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Sociedad Australasiana de Informática para el Aprendizaje en la Educación Superior

La Sociedad Australasiana de Computadoras para el Aprendizaje en la Educación Superior , también conocida como ASCILITE [1], es una asociación profesional sin fines de lucro para quienes se dedican al uso educativo de tecnologías en la educación superior . La asociación, que se constituyó en el estado de Australia del Sur en 1987, se rige por la constitución de ASCILITE [2] y los estatutos de conformidad con la Ley de Incorporaciones de Asociaciones de 1985.

ASCILITE es una comunidad profesionalmente conectada de más de 500 profesionales y académicos que trabajan en campos asociados con la mejora del aprendizaje y la enseñanza a través del uso pedagógico de las tecnologías. Busca dar forma al futuro de la educación superior , en particular mediante la habilitación y el intercambio de investigaciones de alta calidad, innovación y prácticas basadas en evidencias mejoradas mediante tecnología en la educación superior .

Entre los miembros de ASCILITE se encuentran profesionales, investigadores y formadores de docentes, diseñadores de aprendizaje, desarrolladores web y multimedia, directores de aprendizaje y enseñanza y gerentes sénior responsables de estrategias y presupuestos institucionales que abarcan el uso pedagógico de las tecnologías. Además de la membresía individual, la asociación ofrece un plan de membresía institucional para instituciones terciarias.

La asociación es ampliamente reconocida en el sector terciario y está incluida en las listas de asociaciones profesionales de la Sociedad de Investigación y Desarrollo de Educación Superior de Australasia . [3]

La asociación está regida por un Comité Ejecutivo integrado por un Presidente, un Vicepresidente y un Tesorero, y seis miembros del comité que no ocupan cargos oficiales, elegidos por los miembros en años alternos de tres miembros cada uno. El Comité Ejecutivo cuenta con el apoyo de una Secretaría.

ASCILITE también publica el Australasian Journal of Educational Technology (AJET) [4] , que es una revista arbitrada que publica artículos de investigación y revisión sobre tecnologías educativas y la aplicación e integración de esas tecnologías en la educación terciaria.

ASCILITE celebra una conferencia anual a principios de diciembre de cada año. Las conferencias son organizadas por diferentes instituciones anfitrionas (universidades) cada año.

Historia

Los inicios de ASCILITE se remontan a 1983, cuando la Universidad de Queensland organizó una conferencia sobre Computadoras en el aprendizaje en la educación superior (CALITE, 1983) que atrajo a aproximadamente 200 delegados. En 1985, el interés había aumentado y en CALITE (1985), John Bowden lideró la fundación de la Sociedad Australiana para Computadoras en el Aprendizaje en la Educación Superior (ASCILITE). Desde entonces, ASCILITE ha organizado conferencias anuales cada diciembre, además de una iniciativa de colaboración con la Conferencia Mundial sobre Computadoras en la Educación en 1990, cuando fue anfitriona de una sesión especial de capacitación basada en computadoras y una segunda colaboración con los sectores TAFE y de escuelas en la conferencia APITITE (Tecnología de la información de Asia Pacífico en la capacitación y la educación) de 1994.

A fines de los años 90, el enfoque de la Sociedad se expandió más allá de Australia y en 1997 el nombre de la Sociedad cambió de "australiana" a " australasia " para reflejar el creciente papel regional que la Sociedad estaba desempeñando en el área del aprendizaje mejorado con tecnología. La celebración de la conferencia de 2002 en Auckland , Nueva Zelanda, marcó la vigésima conferencia y también la primera vez que ASCILITE se celebró fuera de Australia .

Referencias

  1. ^ [1], sitio web de ASCILITE
  2. ^ [2], Constitución de ASCILITE
  3. ^ [3], Asociaciones profesionales de HERDSA
  4. ^ [4], Revista Australasiana de Tecnología Educativa AJET