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Robert Dahl

Robert Alan Dahl ( / dɑːl / ; 17 de diciembre de 1915 - 5 de febrero de 2014) fue un teórico político estadounidense y profesor Sterling de Ciencias Políticas en la Universidad de Yale .

Estableció la teoría pluralista de la democracia —en la que los resultados políticos se concretan a través de grupos de interés competitivos, aunque desiguales— e introdujo la “ poliarquía ” como descriptor de la gobernanza democrática real. Dahl, creador de la “teoría empírica” y conocido por promover caracterizaciones conductistas del poder político, centró su investigación en la naturaleza de la toma de decisiones en instituciones reales, como las ciudades estadounidenses. [1] [2] Es el académico más importante asociado con el enfoque pluralista para describir y comprender las estructuras de poder tanto de las ciudades como de los países. [3]

Además de su trabajo sobre la teoría descriptiva de la democracia, se ocupó durante mucho tiempo de la formulación de los elementos constitutivos de la democracia considerada como un ideal teórico pero realizable. En virtud de la coherencia, claridad y veracidad de su descripción de algunas de las características clave de la democracia ideal realizable, así como su análisis descriptivo de la dinámica de la democracia pluralista moderna, se lo considera uno de los más grandes teóricos de la democracia de la historia.

Biografía

Recibió su licenciatura en la Universidad de Washington en 1936 y su doctorado en Yale en 1940. [4]

Después de recibir su doctorado, Dahl trabajó en el gobierno en Washington DC y luego se presentó como voluntario durante un período en el ejército de los EE. UU. Sirvió en Europa durante la Segunda Guerra Mundial, fue el líder de un pequeño pelotón de reconocimiento en un regimiento de infantería y obtuvo una Estrella de Bronce . Lideró un pelotón que participó en una importante ofensiva en noviembre de 1944. [5]

Después de la Segunda Guerra Mundial, Dahl regresó a Yale en 1946, donde le ofrecieron un puesto temporal como profesor de gobierno estadounidense. El puesto se convirtió en permanente y Dahl permaneció en Yale toda su carrera, hasta su jubilación en 1986. Fue profesor de Ciencias Políticas Eugene Meyer de 1955 a 1964 y profesor Sterling de 1964 a 1986. Dahl fue director del departamento de 1957 a 1962. [6]

Dahl se desempeñó como presidente de la Asociación Estadounidense de Ciencias Políticas en 1966/67. [7]

Dahl estuvo casado con Mary Bartlett hasta su fallecimiento en 1970, y luego con Ann Sale, una presbiteriana. [8]

Premios y honores

A lo largo de su carrera, Dahl recibió muchos premios y reconocimientos prestigiosos. [9]

Investigación académica

Los primeros escritos y el pluralismo

En su tesis doctoral de 1940, Dahl criticó el "capitalismo corporativo" y el socialismo de Estado como ejemplos de rasgos antidemocráticos, y defendió la democracia económica y una forma de socialismo democrático . [12] [13] Un tema similar reapareció en su Prefacio a la democracia económica en 1985. [12]

Entre los primeros libros influyentes de Dahl se incluyen A Preface to Democratic Theory (1956), Who Governs? (1961) y Pluralist Democracy in the United States (1967), que presentaba explicaciones pluralistas del gobierno político en los Estados Unidos. [14] [10]

A finales de los años 1950 y principios de los 1960, Dahl se vio involucrado en un desacuerdo académico con C. Wright Mills sobre la naturaleza de la política en los Estados Unidos . Mills sostenía que los gobiernos de Estados Unidos están en manos de una élite de poder unitaria y demográficamente estrecha. Dahl respondió que hay muchas élites diferentes involucradas, que tienen que trabajar tanto en contienda como en compromiso entre sí. Si esto no es democracia en un sentido populista , sostenía Dahl, es al menos poliarquía (o pluralismo ). En quizás su obra más conocida, Who Governs? (1961), examina las estructuras de poder (tanto formales como informales) en la ciudad de New Haven, Connecticut , como un estudio de caso, y encuentra que apoya esta visión. [15]

Desde finales de la década de 1960 en adelante, sus conclusiones fueron cuestionadas por académicos como G. William Domhoff y Charles E. Lindblom (amigo y colega de Dahl). [16] [17]

Escritos sobre democracia y poliarquías

En Polyarchy , Dahl utiliza el término "poliarquía" para referirse a casos reales de democracia y proporciona un análisis exhaustivo de las posibles causas de la poliarquía. [18]


En su libro La democracia y sus críticos , Dahl aclara su visión sobre la democracia. Ningún país moderno cumple con el ideal de la democracia, que es una utopía teórica. [19] Más específicamente, Dahl sostuvo que se podrían utilizar cinco criterios para evaluar cuán democrático es un proceso: [20] [21]

  1. Participación efectiva - Todos los miembros deben tener oportunidades iguales y efectivas para dar a conocer sus opiniones a los demás miembros.
  2. Igualdad de voto: todos los miembros deben tener una oportunidad igual y efectiva de votar, y sus votos deben contabilizarse como iguales.
  3. Comprensión ilustrada: Todos los miembros deben tener oportunidades iguales y efectivas de aprender sobre las consecuencias y alternativas de una propuesta.
  4. Control de la agenda - Todos los miembros deben tener la oportunidad exclusiva de elegir si se incluirán asuntos en la agenda y de qué manera.
  5. Inclusión de adultos: A todos o la mayoría de los residentes permanentes adultos se les deben otorgar todos los derechos de los cuatro criterios anteriores.

Sin embargo, como en su libro anterior Poliarquía , Dahl sostuvo que algunos países se aproximaban a esos ideales y podían clasificarse como "poliarquías" en la medida en que tenían "siete instituciones, todas las cuales deben existir para que un gobierno sea clasificado como poliarquía": [22]

  1. Funcionarios electos: "El control sobre las decisiones gubernamentales sobre políticas está constitucionalmente otorgado a los funcionarios electos".
  2. Elecciones libres y justas: "Los funcionarios electos se eligen en elecciones frecuentes y celebradas de forma justa, en las que la coerción es comparativamente poco común".
  3. Sufragio inclusivo - "Prácticamente todos los adultos tienen derecho a votar en la elección de funcionarios".
  4. Derecho a postularse para un cargo - "Prácticamente todos los adultos tienen derecho a postularse para cargos electivos en el gobierno, aunque los límites de edad pueden ser más altos para ocupar un cargo que para obtener el sufragio".
  5. Libertad de expresión - "Los ciudadanos tienen derecho a expresarse sin peligro de sufrir un castigo severo por cuestiones políticas ampliamente definidas, incluidas las críticas a los funcionarios, al gobierno, al régimen, al orden socioeconómico y a la ideología predominante".
  6. Información alternativa - "Los ciudadanos tienen derecho a buscar fuentes de información alternativas. Además, existen fuentes de información alternativas que están protegidas por la ley".
  7. Autonomía asociativa: "los ciudadanos... tienen derecho a formar asociaciones u organizaciones relativamente independientes, incluidos partidos políticos independientes y grupos de interés".

Condiciones favorables para las instituciones democráticas

En su libro Sobre la democracia , Dahl establece cinco condiciones que favorecen las instituciones democráticas, tres de las cuales considera esenciales y las dos restantes únicamente favorables. [23]

Condición esencial para la democracia:

  1. Control del ejército y la policía por funcionarios electos
  2. Creencias democráticas y cultura política
  3. No existe un control exterior fuerte y hostil a la democracia

Condiciones favorables para la democracia:

  1. Una economía y una sociedad de mercado modernas
  2. Pluralismo subcultural débil

Sobre el valor de la democracia

En su libro Sobre la democracia , Dahl abordó la cuestión "¿Por qué deberíamos apoyar la democracia?" y argumentó que "la democracia tiene al menos diez ventajas" en relación con las no democracias: [24]

  1. Evitar la tiranía
  2. Derechos esenciales
  3. Libertad general
  4. Autodeterminación
  5. Autonomía moral
  6. Desarrollo humano
  7. Protección de intereses personales esenciales
  8. Igualdad política
  9. En busca de la paz
  10. Prosperidad

Escritos posteriores

En sus escritos posteriores, Dahl examinó la democracia, en particular en los Estados Unidos, con una visión crítica.

En su artículo ¿Qué tan democrática es la Constitución estadounidense? (2001), Dahl sostuvo que la Constitución de Estados Unidos es mucho menos democrática de lo que debería ser, dado que sus autores actuaban desde una posición de “profunda ignorancia” sobre el futuro. Sin embargo, añade que hay poco o nada que se pueda hacer al respecto “salvo algún colapso constitucional, que no preveo ni, ciertamente, deseo”. [25]

En On Political Equality (2006), Dahl aborda la cuestión de la igualdad y analiza cómo y por qué los gobiernos no han alcanzado sus ideales democráticos. Analiza el panorama político contemporáneo en los Estados Unidos. [26]

Obras mayores

Las obras más conocidas de Dahl incluyen:

Recursos sobre Dahl y su investigación

Véase también

Referencias

  1. ^ Rodrigues, Adrien; Lloyd-Thomas, Matthew (7 de febrero de 2014). "Dahl's Legacy Remembered". Yale Daily News . Consultado el 11 de febrero de 2015 .
  2. ^ Campbell, John C. (otoño de 1985). "Controlling Nuclear Weapons: Democracy Versus Guardianship". Foreign Affairs . N.º otoño de 1985 . Consultado el 7 de febrero de 2014 .
  3. ^ Caves, RW (2004). Enciclopedia de la ciudad . Routledge. pág. 164.
  4. ^ Crothers, Charles HG 2015. "Dahl, Robert A (1915–2014)", págs. 655-60, en James Wright (ed.), International Encyclopaedia of Social and Behavioural Sciences , 2.ª ed. Vol. 5, Elsevier, pág. 655.
  5. ^ Crothers, Charles HG 2015. "Dahl, Robert A (1915–2014)", págs. 655-60, en James Wright (ed.), International Encyclopaedia of Social and Behavioural Sciences , 2.ª ed. Vol. 5, Elsevier, pág. 656; David Mayhew, "A Biographical Memoir". Academia Nacional de Ciencias, 2018, pág. 3.
  6. ^ Crothers, Charles HG 2015. "Dahl, Robert A (1915–2014)", págs. 655-60, en James Wright (ed.), International Encyclopaedia of Social and Behavioural Sciences , 2.ª ed., vol. 5, Elsevier, pág. 656
  7. ^ Crothers, Charles HG 2015. "Dahl, Robert A (1915–2014)", págs. 655-60, en James Wright (ed.), International Encyclopaedia of Social and Behavioural Sciences , 2.ª ed. Vol. 5, Elsevier, pág. 656.
  8. ^ Crothers, Charles HG 2015. "Dahl, Robert A (1915–2014)", págs. 655-60, en James Wright (ed.), International Encyclopaedia of Social and Behavioural Sciences , 2.ª ed. Vol. 5, Elsevier, pág. 656; "Ann Sale Dahl". 21 de enero de 2015.; https://www.tributearchive.com/obituaries/1764589/Ann-Sale-Dahl
  9. ^ Información extraída de Crothers, Charles HG 2015. "Dahl, Robert A (1915–2014)", pp. 655-60, en James Wright (ed.), International Encyclopaedia of Social and Behavioural Sciences , 2.ª ed. Vol. 5, Elsevier, p. 656; y Robert A. Dahl y Margaret Levi, “A Conversation with Robert A. Dahl". Annual Review of Political Science 2009 12: 1-9, pp. 1-2.
  10. ^ ab Martin, Douglas (8 de febrero de 2014). "Robert A. Dahl, definió la política y el poder; a los 98 años". The New York Times .
  11. ^ APSA inaugura el premio Robert A. Dahl. (2016). PS: Political Science & Politics, 49(4), 927-927.
  12. ^ ab Zirakzabeh, Cyrus Ernesto (enero de 1990). "Teorizando sobre la democracia en el lugar de trabajo: Robert Dahl y las cooperativas de Mondragón". Revista de política teórica . 2 (1): 109–126. doi :10.1177/0951692890002001005. ISSN  0951-6298. S2CID  145142694.
  13. ^ Dahl, Robert. "De Iowa y Alaska a un mundo aún más amplio" (PDF) . Mi jefe nominal, Maurice (Maury) Weiss, era un socialista de Norman Thomas a quien llegué a admirar mucho. En el transcurso de ese año, yo también me convertí en socialista y, de hecho, me afilié al Partido Socialista. Más tarde, el tema de mi tesis estuvo obviamente influenciado por el hecho de haber adquirido la perspectiva de un socialista democrático. ... La solución que llegué a apoyar, entonces, fue desarrollar cooperativas de propiedad de los trabajadores en un sistema de precios competitivos.
  14. ^ "Fallece Robert Dahl, profesor emérito de Ciencias Políticas de la Universidad de Yale". Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad de Yale. 7 de febrero de 2014. Consultado el 11 de febrero de 2015 .
  15. ^ Eulau, Heinz (marzo de 1962). "Trabajo revisado: ¿Quién gobierna? Democracia y poder en una ciudad estadounidense, de Robert A. Dahl". American Political Science Review . 56 (1): 144–145. doi :10.2307/1953105. JSTOR  1953105. S2CID  146405784.
  16. ^ G. William Domhoff, ¿Quién gobierna realmente?: New Haven y el poder comunitario reexaminados (Transaction Books, 1978).
  17. ^ David Vogel, Fortunas fluctuantes: El poder político de los negocios en Estados Unidos (2003)
  18. ^ Dahl, Robert A. (1971). Poliarquía: participación y oposición . New Haven: Yale University Press.
  19. ^ Dahl, Robert A. (1989). La democracia y sus críticos. Yale University Press. pp. 131. ISBN. 978-0-300-04938-1.
  20. ^ RA Dahl, La democracia y sus críticos , Yale University Press, cap. 8-9.
  21. ^ Dahl, Robert A. (1998). On Democracy . Yale University Press. págs. 37–38.
  22. ^ RA Dahl, La democracia y sus críticos , Yale University Press, pág. 221.
  23. ^ Dahl, Robert (2015). Sobre la democracia . Yale University Press. pág. 147. ISBN 978-0300194463.
  24. ^ Dahl, Robert (2015). Sobre la democracia . Yale University Press. pp. 44-45. ISBN 978-0300194463.
  25. ^ Robert Alan Dahl (2003). ¿Qué tan democrática es la Constitución estadounidense?. Universidad de Yale. pág. 144. ISBN 978-0-300-09524-1.
  26. ^ Dahl, RA, Sobre la igualdad política . Yale University Press, 2006.

Enlaces externos

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