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Stephan Thernström

Stephan Thernstrom (nacido el 5 de noviembre de 1934) es un académico e historiador estadounidense que es profesor emérito de investigación de historia Winthrop en la Universidad de Harvard . Es especialista en historia étnica y social y fue editor de la Enciclopedia Harvard de grupos étnicos estadounidenses . [1] Él y su esposa Abigail Thernstrom son destacados opositores a la acción afirmativa en la educación y, según el New York Times, "lideran la carga conservadora contra la preferencia racial en Estados Unidos". [2]

Vida temprana y educación

Thernstrom nació y se crió en una familia de clase trabajadora en Port Huron, Michigan . Su padre era hijo de un trabajador inmigrante nacido en Suecia y trabajaba en el ferrocarril. Thernstrom fue criado como un científico cristiano , pero estaba desilusionado con la fe. Su familia más tarde se mudó a Battle Creek, Michigan . Thernstrom recibió su licenciatura de la Universidad Northwestern y su doctorado de la Universidad de Harvard , trabajando con Oscar Handlin .

Carrera

Thernstrom ocupó cargos docentes en la Universidad de Harvard, la Universidad Brandeis y la Universidad de California en Los Ángeles . Regresó a Harvard con un nombramiento como profesor titular en 1973. De 1978 a 1979, Thernstrom fue profesor de la Cátedra Pitt de Historia e Instituciones Estadounidenses en la Universidad de Cambridge .

Es autor de varios libros premiados, entre ellos Poverty and Progress: Social Mobility in the 19th Century y The Other Bostonians: Poverty and Progress in the American Metropolis, 1880-1970 , que ganó el Premio Bancroft de Historia Estadounidense y fue descrito por The New York Times Book Review como "la mejor pieza de historia cuantitativa publicada hasta ahora". [3] Thernstrom ha actuado como testigo experto para la defensa en más de dos docenas de casos federales que involucran reclamos de discriminación racial en las escuelas. Es coautor de un escrito en "Parents Involved in Community Schools v. Seattle", que cuestiona la constitucionalidad del plan de equilibrio racial de Seattle.

Fue coautor, junto con su esposa Abigail Thernstrom, de No Excuses: Closing the Racial Gap in Learning, nombrado por Los Angeles Times y el American School Board Journal como uno de los mejores libros de 2003 y ganador del Premio Fordham 2007 a la erudición distinguida. También fueron coautores de America in Black and White: One Nation, Indivisible , una historia completa de las relaciones raciales que la New York Times Book Review nombró como uno de los libros notables de 1997. Sus escritos han sido galardonados con el Premio Waldo G. Leland, el Premio RR Hawkins y el Premio de la Fundación Fordham, los premios de la Fundación Bradley de 1997 al Logro Intelectual Sobresaliente y el Premio Peter Shaw Memorial de 2004 otorgado por la Asociación Nacional de Académicos , una organización de académicos conservadores. Su trabajo critica los programas de acción afirmativa . [4]

Según el New York Times, "la pareja es muy solicitada en el circuito de programas de entrevistas conservadores, donde argumentan con vehemencia que las preferencias raciales son erróneas, divisivas y, como herramienta para ayudar a las minorías, sobrevaloradas. Son miembros de las juntas directivas de institutos de políticas públicas conservadores y libertarios". [5]

Vida personal

Thernstrom se casó con Abigail en 1959. Tienen dos hijos: Melanie Thernstrom, de Palo Alto, California , una escritora, y Samuel Thernstrom. [ cita requerida ]

Bibliografía

Notas

  1. ^ Bruce M. Stave, "Una conversación con Stephan Thernstrom". Revista de Historia Urbana 1.2 (1975): 189-215.
  2. ^ Steven A. Holmes, "Los improbables enemigos de la acción afirmativa". New York Times, 8 de enero de 1998, pág. A8
  3. ^ Dee, Ivan R. (16 de diciembre de 1973). "América no siempre es bella". The New York Times Book Review . Consultado el 14 de diciembre de 2020 .
  4. ^ Bryan K. Fair, "La promesa de igualdad de Estados Unidos: ¿hacia dónde vamos desde aquí?", Journal of American Ethnic History (2000) 19#2 pp 92–96.
  5. ^ Steven A. Holmes, "Los improbables enemigos de la acción afirmativa". New York Times, 8 de enero de 1998, pág. A8

Lectura adicional

Enlaces externos