Richard Gottfried Hoche (28 de septiembre de 1834 - 30 de marzo de 1906) fue un erudito clásico y director de escuela alemán. [1] Contribuyó con aproximadamente 200 entradas al Diccionario alemán de biografías nacionales (Allgemeine Deutsche Biographie) . [2]
Richard Hoche nació en Aschersleben , una pequeña ciudad situada aproximadamente a medio camino entre Magdeburgo y Leipzig . Su padre, Eduard Gustav Adolf Hoche (1807-1883), era profesor de secundaria; su abuelo fue el historiador y teólogo Johann Gottfried Hoche (1762-1836). Por parte de su madre era sobrino del gobernador de las escuelas regionales Christian Wilhelm Ludwig Eduard Suffrian (1805-1876).
Richard Hoche asistió a la escuela secundaria en Zeitz antes de pasar a la Universidad de Berlín , donde entre 1852 y 1855 estudió filología clásica e historia. Después de aprobar sus exámenes de magisterio en Münster , el 15 de marzo de 1855 aceptó un trabajo como profesor en la escuela secundaria ( "Gymnasium" ) de Minden . Recibió su doctorado en Leipzig en 1856 y durante los siguientes años enseñó en escuelas secundarias en varios lugares como se detalla a continuación: [1]
Durante su estancia en Wesel fue ascendido al puesto de maestro jefe y , en 1867, al de director de la escuela. En Elberfeld, el puesto también era el de director de la escuela.
En diciembre de 1873, los directores de la prestigiosa escuela Johanneum ( Gelehrtenschule des Johanneums ) de Hamburgo votaron para nombrar a Hoche director de la escuela en reemplazo del director saliente, Johannes Classen . El 16 de abril de 1874, el alcalde de la ciudad, Gustav Heinrich Kirchenpauer, promulgó el nombramiento y Hoche se incorporó al consejo de administración al día siguiente. Bajo la dirección de Hoche, la escuela adoptó, poco a poco, el nuevo modelo prusiano de " Gymnasium (escuela) ", aunque no sin encontrar resistencia por parte de profesores y padres. Hoche también promovió la construcción de nuevos edificios escolares y la renovación de los existentes, dedicando especial energía a nutrir y ampliar la biblioteca escolar establecida por su predecesor, el director de la escuela Classen. Hoche comenzó a reducir su tiempo de enseñanza en favor de otros proyectos relacionados con la educación y en 1887 dejó de enseñar por completo, abandonando la escuela para asumir la responsabilidad de la supervisión y el desarrollo del sistema de educación secundaria en toda Hamburgo . [1] Después de otros doce años de trabajo intensivo, Richard Hoche se retiró el 1 de julio de 1900.
Además de su trabajo en la enseñanza y la administración escolar, Hoche se hizo conocido por varias reseñas, conferencias y discursos que se publicaron, pero que ya no están disponibles. También escribió varios informes y otros documentos relacionados con la historia de la escuela Johanneum en Hamburgo. Más de un siglo después de su muerte, probablemente su producción publicada más accesible sean las aproximadamente 200 entradas biográficas que contribuyó al Diccionario alemán de biografías nacionales (Allgemeine Deutsche Biographie) . [2]