El título de lector en el Reino Unido y en algunas universidades de la Commonwealth of Nations , por ejemplo India , Australia y Nueva Zelanda , denota un nombramiento para un académico de alto nivel con una reputación internacional distinguida en investigación o erudición.
En la jerarquía tradicional de las universidades británicas y de otras universidades de la Commonwealth, los lectores (y los profesores principales en las nuevas universidades ) [1] tienen rangos académicos superiores a los de profesor titular y inferiores a los de profesor titular, lo que reconoce un historial distinguido de investigación original. El lector es un profesor sin cátedra , similar a la distinción entre profesor y profesor presidido en Hong Kong y entre profesor extraordinario y profesor ordinario en algunas universidades europeas. El número de lectores es uno o dos rangos más prestigiosos que el profesorado senior/permanente, que se traduce en profesor asociado/asistente. Los lectores en el Reino Unido corresponderían al inicio de los profesores titulares en China y Estados Unidos. [2]
Los criterios de promoción que se aplican a los lectores en el Reino Unido son similares a los que se aplican a una cátedra: pasar de profesor titular a lector generalmente requiere evidencia de un historial distinguido de investigación original. [3] [4] [5] [6] [7] [8]
Varias universidades del Reino Unido han prescindido del grado de lector, como la Universidad de Oxford , [9] y la Universidad de Leeds en 2012; [10] aquellos que actualmente tienen lectores conservan el título, pero no se nombrarán nuevos lectores. En las pocas universidades del Reino Unido, incluida la Universidad de Cambridge , [11] que han adoptado títulos académicos norteamericanos (es decir, profesor equivale a profesor asistente; profesor titular equivale a profesor asociado; profesor equivale a profesor), los lectores se han asimilado a las cátedras. .
En Dinamarca y Noruega , docente era tradicionalmente un título que se clasificaba entre profesor asociado y profesor, y era prácticamente idéntico al de lectores en el Reino Unido, aunque hoy en día el título se utiliza de forma algo diferente. El título tradicional danés/noruego de docente se traduce ampliamente como lector. Históricamente, a menudo solo había un profesor (presidente) para cada instituto o disciplina, y otros académicos del más alto nivel académico eran nombrados como docentes. En Noruega, todos los docentes se convirtieron en profesores titulares cuando se abolió el rango de docentes en 1985.
En Suecia y en los países influenciados por Suecia, docente es el título académico más alto por debajo del de profesor (presidente), pero generalmente no es un puesto académico en sí mismo, sino que se parece más a un título; en este sentido es algo comparable a la Habilitación que se encuentra en ciertos países de Europa continental. El título de docente sueco se traduce como lector [12] o profesor en el sentido de un título superior a profesor titular.
En algunas universidades de países de la Commonwealth, como India, Australia, Nueva Zelanda, Sudáfrica y Malasia, y en Irlanda, el título de profesor asociado se utiliza en lugar de lector , y de manera similar se ubica por encima de profesor titular y por debajo de profesor (cátedra). Este título de profesor asociado no debe confundirse con el título de profesor asociado utilizado en el sistema norteamericano; al igual que el título de lector, ocupa un lugar más alto que el de profesor asociado en el sistema norteamericano, ya que el profesor asociado norteamericano corresponde al rango de profesor asociado en las universidades de la Commonwealth [ cita requerida ] . Aproximadamente la mitad de personas poseen el título de profesor titular en las universidades de la Commonwealth en comparación con las universidades estadounidenses [ cita requerida ] ; por lo tanto, los rangos de lector y profesor asociado en el sistema de la Commonwealth corresponden en términos generales a la mitad inferior del rango de profesor titular de EE. UU. [ cita requerida ] .
La tabla presenta una descripción general amplia de los principales sistemas tradicionales, pero hay universidades que utilizan una combinación de esos sistemas u otros títulos [ cita necesaria ] . Tenga en cuenta que algunas universidades de los países de la Commonwealth han adoptado el sistema estadounidense en lugar del sistema de la Commonwealth.
Este rango fue el rango académico más alto alcanzado por Alan Turing , Chaim Weizmann , [13] Mary Cartwright y Anita Brookner .