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Rebecca Doerge

Rebecca Whitbeck Doerge es una investigadora estadounidense en bioinformática estadística , conocida por su investigación sobre rasgos cuantitativos . Actualmente es rectora del Instituto Politécnico Rensselaer . [1] Anteriormente fue profesora distinguida de estadística Trent y Judith Anderson en la Universidad de Purdue y luego decana del Mellon College of Science en la Universidad Carnegie Mellon , con nombramientos conjuntos en los departamentos de biología y estadística. [2]

Educación y carrera

Doerge nació en Stamford, Nueva York . Después de graduarse en matemáticas en la Universidad de Utah en 1986, obtuvo una maestría en estadística en Utah en 1988, asesorada allí por Simon Tavaré . [3] Luego completó un doctorado en estadística en la Universidad Estatal de Carolina del Norte en 1993. Su disertación, supervisada por Bruce Weir , fue Métodos estadísticos para localizar loci de rasgos cuantitativos con marcadores moleculares . [3] [4]

Después de una investigación postdoctoral con Gary Churchill en la Universidad de Cornell , Doerge se unió a la facultad de la Universidad de Purdue en 1995. Presidió el Departamento de Estadística allí de 2010 a 2015, y fue nombrada Profesora Distinguida Anderson en 2011. [3] Se trasladó a Carnegie Mellon para convertirse en decana en 2016. [2]

Premios y honores

Doerge se convirtió en miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia y de la Asociación Estadounidense de Estadística en 2007. [3]

Publicaciones seleccionadas

Libros

Artículos

Referencias

  1. ^ "Rebecca W. Doerge nombrada rectora del RPI", RPI News , 21 de junio de 2023 , consultado el 27 de noviembre de 2023
  2. ^ ab "Rebecca Doerge nombrada decana de la Facultad de Ciencias Mellon", Carnegie Mellon University News , 25 de mayo de 2016 , consultado el 26 de octubre de 2017
  3. ^ abcd Curriculum vitae (PDF) , 12 de enero de 2016 , consultado el 26 de octubre de 2017
  4. ^ Rebecca Doerge en el Proyecto de Genealogía Matemática
  5. ^ Reseñas de Statistics at the Bench : Ian White (febrero de 2011), Genetics Research 93 (1): 91, doi : 10.1017/S0016672310000698; Craig Paul (mayo de 2011), Biochemistry and Molecular Biology Education 39: 242–243, doi : 10.1002/bmb.20497.

Enlaces externos