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Tri-M Music Honor Society , anteriormente conocida como Modern Music Masters , es una sociedad de honor musical de escuelas secundarias y preparatorias de Estados Unidos . Es un programa de la Asociación Nacional para la Educación Musical (NAfME) y está diseñado para reconocer a los estudiantes por sus logros académicos y musicales y para brindar oportunidades de liderazgo y servicio a los jóvenes músicos. [2] Hay aproximadamente 6200 capítulos participantes en varios países, cada uno de los cuales está dirigido por los estudiantes pero supervisado por un asesor o patrocinador, generalmente un maestro de escuela. [ cita requerida ]

Tri-M fue fundada en 1936 por Alexander Harley y su esposa, Frances. [1] En ese momento, Alexander Harley era el director de la banda y presidente del Departamento de Música en Maine Township High School East en Park Ridge , Illinois . [3] Ha sido un programa de MENC: The National Association for Music Education desde 1983. En 2011, el nombre de MENC se cambió a NAfME o la Asociación Nacional para la Educación Musical.

Historia

En 1935, Charles Himmel, director de la escuela secundaria Maine Township High School (actualmente Maine Township High School East) en Des Plaines/Park Ridge, Illinois, se acercó al director del departamento de música, Alexander M. Harley, para proponerle la creación de una sociedad de honor musical para estudiantes de música de la escuela secundaria. Harley, junto con su esposa Frances, comenzaron a formular un plan; decidieron que los iniciados debían estar entre los mejores músicos técnicos y académicos de la escuela secundaria.

Los requisitos de ingreso eran rigurosos. En 1936, iniciaron a los primeros miembros de los "Maine Music Masters". Uno de los primeros debates de esta organización fue si referirse a sí mismos como TRI-M o 3M. Durante casi veinte años, esta organización trabajó para promover los valores del servicio al programa de música, la escuela y la comunidad. Fueron una de las primeras organizaciones escolares en organizar campañas de recolección de alimentos enlatados y ropa y conciertos comunitarios en hogares de ancianos, organizaciones cívicas y eventos comunitarios. En un año escolar, los miembros de TRI-M presentaron más de 300 conciertos.

Expansión nacional

En 1952, el superintendente de la escuela secundaria del municipio de Maine, Harry D. Anderson, asistió a la inauguración de TRI-M y consideró que la organización podría tener un gran atractivo para otras escuelas secundarias. Instó a Harley a que se incorporara. Con la ayuda del Departamento de Historia, TRI-M se constituyó como "Maestros de la música moderna". Su membresía creció de manera constante y se convirtió en una organización internacional con capítulos en lugares tan lejanos como Asia y Europa. Harley y su esposa recorrieron el país para iniciar capítulos.

Expansión internacional

Hay un capítulo Tri-M en la escuela bautista de Ammán, ubicada en Jordania. La Escuela Internacional Yongsan de Seúl también fomenta el primer Capítulo Junior Tri-M de Corea, así como un Capítulo Senior. La Escuela Internacional de Manila también tiene su propio capítulo de Tri-M en su escuela secundaria. Seoul Foreign School , Concordia International School Shanghai , Mont'Kiara International School , International School of Kuala Lumpur , Taipei American School , Singapore American School , Colegio Franklin Delano Roosevelt , Shanghai American School , Nansha College Preparatory Academy, International Christian School , Korea International School Jeju , International School Bangkok , [4] y la Escuela Americana de Dubái también tienen capítulos de la Sociedad de Honor de Música Tri-M. La Escuela Comunitaria Americana de Abu Dabi y la Escuela Americana de Doha también tienen capítulos prósperos.

Programa del MENC

En 1983, los "Maestros de la Música Moderna" se convirtieron oficialmente en un programa de la Conferencia Nacional de Educadores de Música. Su nombre se cambió a Sociedad Honoraria de Música TRI-M y actualmente existen más de 6200 capítulos en todo el mundo. TRI-M continúa promoviendo los ideales de servicio al programa de música escolar, a la escuela en general y a la comunidad.

Alexander Harley murió en 1989 y en su funeral se desfilaron las banderas de las cuatro escuelas secundarias de Maine, llevadas por los presidentes del TRI-M, en honor a la visión de este hombre y su visión para los estudiantes de música de todo el mundo. Frances murió en 2004.

Actividades

A lo largo de los años, ha habido muchas formas en las que las personas y los capítulos pueden ser reconocidos por sus logros tanto para Tri-M como para su escuela local:

Afiliación

Para ser elegible para ser miembro, un estudiante debe mantener un promedio A en sus clases de música, un promedio B en todos sus cursos académicos, estar actualmente inscrito en un curso de música en su escuela y ser recomendado para ser miembro por la facultad de música de su escuela. [5]

Referencias

  1. ^ abc "Historia de Tri-M – KMEA" . Consultado el 3 de marzo de 2021 .
  2. ^ "Tri-M Music Honor Society". Archivado desde el original el 26 de septiembre de 2011. Consultado el 2 de mayo de 2012 .
  3. ^ Archivos de Mujeres y Liderazgo (10 de octubre de 2017). "Apreciando la música: Frances M. Harley y Tri-M Music Honor Society | Archivos de Mujeres y Liderazgo" . Consultado el 3 de marzo de 2021 .
  4. ^ Tian, ​​Ruotong. "Concierto benéfico Tri-Music en ISB". blog.isb.ac.th/ . Consultado el 28 de agosto de 2023 .
  5. ^ NAfME, sitio web. "Pautas del capítulo Tri M" (PDF) . NAfME . Consultado el 5 de septiembre de 2024 .{{cite web}}: CS1 maint: estado de la URL ( enlace )

Enlaces externos