El Sistema de Colegios Comunitarios de Carolina del Norte (Oficina del Sistema) es una red estatal de 58 colegios comunitarios públicos . [3] El sistema inscribe a casi 600.000 estudiantes anualmente. [2] También proporciona el Repositorio de Objetos de Aprendizaje de Carolina del Norte como una ubicación central para administrar, recopilar, contribuir y compartir recursos de aprendizaje digitales para su uso en entornos de aprendizaje tradicional o a distancia. [4]
En los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial, Carolina del Norte comenzó a pasar rápidamente de una economía agrícola a una industrial. Con ese cambio surgió la conciencia de que se necesitaba un tipo diferente de educación en el estado. Las personas que no deseaban una educación universitaria de cuatro años necesitaban algo más que un diploma de secundaria.
En 1950, el Superintendente Estatal de Instrucción Pública autorizó un estudio sobre la necesidad de un sistema de colegios comunitarios financiados con impuestos. El informe resultante, elaborado por el Dr. Allan S. Hurlburt, se publicó en 1952. En él se proponía un plan para el desarrollo de colegios comunitarios financiados por el estado. En 1957, la Asamblea General de Carolina del Norte adoptó la primera Ley de Colegios Comunitarios y proporcionó fondos para los colegios comunitarios.
La misma Asamblea General (1957) también proporcionó fondos para iniciar un sistema estatal de centros de educación industrial, para capacitar a adultos y estudiantes de secundaria seleccionados en las habilidades que necesitaba la industria. En 1961, los cinco colegios públicos de enseñanza media hacían hincapié en las artes y las ciencias, y siete centros de educación industrial se centraban en la educación técnica y vocacional.
En 1961, el gobernador de Carolina del Norte, Terry Sanford, nombró una Comisión del Gobernador sobre Educación más allá de la escuela secundaria con Irving E. Carlyle como su presidente. Comúnmente conocida como la "Comisión Carlyle", el organismo elaboró un conjunto de propuestas en agosto de 1962 destinadas a aumentar la matrícula universitaria en Carolina del Norte. Una de sus recomendaciones fue la consolidación de los "colegios universitarios públicos" y los "centros de educación industrial" del estado bajo un único sistema de colegios comunitarios . En mayo de 1963, la Asamblea General respondió creando un Departamento de Colegios Comunitarios bajo la Junta Estatal de Educación. [5]
En 1966, 43 instituciones tenían 28.250 inscriptos equivalentes a tiempo completo (ETC). En 1969, 54 instituciones tenían 59.329 ETC. El sistema había crecido muy rápidamente, superando el 10% anual casi todos los años hasta finales de los años 1970; en 1974-75, el crecimiento alcanzó el 33%. El sistema sigue creciendo en inscriptos casi todos los años, pero por márgenes mucho más modestos. El número de colegios no ha aumentado desde que Brunswick Community College se convirtió en el 58.º en 1978. En 1991, el Centro de Tecnología Textil Aplicada de Carolina del Norte pasó a estar sujeto a la gestión de la Junta Estatal de Colegios Comunitarios de Carolina del Norte. En julio de 2005, Gaston College, parte del Sistema de Colegios Comunitarios de Carolina del Norte, absorbió el centro textil.
La legislación original colocó el sistema de colegios comunitarios bajo la jurisdicción de la Junta Estatal de Educación y creó un Departamento Estatal de Colegios Comunitarios. En los primeros años del sistema, el presidente de la Junta Estatal de Educación era Dallas Herring; David Bruton lo sucedió en 1977.
En 1979, la Asamblea General cambió el control estatal del sistema. Se dispuso la creación de una Junta Estatal de Colegios Comunitarios independiente. La junta fue designada y organizada en 1980 y se reunió varias veces con la Junta Estatal de Educación. La nueva junta asumió la plena responsabilidad del sistema el 1 de enero de 1981. El primer presidente de la junta fue el ejecutivo de Duke Power Company, Carl Horn. En 1983, John A. Forlines, presidente del Bank of Granite, lo sucedió y, luego, William F. Simpson en 1989. El vicegobernador Dennis A. Wicker ocupó el cargo de presidente desde 1993 hasta 1999. El Dr. G. Herman Porter, expresidente del Wayne Community College, ocupó el cargo desde 1999 hasta 2001. El empresario James J. Woody, Jr., de Roxboro, ocupó el cargo desde 2001 hasta julio de 2005. La ejecutiva de Progress Energy, Hilda Pinnix-Ragland, ocupó el cargo durante cuatro mandatos, de 2005 a 2013. En 2013, el Dr. Linwood Powell, de Fayetteville, la sucedió en el cargo de presidenta. El empresario Scott Shook, de Greenville, ocupó el cargo de presidente entre 2015 y 2019. El presidente actual de la junta es Breeden Blackwell, de Fayetteville, director de escuela jubilado y funcionario electo de la ciudad y el condado. El vicepresidente de la junta es Bill McBrayer, ejecutivo de una empresa de muebles de Hickory.
En 1988, el Sistema de Colegios Comunitarios de Carolina del Norte celebró su 25º aniversario, reconociendo que en su primer cuarto de siglo de servicio, el sistema había emergido como la tercera red de colegios comunitarios más grande del país, educando a millones de estudiantes durante sus 32 años de historia y empleando a miles de profesores y personal. [3]
A partir de 2024, el Sistema de Colegios Comunitarios de Carolina del Norte ha tenido 11 presidentes, [3] originalmente llamados directores del Departamento de Colegios Comunitarios: [ cita requerida ]