Thorborg Ragnhild Rappe (4 de octubre de 1832 - 18 de septiembre de 1902) fue una pedagoga y baronesa sueca. Junto a Emanuella Carlbeck , se la considera pionera en la educación de estudiantes con discapacidad intelectual en Suecia y representó a su país en el Congreso de Mujeres de 1893 en Chicago. [1] [2] [3]
Thorborg Rappe nació de un noble cortesano Fredrik Rappe y Charlotta Danielsson, y estaba relacionado con Emmy Rappe , la pionera de la educación de enfermería en Suecia. Rappe nació en la finca Marielund de su abuelo materno en la parroquia de Nättraby , cerca de Karlskrona . [2] Rappe se crió en la mansión de sus padres y se casó con su primo, el barón Carl August Rappe (1828-1877), en 1854, a la edad de 21 años. Hasta 1868, vivió en la mansión de su cónyuge, pero después de la gran hambruna de Entre 1867 y 1869 , su marido quedó arruinado económicamente y tuvo que vender su propiedad y trabajar como funcionario, muriendo en 1877. Después de que Rappe enviudó, se mudó a Estocolmo . [2]
En 1878, con la ayuda de la activista por los derechos de las mujeres Sophie Adlersparre , Rappe fue nombrada directora de una nueva escuela en Norrtullsgatan para niños con discapacidad mental (entonces ampliamente conocidos como idiotas) en Estocolmo, organizada por varios individuos prominentes. Adquirió un estilo de enseñanza que enfatizaba la estimulación infantil a una edad temprana. De 1878 a 1891 se desempeñó como directora de la escuela y desde 1891 hasta su muerte fue administradora de un hogar para mujeres con la misma discapacidad. [2]
Rappe fue el autor del primer libro sueco sobre la educación de los niños nacidos con discapacidad intelectual, que se volvió influyente y se utilizó durante mucho tiempo en Suecia. Rappe tenía habilidad con varios idiomas, especialmente inglés, francés y alemán.
Hizo hincapié en que la enseñanza debe centrarse en cada estudiante individualmente.
La enseñanza debe centrarse en el individuo y debe basarse en el nivel de desarrollo y en el entusiasmo y la capacidad particulares de cada niño. Se puso mucho énfasis en la práctica de habilidades prácticas. El ambiente en la escuela debía ser acogedor y alentador. Thorborg Rappe creía –en deferencia a las instituciones extranjeras que había visitado– que una institución debería incluir una escuela, un asilo y un “idiothem” (hogar para idiotas). [2]
Rappe, directora de la escuela durante 12 años, renunció a la escuela y pasó a formar nuevos profesores, lo que hizo hasta su fallecimiento. Con su dimisión, fue sustituida como directora por la baronesa Estrid Rappe. [2]
En 1893, también fue representante sueca en el Congreso de Mujeres celebrado en la Exposición Mundial Colombina de Chicago . [2] [3]
Thorborg Rappe murió en 1902 y fue enterrado en el cementerio de Nättraby . [2]
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