Rose Edgcumbe (12 de mayo de 1934 - 22 de agosto de 2001), a veces conocida como Rose Edgcumbe Theobald , fue una psicoanalista , psicóloga e investigadora del desarrollo infantil británica .
Edgcumbe nació en Londres y, cuando era niña y durante los bombardeos de Londres de la Segunda Guerra Mundial , ella y su madre fueron evacuadas a Yorkshire, en el norte de Inglaterra, por su seguridad. [1] El efecto de estas evacuaciones en la psique de los niños pequeños desempeñaría un papel más adelante en su investigación. [2] [3]
Edgcumbe estudió en el South Hampstead High School for Girls y asistió al University College de Londres, donde se especializó en psicología. Como becaria Fulbright en la década de 1950, trabajó como psicóloga clínica en los Estados Unidos para ampliar su investigación en psicología. También pasó un tiempo en un hospital trabajando con niños etiquetados como "mentalmente deficientes", lo que despertó un interés duradero en la psicología del desarrollo infantil . Según Clifford Yorke, quien escribió su obituario, "también se había sentido insatisfecha con lo que veía como la aridez de la psicología académica y se interesó más en el psicoanálisis". [1]
Al regresar a Inglaterra después de su beca de dos años, trabajó en el hospital Booth Hall en Manchester. El departamento de psicología del hospital gozaba de gran reputación y Edgcumbe trabajaba con pacientes allí. Su siguiente paso fue el Curso y Clínica de Terapia Infantil de Hampstead en Londres, dirigido por Anna Freud , la hija menor de Sigmund Freud , donde Edgcumbe comenzó su arduo entrenamiento en análisis infantil en 1959. (Después de la muerte de Anna, la Clínica pasó a llamarse Centro Anna Freud .) En 1963, después de completar sus estudios allí, fue invitada inmediatamente a unirse a su personal de psicoanalistas. Incluso cuando se convirtió en un miembro muy respetado de la Clínica, también se formó en análisis de adultos en el Instituto de Psicoanálisis de Londres. [1]
Edgcumbe contribuyó con muchos artículos a la literatura psicoanalítica, pero se la recuerda ampliamente por su libro sobre la famosa Anna Freud, que estudió a niños, como Rose, que habían sido evacuados durante los bombardeos de Londres. La reseña de Welsh del libro de Edgcumbe sobre Anna dice:
“Durante la guerra, Anna Freud trabajó en guarderías de guerra. La separación de los niños de sus padres y la posterior búsqueda de padres alternativos en las guarderías proporcionó un terreno fértil para comprender los mecanismos de defensa, uno de los pilares de su teoría.” [2]
Anna Freud, que anteriormente era maestra de educación infantil, creía que el análisis infantil se centraba en la educación del niño. Según Morris, Edgcumbe exploró esa noción y señaló: [4]
"Edgcumbe capta la pendiente resbaladiza que separa el psicoanálisis de la educación. ¿Es el psicoanálisis una forma de educación? ¿O son estos objetivos incompatibles con el análisis de niños? Recordemos que Anna Freud creía que no se podía psicoanalizar a los niños como si fueran adultos, pero sí se podía educarlos. Sin embargo, uno se pregunta cómo puede la educación ser psicoanalítica". [4]
Welsh concluye su reseña del libro diciendo:
"Rose Edgcumbe presenta argumentos contundentes a favor de una comprensión más sofisticada de la singularidad de la teoría y la técnica de Anna Freud, y de las contribuciones que ofrece al psicoanálisis infantil". [2]
En la década de 1980, para ayudar a "un nuevo enfoque postsoviético del psicoanálisis", Edgcumbe ayudó a construir una alianza entre los analistas de la Clínica Hampstead y sus homólogos en San Petersburgo . El intercambio de aprendizaje y de médicos continuó durante muchos años después de su muerte. [1]
En mayo de 1990 se casó con Peter Theobald. Murió el 22 de agosto de 2001. [1]
Edgcumbe fue miembro de la Asociación de Psicoterapeutas Infantiles y de la Sociedad Psicoanalítica Británica.
Edgcumbe publicó una serie de "artículos innovadores sobre la teoría y la práctica del análisis infantil". [1] [5]