Historias paralelas de Wayside School

Sideways Stories from Wayside School es un ciclo de novelas de cuentos cortos para niños de 1978 del autor estadounidense Louis Sachar , y el primer libro de laserie Wayside School .

La novela fue posteriormente adaptada a una serie animada de Teletoon , Wayside .

Configuración

La historia se desarrolla en la ficticia Wayside School, una escuela que se suponía que iba a tener un piso con 30 aulas todas en fila, pero que en cambio se construyó con 30 pisos y una sola aula en cada piso, salvo en el piso diecinueve inexistente. El libro se desarrolla principalmente en la clase de la Sra. Jewls, que se encuentra en el piso treinta de Wayside School, y cada capítulo se centra en un estudiante o profesor diferente de la escuela.

Capítulos

1. La señora Gorf: Este capítulo presenta el aula en el piso 30 de Wayside School. Su maestra, una mujer estricta llamada Sra. Gorf, convierte a sus estudiantes en manzanas si se portan mal incluso un poco, o responden mal un problema. A veces, Louis, el maestro del patio, visita y asume que la Sra. Gorf debe ser una excelente maestra si tiene tantas manzanas. La Sra. Gorf eventualmente convierte a todos los estudiantes en manzanas, pero los estudiantes, liderados por Todd, la obligan a convertirlos nuevamente en humanos. Ella se enoja e intenta convertirlos en manzanas nuevamente, pero Jenny sostiene un espejo frente a la Sra. Gorf, y la Sra. Gorf se convierte en una manzana. Louis entra, ve la manzana y, sin saber que en realidad es la Sra. Gorf, la ilumina en su camisa y se la come. En la novela Wayside School Gets a Little Stranger , se revela que la Sra. Gorf tiene un hijo llamado Sr. Gorf.
2. La señora Jewls: La Sra. Jewls se convierte en la nueva maestra después de que la Sra. Gorf es devorada. Cuando la Sra. Jewls ve por primera vez a sus estudiantes, se imagina que deben ser monos, porque la Sra. Jewls nunca había visto niños tan lindos. Después de que los estudiantes la convencen de que no son monos, la Sra. Jewls comienza a enseñar con normalidad, aunque a los estudiantes les gustó más su idea original.
3. José: Joe es un estudiante que no sabe contar bien, pero siempre termina con la respuesta correcta. La Sra. Jewls lo detiene durante el recreo e intenta enseñarle, pero no puede hacerlo. Después del recreo, los otros estudiantes se burlan de Joe, pero la Sra. Jewls le asegura que un día se despertará y de repente podrá contar. Joe le pregunta por qué tiene que ir a la escuela, y la Sra. Jewls le explica que la escuela acelera el proceso; si no fuera a la escuela, podría tardar 70 años en aprender y para entonces no tendría cabello. Al día siguiente, Joe se despierta y se da cuenta de que sí puede contar correctamente. Joe cuenta todos los cabellos de su cabeza, lo que suma un total de 55.006.
4. Sharie: Sharie tiene pestañas grandes y un abrigo demasiado grande, y suele dormirse durante las clases. A la Sra. Jewls no le importa; cree que los estudiantes aprenden mejor cuando duermen. Un día en clase, mientras duerme, Sharie se cae por la ventana. Louis la salva en el último momento.
5. Todd: Todd es un buen estudiante, pero siempre se mete en problemas debido a que la Sra. Jewls hace cumplir las reglas de manera selectiva, ya que fue el primer estudiante en hablar en voz alta en su clase. Su clase funciona con un sistema de tres strikes: primero, se escribe el nombre del estudiante en la pizarra, luego se escribe una marca de verificación al lado. Al recibir un tercer strike, se marca el nombre con un círculo y el estudiante es enviado a casa temprano en el autobús del jardín de infantes. Mientras trabaja en su cuaderno de ejercicios, Todd es acosado por Joy, pero es castigado por hablar. De repente, unos ladrones entran al aula, habiendo confundido el edificio con un banco. Todd evita la situación entregando el cuaderno de ejercicios de Joy a los ladrones. A pesar de esto, Todd todavía es enviado a casa temprano en el autobús del jardín de infantes, aunque recibe una ovación de pie al salir.
6. Bebé: Bebe Gunn es la dibujante más rápida de la clase, capaz de dibujar más rápido que cualquier otra persona. Puede dibujar un gato en menos de 45 segundos, un perro en menos de 30 segundos y una flor en menos de ocho segundos. En una clase de arte, con la ayuda de Calvin, hace 378 obras de arte en una hora. La Sra. Jewls le dice que la calidad del arte es más importante que la cantidad; en sus palabras, si un solo dibujo producido por una sola persona a lo largo de su vida es mejor que cada uno de los dibujos de Bebe, la persona con un solo dibujo ha producido más arte que Bebe. Angustiada, Bebe se va a casa para empezar a dibujar un gato; indica que probablemente apenas habrá empezado al día siguiente.
7. Calvin: Calvin es enviado por la Sra. Jewls a entregar una nota inexistente a la inexistente Señorita Zarves en el inexistente piso diecinueve. Calvin consulta a Louis, quien le dice que "no se supone que deba entregar ninguna nota a ningún maestro". Al regresar al piso 30, la Sra. Jewls agradece a un Calvin estupefacto, quien finalmente decide que no fue nada.
8. Mirón: Myron se convierte en presidente de la clase , cuyo único trabajo es encender las luces antes de que todos lleguen y apagarlas por la tarde después de que todos se vayan. Myron, insatisfecho, se pregunta si hay algo más que ser presidente de la clase. Posteriormente, salva la vida del perro de Dana, Pugsy, pero es degradado debido a que llega tarde a la clase del día siguiente. Stephen se convierte en el presidente de la clase después de Myron.
9. Maurecia: Maurecia come helado todos los días para el almuerzo. Después de que Maurecia ha probado todos los sabores de helado, ya no le gusta el helado. La Sra. Jewls decide hacer sabores de helado basados en cada estudiante, que cada uno tiene un sabor diferente para todos, excepto para su tocayo (quien, en cambio, prueba "el sabor que prueba cuando no está probando nada"). A todos les gusta más el sabor de Maurecia, pero a Maurecia le gusta más el de Todd.
10. Pablo: Paul no puede resistir la tentación de tirar de las coletas de Leslie . Cuando tira de ellas, Leslie grita de dolor. Paul tira de una de sus coletas, lo que le valió su nombre en el tablero, y luego, después de una breve lucha (que incluyó una alucinación de la otra coleta hablando), tira de la otra coleta, lo que le valió una marca de verificación. Paul cree que puede tirar de las coletas de Leslie dos veces al día con impunidad, hasta que Leslie vuelve a gritar de dolor. Entonces se marca el nombre de Paul con un círculo y se lo envía a casa temprano; se sugiere que Paul en realidad no tiró de las coletas de Leslie la tercera vez, y que el grito de Leslie no fue provocado para que se fuera a casa.
11. Dana: Dana, una estudiante con gafas , sufre numerosas picaduras de mosquitos que le impiden concentrarse en clase. La señora Jewls convierte las picaduras de mosquitos en números para resolver problemas de aritmética y así no le pican más.
12. Jasón: Después de que Jason mete en problemas a Joy por masticar chicle, Joy pone su chicle en la silla de Jason, de modo que Jason se queda atascado. Después de varios intentos infructuosos de sacar a Jason de su silla (colgándolo boca abajo y vertiéndole agua helada para congelar el chicle), la Sra. Jewls decide que la única solución es cortarle los pantalones a Jason. Sin embargo, finalmente se llega a una solución cuando Joy lo besa en la nariz, lo que hace que se caiga de su silla. Joy iba a ser enviada a casa temprano por dejar a Jason atascado en su silla, pero como ella lo desatascó, el castigo fue anulado.
13. Rondí: Rondi es una estudiante a la que le faltan los dos dientes delanteros. Se siente muy confundida cuando otras personas la felicitan por las cosas inexistentes que tiene (en particular, la falta de los dos dientes delanteros). Cuando Louis felicita a Rondi por la falta de los dos dientes delanteros, ella se cansa y lo muerde. Se dice que una mordida con dientes faltantes es incluso más dolorosa que una con los dientes todavía en su lugar.
14. Sammy: En un día lluvioso, un nuevo niño llamado Sammy llega a la Escuela Wayside. Sin embargo, algo en él no parece estar bien debido a su olor y a sus muchos impermeables. Mientras la Sra. Jewls intenta quitarle los impermeables, cada uno más maloliente que el anterior, Sammy comienza a insultarla a ella y a los demás estudiantes; escribe su nombre en la pizarra, lo revisa, lo rodea con un círculo y (en una extensión inusual del sistema de infracciones) dibuja un triángulo alrededor del círculo. Después de quitarle todos los impermeables a Sammy, todo lo que queda es una rata muerta . Debido a que a la Sra. Jewls no le gustan las ratas muertas, Sammy es desechado. Se revela que las ratas muertas intentan colarse con frecuencia en su salón de clases, siendo esta la tercera desde septiembre.
15. Deedee: Este capítulo se presenta como una historia con un problema y una solución. Deedee, una estudiante de aspecto tímido, no puede conseguir una pelota verde que rebote alto ni una pelota roja decente en el recreo; en cambio, termina con una pelota amarilla, que no rebota y nunca va en la dirección en la que se la patea. Incluso cuando corre lo más rápido que puede, Deedee sigue sin poder llegar al patio de juegos a tiempo, ya que su clase está en el piso 30. La solución de Deedee es disfrazarse de rata muerta, sabiendo que a la Sra. Jewls no le gustan. La arrojan inmediatamente al patio de juegos, lo que le permite conseguir una pelota verde.
16. DJ: DJ está feliz y eso se contagia a toda la clase, incluso al salón mismo, pero no dice por qué. La explicación de DJ es que no se necesita ninguna razón para estar feliz.
17. Juan: John es un estudiante con la cabeza redonda que solo puede leer al revés. La Sra. Jewls dice que la única solución es ponerse de pie sobre su cabeza. Con una almohada, John intenta ponerse de pie sobre su cabeza, pero sigue cayéndose debido a su cabeza redonda. Finalmente, John encuentra su centro de equilibrio, pero cae de bruces; esto evidentemente da vuelta su cerebro, lo que le permite ver las palabras al derecho. Cuando la Sra. Jewls le dice que ponga la almohada debajo de su escritorio y saque un Tootsie Roll Pop de la lata de arriba, coloca la almohada encima y no logra encontrar la lata de piruletas que está debajo.
18. Leslie: Leslie no sabe qué hacer con los dedos de sus pies, ya que piensa que son inútiles. Leslie intenta vendérselos a Louis por 5 centavos cada uno (un total de 50 centavos), pero luego él reduce el precio de oferta de sus seis dedos más pequeños a 3 centavos cada uno (un total de 38 centavos). Cuando Leslie se niega a vender los dedos pequeños a ese precio, Louis le ofrece 10 centavos en total por los dos grandes; ella se niega a vender sus dedos a menos que sean un juego completo, por lo que pierde el trato. Cuando Louis le pregunta si estaría dispuesta a vender sus coletas en su lugar, Leslie lo llama loco.
19. Señorita Zarves: La señorita Zarves es la profesora de la decimonovena historia de la escuela Wayside. Sin embargo, no existe una decimonovena historia de la escuela Wayside, lo que significa que no existe la señorita Zarves. El libro se disculpa por la ausencia de un capítulo decimonoveno (una "historia" decimonovena) y continúa.
20. Kathy: Kathy odia a todo el mundo, especialmente al lector, aunque no los haya conocido. El razonamiento de Kathy suele ser autocumplido. Cuando Kathy tiene miedo de que su gato mascota se escape, la señora Jewls le dice que no lo hará si ella lo cuida adecuadamente. Para demostrarle que está equivocada, Kathy encierra a su gato en un armario, y él se escapa, lo que demuestra que Kathy tiene razón. Se dan ejemplos similares, como jugar a la pelota con Dameon (tiene miedo de que la golpee la pelota, por lo que cierra los ojos y se niega a atraparla, por lo que recibe el golpe de todos modos) y recibir una galleta de Allison (piensa que no tendrá buen sabor, por lo que no se la come hasta tres semanas después, cuando está rancia y polvorienta). El capítulo concluye que Kathy odia al lector porque sabe que no le agradará.
21. Ron: Ron quiere jugar a la pelota , pero nadie quiere jugar con él porque Ron no es un gran pateador debido a sus pies pequeños. Louis se une a él contra toda la clase, demostrando tener éxito cuando Ron lanza, pero no cuando Ron patea. El capítulo termina con Louis regañando a Ron por su mala forma de patear; Ron lo golpea, lo que aparentemente es mucho más fuerte que su patada.
22. Los tres Erics: En la clase de la Sra. Jewls hay tres estudiantes llamados Eric: Eric Bacon, Eric Fry y Eric Ovens. Los estudiantes le dan a cada Eric un apodo negativo y estereotipado que no coincide con su personalidad, pero refleja un rasgo que tienen los otros dos. Eric Bacon, el niño más delgado de la clase, recibe el apodo de "Fatso", porque los otros dos Erics tienen sobrepeso. Eric Fry, el mejor atleta de la clase, recibe el apodo de "Butterfingers", porque los otros dos Erics no son tan buenos en los deportes. Eric Ovens, el estudiante más agradable de la clase, recibe el apodo de "Crabapple", porque los otros dos Erics son malos (Eric Bacon es malo porque todos lo llaman "Fatso", mientras que Eric Fry es malo porque siempre tuvo que jugar en el jardín derecho).
23. Allison: Allison es bondadosa y generosa, pero tiene mal carácter y a menudo amenaza con sacarle los dientes a la gente, como supuestamente le hizo a Rondi. A lo largo del capítulo, Allison devuelve favores a cada profesor que conoce (prestando un libro a la bibliotecaria, dando comida a la señorita Mush, la señora del comedor, y devolviendo una pelota a Louis). Al final del capítulo, ayuda a la Sra. Jewls con un problema de aritmética (deletreando la palabra "silla") y, a cambio, la Sra. Jewls revela un secreto: los estudiantes son realmente más inteligentes que sus profesores. Allison afirma que todo el mundo lo sabe.
24. Dama: La Sra. Jewls quiere saber si Louis se unirá a la clase para ver una película, por lo que le dice a Dameon que le pregunte. Dameon tiene que subir y bajar repetidamente los 30 tramos de escaleras mientras Louis le hace preguntas sobre la película, que trata sobre tortugas. Finalmente, Louis se niega a ver la película; no le gustan las tortugas, porque son demasiado lentas. Después, cada estudiante escribe un ensayo sobre la película. Como Dameon se perdió la película, decide escribir que las tortugas son demasiado lentas. Sin embargo, Dameon dejó caer su lápiz mientras subía y Louis se lo devuelve. Para evitar que esto vuelva a suceder, la Sra. Jewls solicita que cada estudiante escriba su nombre en su lápiz. Dameon no puede descubrir cómo escribir en su lápiz solo con su lápiz, comparándolo con cómo sus ojos no pueden verse a sí mismos.
25. Jenny: Jenny llega tarde a la escuela, pero todos los de su clase no están. Sin saber qué hacer, decide trabajar en la ortografía. Finalmente, un hombre misterioso con un maletín se acerca a Jenny y comienza a interrogarla. Después de consultar con otros dos hombres misteriosos, deciden que Jenny no sabe nada y la dejan ir. Antes de irse, le recuerdan a Jenny que no vaya a la escuela un sábado.
26. Terrence: Terrence es un buen atleta, pero un mal deportista. Siempre que otros niños intentan jugar con él a la pelota, siempre la patea por encima de la valla. Al final, no quedan pelotas, así que los niños hacen que Louis patee a Terrence por encima de la valla.
27. Alegría: Joy olvida su almuerzo, pero se da cuenta del almuerzo de Dameon (un sándwich de pavo, una rebanada de pastel de chocolate y una manzana) y decide robarlo cuando él no está mirando. Para desviar la culpa, Joy coloca las sobras en los escritorios de otros estudiantes. Finalmente, la madre de Joy llega con su almuerzo faltante (un sándwich de mortadela viejo y una zanahoria seca), que Joy le ofrece a Dameon. Como recompensa por su generosidad, la Sra. Jewls le ofrece un Tootsie Roll Pop, y ella toma otro mientras nadie la ve. Sin embargo, la historia señala que, si bien Joy tuvo un excelente almuerzo y Dameon tuvo un mal almuerzo, a ninguno de los dos les importó a qué sabían cinco minutos después. Sin embargo, durante el resto del año, cada vez que Joy come alguno de los alimentos que le quitó a Dameon, en cambio saben a las gachas de la señorita Mush .
28. Nancy: Un niño llamado Nancy y una niña (de otra clase) llamada Mac se sienten avergonzados por sus nombres, así que deciden intercambiarlos. Sin embargo, cuando el resto de la clase se entera, también quieren intercambiar los nombres. Debido a la confusión que se produce, nadie sabe a quién pertenece cada nombre. Al final, todos aceptan usar sus nombres originales, excepto Mac, que conserva su nuevo nombre. Solo los tres Erics no están seguros de cuáles eran sus nombres originales.
29. Esteban: Stephen es el único que se viste de gala para una fiesta de Halloween; según él, dado que Halloween cae en domingo ese año, debería celebrarse el viernes anterior. Después de una fiesta de 30 segundos, la Sra. Jewls continúa con su lección, para gran decepción de Stephen. De repente, el fantasma de la Sra. Gorf aparece para vengarse. La Sra. Gorf explica que puede rondar el aula porque Halloween cae en domingo, por lo que debería celebrarse el viernes anterior. Sintiéndose validado, Stephen abraza a la Sra. Gorf, lo que hace que desaparezca.
30. Luis: Se revela que Louis es el autor del libro. Cuando se cancela el recreo debido a una tormenta de nieve en junio, le cuenta una historia a la clase de la Sra. Jewls sobre una escuela normal donde los estudiantes nunca se convertían en manzanas, no vendían los dedos de los pies, no intercambiaban nombres ni siquiera comían helado con sabor a Maurecia. Los estudiantes encuentran extraña esta historia y la Sra. Jewls reprende a Louis por inventar un cuento de hadas. Cuando le piden que le agradezca, todos en la clase abuchean.

Referencias

^ "Historias paralelas de Wayside School (Wayside School #1) de Louis Sachar: reseñas, debates, clubes de lectura, listas". Goodreads.com . Consultado el 20 de mayo de 2015 .