El Servicio de Admisiones a Universidades y Colegios ( UCAS / ˈ j uː k æ s / ) es una organización benéfica [1] y una sociedad de responsabilidad limitada con sede en Cheltenham , Gloucestershire , Inglaterra , que brinda servicios de apoyo educativo. [2] Formada el 27 de julio de 1993 mediante la fusión del antiguo sistema de admisión a la universidad, Universities Central Council on Admissions , y el antiguo sistema de admisión a los politécnicos, Polytechnics Central Admissions System , la función principal de la empresa es operar el proceso de solicitud para las universidades británicas. y colegios . La empresa se financia con las tasas que se cobran a los solicitantes y las universidades, así como con los ingresos por publicidad.
Los servicios proporcionados por UCAS incluyen varios portales de solicitud en línea, varias herramientas de búsqueda e información y asesoramiento gratuitos dirigidos a diversos públicos, incluidos estudiantes que están considerando la educación superior, estudiantes con solicitudes pendientes para institutos de educación superior, padres y tutores legales de los solicitantes, escuelas y educación superior. personal universitario involucrado en ayudar a los estudiantes a postularse y proveedores de educación superior (universidades y facultades de educación superior).
UCAS es más conocido por su servicio de solicitud de pregrado (el esquema principal de UCAS), sin embargo, también opera otros servicios de admisión:
UCAS tiene su sede cerca de Marle Hill en Cheltenham, en el cruce de la B4075 ( New Barn Lane ) y la A435 ( Evesham Road ), cerca del hipódromo de Cheltenham y de un parque y paseo . [3] Está situado justo dentro de la parroquia de Prestbury, Gloucestershire . [4]
UCAS se formó en 1992 mediante la fusión del Consejo Central de Admisiones de Universidades (UCCA) y el Sistema Central de Admisiones de Politécnicos (PCAS) y el nombre UCAS es una contracción de las siglas anteriores UCCA y PCAS. Se hizo una propuesta inicial para que el nuevo organismo fusionado se llamara PUCCA (Consejo Central de Admisiones de Universidades Politécnicas y Politécnicas), pero nunca fue adoptada. [5]
La UCCA era el más antiguo de los dos organismos y se formó en 1961 para proporcionar una cámara de compensación para solicitudes universitarias en el Reino Unido. Se creó en respuesta a las preocupaciones durante la década de 1950 de que el aumento de solicitudes universitarias era inmanejable utilizando los sistemas vigentes en ese momento, donde cada estudiante postulaba individualmente a tantas instituciones como elegía. Esta preocupación llevó al Comité de Vicerrectores y Directores ( CVCP ) a establecer un comité ad hoc en 1957 para revisar el asunto; este comité, en su tercer informe de enero de 1961, recomendó el establecimiento de una agencia central, que posteriormente pasó a ser conocida como UCCA. Sus informes primero y segundo ya habían hecho varias recomendaciones destinadas a armonizar los procedimientos de admisión en diferentes universidades. [6]
El nombre UCCA se refería originalmente a la junta directiva (el Consejo Central) que supervisaba el nuevo proceso, pero pronto pasó a referirse a la organización responsable de su funcionamiento diario. Inicialmente tenía su sede en Londres y se trasladó a Cheltenham , Gloucestershire en 1968. El nuevo plan tuvo un año piloto manejando un subconjunto de solicitudes de ingreso en 1963, y su primer año completo de operación manejó las admisiones para 1964. [7]
El plan era esencialmente una empresa de colaboración entre universidades independientes y la membresía era voluntaria. La mayoría de las universidades inglesas se unieron desde el principio. Oxford y Cambridge se unieron (con procedimientos ligeramente modificados) para la entrada de 1966; las facultades de medicina y odontología de Londres, así como Belfast y Stirling en 1967. En 1965, la UCCA tramitó 80.033 solicitantes, cifra que aumentó a 114.289 en 1969. La tasa de aceptación de los solicitantes de la UCCA por parte de las universidades en 1969 fue de poco más del 50%. [8]
Inicialmente, la tramitación de las solicitudes se realizaba mediante tecnología de tarjetas perforadas . En 1964, la UCCA empezó a utilizar los servicios de una oficina de informática con una máquina Univac ; en 1967 instaló su propio ordenador Univac .
Aunque los politécnicos eran instituciones de enseñanza de títulos, a través del sistema de premios CNAA , no eran elegibles para la admisión a la UCCA, ya que estaba reservada solo para universidades con poderes para otorgar títulos. A pesar de esto, los Politécnicos participaron ya en 1972 en discusiones con la UCCA y el Registro Central y la Cámara de Compensación sobre la posible configuración futura de uno o más sistemas de admisión. [9] En esta etapa, los solicitantes trataban directamente con cada politécnico individual, y los propios politécnicos tenían un fuerte atractivo regional o local. Un estudio realizado en 1977 encontró que entre el sesenta y el setenta por ciento de los admitidos en un politécnico habían presentado su solicitud a esa institución únicamente, y que el cuarenta por ciento de las admisiones a los politécnicos se debían a solicitudes realizadas en agosto o septiembre del año de ingreso. [9]
En 1983, el Comité de Directores de los Politécnicos inició negociaciones con la UCCA para compartir sus instalaciones informáticas, técnicas y de oficina en Cheltenham para establecer un sistema de ingreso a cursos, basado en el modelo existente utilizado por la UCCA. [10] Se concedió una subvención de 210.000 libras esterlinas del Departamento Británico de Educación y Ciencia para establecer un nuevo sistema de admisión unificado, denominado provisionalmente PUCCA. [5] Sin embargo, en lugar de un sistema unificado tanto para las universidades como para los politécnicos, de las negociaciones surgió un sistema separado para los politécnicos, inspirado en la UCCA, pero conocido como PCAS. Los solicitantes de cursos tenían la opción de postularse por separado para universidades o politécnicos, o ambos.
El sistema PCAS entró en vigor en 1985. [11] Fue dirigido por su primer director ejecutivo, Tony Higgins, [12] y en el primer año tramitó alrededor de 140.000 solicitudes para cursos politécnicos, de los cuales 40.000 al año continuaron estudiando. en politécnicos. [13]
Aunque muchos politécnicos ofrecían programas de arte y diseño, y algunos también ofrecían cursos de formación docente, estos sistemas de admisión permanecieron fuera del PCAS. [11] Las admisiones de Arte y Diseño se ajustaron a un calendario posterior como resultado del papel que tenían los cursos de Art Foundation en el desarrollo de la especialidad propuesta por el estudiante (pintura, escultura, diseño gráfico, etc.). Además, el trabajo generalmente se presentaba antes de que se tomara la decisión de realizar una entrevista. Sin embargo, en 1996 se encontraron medios para absorber el Registro de Admisiones de Arte y Diseño en la UCAS.
Aunque el objetivo de crear un sistema de aplicaciones totalmente unificado para universidades y politécnicos no se logró hasta 1994, a partir de los años 80 Tony Higgins, director ejecutivo de PCAS, continuó presionando para la fusión de PCAS con UCCA. [12] En 1992, tras el cambio de estatus y nombre de la mayoría de los politécnicos a universidades, [15] los dos organismos se combinaron bajo el liderazgo de Higgins. [12] Inicialmente, el formulario de solicitud se denominó conjuntamente UCCA/PCAS, [16] pero en 1994 el nuevo organismo fusionado pasó a llamarse oficialmente UCAS. [17]
En 2015, la Amsterdam Fashion Academy se convirtió en el primer establecimiento educativo fuera del Reino Unido admitido en la UCAS. [18] [19]
Dado que la gran mayoría de las universidades y centros de educación superior del Reino Unido utilizan el servicio UCAS, la mayoría de los estudiantes que planean estudiar una licenciatura en el Reino Unido deben presentar su solicitud a través de UCAS, incluidos los estudiantes locales y los estudiantes internacionales.
Para postularse a la universidad, los estudiantes deben enviar una sola solicitud a través del servicio de solicitud en línea de UCAS. La propia aplicación requiere que el estudiante se registre en el servicio, indique una "palabra de moda" si realiza la solicitud a través de un centro, rellene sus datos personales, escriba una declaración personal y elija hasta cinco cursos a los que postularse, sin orden de preferencia. Luego deben pagar una tarifa de solicitud y obtener una referencia antes de enviar su solicitud en línea antes de la fecha límite correspondiente. Luego, UCAS envía la solicitud a las universidades y colegios a los que los estudiantes han solicitado ingreso. Después de seguir sus políticas internas, que pueden incluir una entrevista, las instituciones deciden si ofrecen una plaza a los estudiantes. Una institución puede hacerle a un estudiante una oferta incondicional, en la que se le asegura un lugar, o una oferta condicional, en la que el estudiante recibirá un lugar sujeto al cumplimiento de calificaciones específicas. En determinadas circunstancias, la universidad puede retirar la solicitud antes de las entrevistas, aunque esto normalmente sólo ocurre por alguna acción por parte del solicitante (no responder a tiempo a los correos electrónicos, por ejemplo).
Para solicitudes a universidades en el Reino Unido, los requisitos de ingreso a cursos individuales pueden basarse en calificaciones (por ejemplo, AAA en GCE A-Level, una puntuación de 43/45 en el Diploma de Bachillerato Internacional del IB o un diploma de música) o en Puntos UCAS (por ejemplo, 300 puntos UCAS de 3 A-Levels o una puntuación IB igual a 676 puntos UCAS). Para convertir puntuaciones individuales o calificaciones de calificaciones específicas en puntos UCAS, UCAS ha creado tablas de tarifas que indican índices y proporciones de puntos UCAS y resultados de calificaciones. [20] Por ejemplo, una A* en el nivel A vale 56 puntos UCAS, una A 48, una B 40, etc. Para el IB, una puntuación de 45 equivale a 720 puntos UCAS, una puntuación de 40 es 611 puntos, una puntuación de 35 es 501, etc. [21]
Una vez que inician sesión en "Aplicar", los solicitantes completan una serie de datos personales, incluidas sus calificaciones actuales, empleo e antecedentes penales, identidad nacional, origen étnico y acuerdos de financiación estudiantil. Los solicitantes también tienen la opción de declarar si tienen alguna necesidad individual, como alguna discapacidad; o si han dejado el cuidado.
La declaración personal es una parte integral de la solicitud. Brinda a los candidatos la oportunidad de escribir sobre sus logros, su interés en la materia que solicitan, así como su idoneidad, interés y compromiso con la educación superior. Las declaraciones personales pueden contener un máximo de 4000 caracteres (espacios incluidos) o 47 líneas, lo que ocurra primero, con un máximo de 94 caracteres por línea. Un estudio de investigación realizado por UCAS con más de 300.000 declaraciones personales de estudiantes reveló que la declaración personal (entre las calificaciones del estudiante) es la parte más importante dentro del proceso de solicitud. [22] El plagio en declaraciones personales es común [23] y UCAS utiliza el software Copycatch para detectar declaraciones personales que se considera que tienen un 30% o más de "similitud" con declaraciones enviadas por otros. [24] La naturaleza de forma libre de la solicitud también llevó a algunas solicitudes a completar el ensayo de una manera absurda. [25]
Debido a que algunos lo consideran basado en un prejuicio de clase, UCAS comenzó a eliminar gradualmente la declaración en 2023, siendo la generación universitaria de 2025 la última con el mandato de completarla. [26]
La parte final del proceso implica pagar una tarifa de solicitud y obtener una referencia escrita. El proceso varía dependiendo de si un estudiante presenta la solicitud a través de una escuela, universidad o centro UCAS o de forma individual.
Para el primero, las solicitudes se envían a la escuela, colegio o centro, quien puede pedir a los solicitantes que les paguen la tarifa (que luego pasan a la UCAS) o que paguen a la UCAS directamente, antes de proporcionar una referencia y enviar el formulario en el en nombre del estudiante. Si las solicitudes se envían al colegio, colegio o centro, se adjuntará una referencia para enviar a la UCAS. Los solicitantes son responsables de garantizar que su escuela, colegio o centro envíe la solicitud antes de la fecha límite adecuada para sus cursos.
Los solicitantes individuales deben solicitar su referencia (a un maestro, asesor o profesional que los conozca) antes de pagar la tarifa y enviar el formulario ellos mismos.
Para la mayoría de las solicitudes actuales, el costo por estudiante es £22 para solicitar un solo curso o £26,50 para dos o más cursos (a partir de la entrada de 2022). [27]
Dependiendo de la materia y de la universidad a la que postulan, los candidatos deben presentar su solicitud antes de la fecha límite de presentación correspondiente para garantizar que los proveedores de educación superior a los que postulan le den "igual consideración" a su solicitud. El término "igual consideración" se refiere a la obligación de todos los proveedores de cursos de "considerar por igual todas las solicitudes recibidas hasta ese momento". [28]
Los estudiantes pueden presentar solicitudes hasta el 30 de junio de cada año; pero una presentación tardía no podrá tener la misma consideración que las presentadas antes de plazo. Las solicitudes recibidas después del 30 de junio se colocan directamente en Clearing.
Los estudiantes deben cumplir con la fecha límite apropiada para su curso. Si bien la UCAS aconseja a las universidades y facultades que envíen sus decisiones a finales de marzo, las universidades tienen la responsabilidad de responder a los solicitantes y pueden operar en su calendario. Muchas universidades (como la Universidad de Oxford y la Universidad de Cambridge ) exigen que los solicitantes asistan a una entrevista o sean entrevistados en línea antes de recibir las ofertas, o se les puede pedir que presenten un trabajo adicional antes de recibir una oferta.
Las ofertas las realizan las universidades a través del servicio UCAS Track y son incondicionales o condicionales, donde este último significa que el estudiante recibirá un lugar dependiendo del desempeño del examen. Los solicitantes también averiguan si han sido rechazados a través de UCAS Track.
Una vez que un solicitante haya recibido una respuesta de sus opciones, debe responder a su universidad antes de la fecha límite en mayo. Los solicitantes normalmente eligen dos ofertas a través de UCAS, una como opción de empresa y otra como opción de seguro. Una elección firme significa que, si el estudiante recibe las calificaciones requeridas, se confirmará la oferta condicional del estudiante. Una elección de seguro significa que, si la elección firme es una universidad que eventualmente los rechaza debido a sus calificaciones, entonces el estudiante ingresará a esa universidad si ha cumplido con los términos y condiciones de la elección de seguro. Un estudiante sólo puede elegir un seguro si su elección firme es una oferta condicional.
Ciertas universidades han incurrido en la dudosa práctica de hacer una oferta "condicional incondicional", lo que significa que la universidad avisaba a un estudiante que recibiría una oferta incondicional (y que luego no necesitaría cumplir con los objetivos de calificaciones), pero sólo si la hacía. universidad su firme elección. Esto servía para garantizar que el estudiante tendría una plaza y que no sería rechazada si alcanzaba las notas requeridas para un curso mejor o preferido. Esta práctica fue prohibida temporalmente en el punto álgido de la pandemia de COVID-19 [29] y el gobierno del Reino Unido disuade a las universidades de ofrecer estas ofertas. [30]
Si un solicitante utiliza todas sus cinco opciones y no recibe ninguna oferta, o decide rechazar las ofertas que recibe, puede solicitar cursos adicionales utilizando el servicio adicional de UCAS. Esto les permite seguir postulando, un curso a la vez, hasta que reciban una oferta con la que estén satisfechos. Carreras adicionales entre mediados de febrero y finales de junio. Si no reciben una oferta durante este tiempo, tienen la opción de participar en la Compensación cuando se abra en julio. [31]
Cuando los solicitantes reciban los resultados de su examen, sabrán si han cumplido con las condiciones de su empresa y de sus opciones de seguro. Las universidades hacen ofertas y rechazos incondicionales cuando los solicitantes reciben los resultados de sus exámenes.
Aquellos que tengan sus ofertas confirmadas son invitados a aceptar una plaza en el curso al que postularon, lo que se denomina "confirmación". Muchas universidades y colegios todavía aceptan estudiantes que por poco no cumplen con las condiciones de la oferta.
Aquellos que no cumplan con las condiciones de oferta de "firme" y "seguro" son elegibles para utilizar el servicio de compensación de UCAS, que permite a los estudiantes no colocados postularse para cursos con vacantes directamente en la universidad. Lo hacen buscando un curso disponible, utilizando la herramienta de búsqueda de UCAS y contactando a cada universidad o facultad interesada para obtener un lugar.
Aunque la mayoría de las plazas disponibles se publican después de los días de resultados de agosto, cada año abre a principios de julio y cierra en octubre. [32] [33]
A través de lo que se conoció como "Ajuste", si los solicitantes excedían las condiciones de su oferta en firme, tenían la opción de buscar una plaza en otra universidad o colegio conservando su oferta original. El ajuste se canceló en 2022 y ya no está disponible. [32] [33]
UCAS opera el Servicio de Admisiones de Conservatoires UK (formalmente conocido como CUKAS) junto con Conservatoires UK, gestionando solicitudes para cursos de música, danza y teatro de pregrado y posgrado en nueve conservatorios del Reino Unido:
Los estudiantes deberán postularse a través del servicio en línea CUKAS mediante:
UCAS Teacher Training (UTT) es un servicio de aplicación para posgraduados que quieran convertirse en docentes. UTT reemplazó el servicio de solicitud de capacitación docente GTTR anterior de UCAS y amplió su mandato para proporcionar admisiones centralizadas para programas School Direct y capacitación inicial docente centrada en la escuela (SCITT).
Los programas UTT se imparten en universidades/colegios o en escuelas y normalmente duran un año académico; generalmente conduce a una calificación PGCE.
Los estudiantes comienzan su solicitud en otoño para programas que comienzan en el siguiente año académico. Comienzan usando Apply 1, que les permite elegir hasta tres programas. Los proveedores de formación disponen entonces de 40 días laborables para presentar una oferta. Durante este tiempo invitarán a los candidatos que estén considerando ofrecer un lugar para una entrevista. Al final del período de 40 días, los estudiantes tendrán respuestas de sus tres opciones y tendrán 10 días hábiles para responder a cualquier oferta.
Sin embargo, si a los estudiantes no se les ofrece un lugar usando Aplicar 1, o eligen rechazar todas las ofertas que reciben, pueden usar Aplicar 2 para solicitar nuevos lugares, agregando una opción a la vez, hasta que reciban una oferta. .
UCAS Postgrado (también conocido como UK PASS) es el servicio de admisiones de posgrado de UCAS. Se introdujo con el objetivo de ofrecer a los estudiantes acceso a más de 20.000 cursos en 18 universidades y facultades participantes en Inglaterra, Escocia y Gales (tanto cursos impartidos como de investigación que conducen a una variedad de calificaciones), incluidos MA, MSc, MBA y LLM.
UCAS ha lanzado UCAS Progress, un servicio que permite a los estudiantes de GCSE buscar y postularse para cursos de capacitación basados en educación y trabajo para después de los 16 años, incluidos cursos académicos y vocacionales (como niveles A y BTEC), así como programas de aprendizaje y prácticas. [34]
El plan es de uso gratuito para los estudiantes y se implementa como un servicio nacional: enumera oportunidades para mayores de 16 años de todo el Reino Unido.
UCAS Progress también ayuda a las escuelas, universidades y autoridades locales a abordar los problemas de contratación y las obligaciones legales resultantes del aumento de la edad de participación en la educación secundaria; una iniciativa que obliga legalmente a los estudiantes a permanecer en la educación a tiempo completo o en una formación basada en el trabajo hasta el final del año académico en el que cumplen 17 años. Sin embargo, esto está a punto de cambiar después de las reformas gubernamentales; cuando los estudiantes deberán permanecer en educación o capacitación hasta cumplir 18 años.
UCAS Media es una empresa comercial que recauda dinero ofreciendo a organizaciones comerciales y proveedores de educación un canal para comunicarse con futuros estudiantes: de hecho, vende espacios publicitarios específicos. UCAS es una empresa no gubernamental y sin fines de lucro. El departamento de admisiones de pregrado de la UCAS manejó casi tres millones de solicitudes de 700.000 estudiantes del Reino Unido, la UE e internacionales.
UCAS Media no divulga información sobre los solicitantes a sus clientes publicitarios. Sin embargo, envía anuncios a los solicitantes en nombre de sus clientes y puede dirigirse a grupos específicos, como los "early adopters" o aquellos ubicados en una ubicación específica.
Todas las ganancias de UCAS Media se reinvierten en la organización benéfica de UCAS, gran parte de la cual recibe donaciones . Esto reduce las tasas que pagan las universidades y los solicitantes de acceso al servicio UCAS.
UCAS Media ha resultado controvertido entre los defensores de la privacidad de datos. En 2014, la subdirectora de Big Brother Watch , Emma Carr, fue citada diciendo:
"La UCAS está perfectamente dentro de la ley para vender esta información, pero la forma en que lo hacen, como ocurre con la mayoría de las organizaciones que recopilan datos, es clandestina. Va mucho más allá de lo que los estudiantes esperarían que hicieran con sus datos. Estudiantes Se debe pedir explícitamente su permiso antes de que UCAS pueda vender su información y UCAS debe ser abierto y transparente sobre a quién le está vendiendo los datos". [35]
En 2019, Martin Lewis , el experto en financiación al consumo, acusó a UCAS de abusar de su posición después de permitir que una empresa de deuda privada promoviera préstamos comerciales de alto interés para quienes abandonaban la escuela. UCAS había enviado un correo electrónico promocionando préstamos de Future Finance, con tasas de interés de hasta el 23,7%, muy por encima del máximo actual del 5,4% en préstamos para estudiantes y peor que la mayoría de las tarjetas de crédito comerciales. En respuesta, UCAS dijo: "UCAS es una organización benéfica independiente... Esto nos ayuda a mantener los costos para los estudiantes que solicitan ingreso a la universidad lo más bajos posible". [36]
{{cite news}}: |last=tiene nombre genérico ( ayuda )Mantenimiento CS1: varios nombres: lista de autores ( enlace )