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Steven Kuhn

Steven Kuhn es profesor de filosofía en la Universidad de Georgetown y su investigación se centra en la lógica , la ética y la filosofía del lenguaje . [1]

Carrera

Kuhn obtuvo su licenciatura en matemáticas en la Universidad Johns Hopkins y su doctorado en la Universidad de Stanford . Antes de ocupar su puesto en Georgetown, enseñó en la Universidad de Michigan , la UCLA y la Universidad de Pensilvania .

Kuhn es el autor de Many-sorted Modal Logics (1977), de dos volúmenes, y contribuyó con el artículo sobre el dilema del prisionero a la Stanford Encyclopedia of Philosophy . [2]

Filosofía moral y teoría de juegos

Kuhn ha escrito extensamente sobre el dilema del prisionero . En su artículo 'Pure and Utilitarian Prisoner's dilemmas' [3] , distingue entre un dilema del prisionero 'puro' y un dilema del prisionero impuro. Un "dilema puro" se define cuando ninguna estrategia mixta mejora los resultados con respecto a la cooperación mutua; es un "dilema impuro" cuando existen tales estrategias. Esta distinción es interesante ya que en el caso de un "dilema impuro", los individuos que no siguen consistentemente las reglas morales pueden obtener una ventaja sobre los individuos que sí las siguen. Por lo tanto, surge la posibilidad de que el comportamiento moral requiera la aleatorización de las propias acciones.

En su artículo posterior "El juego impuro: pagos factibles y posibles generalizaciones", Kuhn intenta extender el concepto de impureza a otros juegos, como el juego del pollo y la batalla de los sexos [1].

Kuhn ha señalado dos obstáculos para la síntesis entre la teoría de juegos y la ética sugerida por primera vez por RB Braithwaite . En primer lugar, sostiene que no se ha reflexionado lo suficiente a la hora de elegir el marco teórico de juegos más adecuado y de interpretar las herramientas técnicas utilizadas en estas discusiones. En segundo lugar, cita algunos ejemplos desafiantes de la teoría de juegos. [4]

Kuhn señala que incluso en un dilema puro, si las utilidades son transferibles (es decir, una puede compensar a la otra), la cooperación universal podría no ser la estrategia colectiva óptima. El escenario con posibles transferencias de utilidades que benefician a ambos jugadores se denomina "dilema no utilitarista" y "dilema utilitarista" en caso contrario. Estas distinciones en el dilema del prisionero tienen implicaciones prácticas, como en la formulación de reglas morales o la estructuración de contratos legales, donde el tipo de dilema puede influir en los comportamientos recomendados u óptimos.

En Pragmatics of Tense, Kuhn sostiene que aplica un marco inspirado en el de Montague para analizar el sistema de tiempos verbales en inglés, sugiriendo que el conocimiento compartido afecta el uso de los tiempos verbales, de ahí el uso de la palabra pragmática . Este principio, sostiene Kuhn, también podría aplicarse a otros elementos lingüísticos como los pronombres y la ambigüedad. [5]

Tiene 1084 citas y un índice h de 13 en Google Scholar . [6]

Referencias

  1. ^ "Facultad". Universidad de Georgetown . Consultado el 2 de septiembre de 2018 .
  2. ^ Kuhn, Steven (29 de agosto de 2014). "El dilema del prisionero". Stanford Encyclopedia of Philosophy . Consultado el 2 de septiembre de 2018 .
  3. ^ Kuhn, Steven T.; Moresi, Serge (1995). "Dilemas del prisionero puros y utilitaristas". Economía y filosofía . 11 (2): 333–343. doi :10.1017/S0266267100003424.
  4. ^ Kuhn, Steven T. (julio de 2004). "Reflexiones sobre ética y teoría de juegos". Síntesis . 141 (1): 1–44. doi :10.1023/B:SYNT.0000035846.91195.cb. ISSN  0039-7857.
  5. ^ Kuhn, Steven (1979). "La pragmática del tiempo". Síntesis . 40 (2): 231–263. doi :10.1007/BF00485679.
  6. ^ "Steve Kuhn".

Enlaces externos