoraran las condiciones en la universidad. [1] [8] : 214–216 

Reconocimiento

En 1989, el Senado de la Universidad de Wisconsin aprobó una resolución que reconocía a Robert y Taissa Hauser por sus contribuciones al logro de la equidad de género y de minorías en la universidad. [24] [4] [5]

En el período 2002-2003, Tess Hauser recibió el Premio Judith S. Craig al Servicio Distinguido de la Facultad de Letras y Ciencias. [25] La facultad la reconoció tanto por su trabajo científico como por su labor como mentora, ayudando a estudiantes de grado y posgrado, investigadores posdoctorales, personal académico y profesores de maneras que trascendieron mucho más allá de la universidad. [1] [8] : 214–216 

Tess Hauser se retiró oficialmente en 2004, pero pronto regresó al proyecto, permaneciendo hasta 2011. [8] : 214–216  Murió de cáncer el 10 de enero de 2014. [1] Sus contribuciones a la investigación que había identificado y documentado las desigualdades en la universidad [8] : 214–216  fueron reconocidas nuevamente en una Resolución Conmemorativa en 2015. [1]

El número de enero de 2016 de The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science , titulado "Vivir en un régimen de alta desigualdad", estuvo dedicado tanto a Taissa como a Robert Hauser y reconoció su trabajo combinado y su impacto en áreas que incluyen la estratificación social, la movilidad, la desigualdad social y económica, la práctica educativa, el desarrollo adolescente y el envejecimiento. [9] [26]

Bibliografía seleccionada

Referencias

  1. ^ abcdefghijklm Sheridan, Jennifer (11 de mayo de 2015). "Documento del personal académico n.º 566 Madison Resolución conmemorativa del 11 de mayo de 2015 - Taissa (Tess) Hauser 14 de febrero de 1942 - 10 de enero de 20" (PDF) . Universidad de Wisconsin . Consultado el 11 de enero de 2023 .
  2. ^ ab "Alma de bendita memoria (Joel David Silvers)" (PDF) . The Detroit Jewish News (JN) . 27 de diciembre de 2018. p. 44. Consultado el 12 de enero de 2023 .
  3. ^ abcd "Compromisos". The Detroit Jewish News . 3 de abril de 1964. pág. 16 . Consultado el 12 de enero de 2023 .
  4. ^ abc Chaptman, Dennis (13 de febrero de 2014). "Tess Hauser fue el 'corazón y el alma' del Estudio Longitudinal de Wisconsin". news.wisc.edu . Consultado el 8 de noviembre de 2022 .
  5. ^ abcdef Hauser, Robert M. (31 de julio de 2017). "Una vida en sociología". Revista anual de sociología . 43 (1): 1–18. doi : 10.1146/annurev-soc-060116-053434 . ISSN  0360-0572.
  6. ^ "Milestones". Noticias de la Universidad de Wisconsin-Madison . Consultado el 11 de enero de 2023 .
  7. ^ "Obituarios", PAA Affairs , n.º de septiembre, Population Association of America, Inc., pág. 19, 2014
  8. ^ abcdefghijklmn Middleton, Russell (2017). Historia de la sociología en la Universidad de Wisconsin-Madison, volumen 2: estudiantes, personal y programas (PDF) . Vol. 2. Madison, Wisconsin: Anthropocene Press. pág. 150. ISBN 978-0-9990549-1-8. Recuperado el 11 de enero de 2023 .
  9. ^ abc "People News" (PDF) . Noticias de CNSTAT . Comité de Estadísticas Nacionales. 9 de febrero de 2016.
  10. ^ "Silvers, Taissa Lousie; De la música folk al jazz progresivo (25), 1962". ArchivosSpace@Wayne . Consultado el 12 de enero de 2023 .
  11. ^ "Silvers, Taissa Louise; Local Recipes for Meat Puddings (79), 1962". ArchivosSpace@Wayne . Consultado el 12 de enero de 2023 .
  12. ^ "El Tanglewood Music Center: un lugar de encuentro para músicos aspirantes". Boston Magazine . 10 de junio de 2014 . Consultado el 12 de enero de 2023 .
  13. ^ Anuario del Tanglewood Music Center, 1960. Lenox, Mass.: Orquesta Sinfónica de Boston. 1960.
  14. ^ Anuario del Tanglewood Music Center, 1963. Lenox, Mass.: Orquesta Sinfónica de Boston. 1963.
  15. ^ "La Orquesta Sinfónica de la Universidad de Michigan, Concierto número ciento cuarenta y uno, 1961-1962". 1961-1962 Programas presentados por estudiantes, profesores e invitados de la Escuela de Música de la Universidad de Michigan . Ann Arbor, Michigan: Escuela de Música, Teatro y Danza (Universidad de Michigan). 1962.
  16. ^ ab "Reunión de mayo de 1967 (títulos y certificados otorgados al 29 de abril de 1967)". Actas de los regentes . Ann Arbor, Michigan: Junta de regentes de la Universidad de Michigan. 1967. págs. 548–566.
  17. ^ "CURRICULUM VITAE Robert Mason Hauser" (PDF) . Stanford Center on Poverty and Inequality . 6 de agosto de 2015 . Consultado el 8 de noviembre de 2022 .
  18. ^ ab Elder Jr., Glen H.; Giele, Janet Z. (2009). El arte de investigar el curso de la vida. Nueva York: Guilford Press. págs. 49-50. ISBN 978-1-60623-321-4. Recuperado el 11 de enero de 2023 .
  19. ^ "Cincuenta años y contando: el estudio longitudinal de Wisconsin". ScienceDaily . 23 de julio de 2007.
  20. ^ Herd, P.; Carr, D.; Roan, C. (1 de febrero de 2014). "Perfil de cohorte: estudio longitudinal de Wisconsin (WLS)". Revista internacional de epidemiología . 43 (1): 34–41. doi :10.1093/ije/dys194. PMC 3937969 . PMID  24585852 . Consultado el 12 de enero de 2023 . 
  21. ^ Leicht, Kevin T. (3 de diciembre de 2003). Investigación en estratificación social y movilidad. Elsevier. ISBN 978-0-08-054541-7.
  22. ^ Clarridge, Brian R.; Sheehy, Linda L.; Hauser, Taissa S. (1978). "Rastreo de miembros de un panel: un seguimiento de 17 años" (PDF) . Metodología sociológica . 9 . San Francisco: Jossey-Bass: 185–203. doi :10.2307/270809. JSTOR  270809.
  23. ^ Hauser, Robert M. (2018). "Compartir datos: algunos ejemplos". Revista china de sociología . 4 (2): 262–276. doi :10.1177/2057150X18762025. S2CID  135311909.
  24. ^ "Resolución" (PDF) . Universidad de Wisconsin-Madison . 18 de abril de 1989 . Consultado el 8 de noviembre de 2022 .
  25. ^ "Personal académico: Premio Judith Craig al Servicio Distinguido | Facultad de Letras y Ciencias, Universidad de Wisconsin-Madison". Universidad de Wisconsin-Madison . Consultado el 12 de enero de 2023 .
  26. ^ MacLean, Alair; Grusky, David B., eds. (2016). "Vivir en un régimen de alta desigualdad". Anales de la Academia Estadounidense de Ciencias Políticas y Sociales . 663 (1).