La Sociedad Internacional de Educación Comparada de Adultos (o ISCAE ) es una red de individuos y organizaciones con miembros en más de treinta países.
La educación comparada es un campo de estudio consolidado que examina la educación en un país (o grupo de países) utilizando datos y perspectivas extraídos de las prácticas y la situación en otro país o países. La educación de adultos se centra en las necesidades y características únicas de los estudiantes que no son niños o adolescentes . El enfoque de la ISCAE es entonces el estudio de la educación de adultos tal como se practica en varios países; también explora los métodos, problemas y dificultades de la investigación comparativa internacional en general.
La ISCAE funciona como una red de contactos para profesionales en el campo de la educación comparada de adultos; esta red fomenta la asistencia en materia de investigación y el intercambio de información, la cooperación internacional y actividades similares. No hay estatutos ni cuotas de afiliación. La mayor parte de la impresión y distribución de boletines y actas de congresos la realizan miembros de Estados Unidos, Alemania o Australia.
Los orígenes de la ISCAE se remontan a 1960, cuando el Dr. Alexander N. Charters, profesor de educación de adultos en la Universidad de Syracuse , y el académico canadiense de educación de adultos J. Roby Kidd formaron un grupo de trabajo sobre educación de adultos comparada e internacional en la primera conferencia mundial del Consejo Mundial de Educación Comparada en Ottawa . Llamaron a su grupo Comité para el Estudio e Investigación en Educación Comparada de Adultos (CSRCAE). [1]
El creciente interés internacional por la educación comparada de adultos condujo, en 1992, a una reestructuración con un nuevo consejo y un nuevo presidente: Jost Reischmann, catedrático de Andragogía de la Universidad de Bamberg (Alemania), y a un cambio de nombre a "Sociedad Internacional de Educación Comparada de Adultos ISCAE". La nueva tecnología de Internet, con una página de inicio y una lista de correo, permitió una comunicación y un acceso mucho más rápidos y sencillos para los académicos de muchos países de todo el mundo. Estos nuevos avances y las conferencias aumentaron el número de miembros de unos 50 en 1992 a 250 en 2012. En 2009, Michal Bron Jr, profesor asociado de la Universidad de Södertörn (Suecia) se convirtió en el nuevo presidente.
La ISCAE publica un boletín, ISCAE-Communication , de forma irregular (una o dos veces al año). Los miembros se reúnen en congresos internacionales , que se celebran cada tres o cuatro años en lugares de todo el mundo: en Bamberg, Alemania en 1995, Radovljica, Eslovenia en 1998, St. Louis, Mo, EE. UU. en 2002, Bamberg, Alemania en 2006, Las Vegas, EE. UU. en 2012. En los congresos, los participantes presentan trabajos sobre investigaciones completadas (o casi completadas); otros presentan investigaciones en curso o ideas para futuras investigaciones. Los estudios deben incluir dos o más países en la investigación para poder ser considerados "comparativos". La ISCAE publicó dos volúmenes con trabajos de sus congresos:
Educación Comparada de Adultos 1998. La contribución de ISCAE a un campo de estudio emergente. Editores. Jost Reischmann, Michal Bron Jr y Zoran Jelenc, Liubliana 1999, ISCAE y SIAE. ISBN 961-6130-27-7 Descargar.
Educación comparada de adultos 2008. Experiencias y ejemplos. Eds. Jost Reischmann & Michal Bron Jr. Frankfurt am Main, 2008, Peter Lang Verlag. ISBN 978-3-631-58235-0 . Descarga del índice/introducción del volumen.