Svenska fruntimmersskolan i Åbo (Escuela de mujeres suecas de Åbo) o solo Svenska fruntimmersskolan (Escuela de mujeres suecas) fue una escuela para niñas en Turku (sueco: Åbo) en Finlandia , activa desde 1844 hasta 1955. Junto a su equivalente en Helsinki , Svenska fruntimmersskolan i Helsingfors (1844-1974), fue la primera escuela pública para mujeres en Finlandia. A partir de 1919 pasó a llamarse Svenska flickskolan i Åbo (Escuela de niñas suecas en Åbo).
Las escuelas hermanas de Åbo y Helsinki se fundaron como resultado de un debate sobre la educación de las mujeres en Finlandia. Ya en 1793, Jakob Tengström en Åbo Tidningar criticó las escuelas para niñas en Finlandia por ser superficiales e inútiles, y pidió que se diera a las niñas una educación más útil. En ese momento, las únicas escuelas abiertas a las mujeres eran escuelas temporales dirigidas por mujeres solteras que educaban a las estudiantes de clase alta en diversas realizaciones, como francés y música, con el propósito de convertirse en "damas", esposas y madres, como las de Christina Krook , Anna Salmberg y Sara Wacklin . Este debate resultó en la decisión de que las niñas debían ser incluidas en la reforma del sistema escolar en 1843, y al año siguiente, se fundó la Svenska fruntimmersskolan i Åbo en Turku, y la Svenska fruntimmersskolan i Helsingfors en Helsinki.
La escuela fue fundada y financiada por el estado, siguiendo el ejemplo de la Fruntimmersskolan i Viborg , y fue seguida por escuelas privadas similares en ciudades más pequeñas de Finlandia en las décadas siguientes, especialmente después de la reforma escolar de 1856, a menudo denominadas con el nombre de "fruntimmersskolan" en sus respectivas ciudades, y con un patrón similar. Inicialmente, la escuela estaba reservada para estudiantes de habla sueca de las clases altas y medias, siendo el sueco el idioma de las clases altas en Finlandia. Estaba bajo la supervisión del arzobispo luterano de Finlandia, y la educación se centraba en la educación de los estudiantes en materias consideradas adecuadas para mujeres: una gran proporción de las lecciones se centraban en la artesanía, y durante las lecciones a cargo de un maestro masculino, los estudiantes eran acompañados en el aula por una asistente femenina.
Después de que Maria Tschetschulin fuera aceptada como la primera mujer estudiante universitaria en Finlandia en 1870, el carácter de la educación cambió y finalmente se introdujeron clases de educación secundaria serias para preparar a las niñas para la universidad. En 1870, se abolió la supervisión de la iglesia y en 1872 se abandonó la exigencia de que todos los estudiantes debían pertenecer a las clases altas de habla sueca.
Cuando en 1915 se eliminó la dispensa para las estudiantes universitarias y se aceptó a las mujeres en las mismas condiciones que a los hombres, las niñas y los niños comenzaron a recibir la misma educación en el sistema escolar, y las escuelas para niñas en Finlandia comenzaron a cambiar a mixtas, un desarrollo que se completó en la década de 1970. En 1955, la Svenska fruntimmersskolan i Åbo se cerró, se fusionó con su rival, la Heurlinska Skolan de 1861, en ese momento la escuela para niñas más grande de Finlandia, y se convirtió en el Åbo Svenska Flicklyceum , que a su vez se fusionó con la Katedralskolan i Åbo en 1971.