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Clasificación de desempeño de artículos científicos para universidades del mundo

El Ranking de desempeño de artículos científicos para universidades del mundo ( NTU Rankings ) [1] es un ranking de universidades del mundo compilado por la Universidad Nacional de Taiwán anualmente desde 2012. [2]

Esta publicación clasifica a las universidades del mundo según ciertos criterios de volumen de artículos científicos , impacto y rendimiento. La clasificación fue publicada originalmente entre 2007 y 2011 por el Consejo de Acreditación y Evaluación de la Educación Superior de Taiwán [3] y ha sido publicada desde 2012 por la Universidad Nacional de Taiwán . Utiliza métodos bibliométricos para analizar y clasificar el desempeño del artículo científico. Además de la clasificación general, incluye una lista de las mejores universidades en seis campos y catorce materias. [4] [5]

Las clasificaciones se introdujeron en 2007. La metodología de clasificación original favorecía a las universidades con facultades de medicina . En 2008, HEEACT comenzó a publicar un " Ranking basado en campos " que incluye seis campos: agricultura y ciencias ambientales (AGE), medicina clínica (MED), ingeniería , informática y tecnología (ENG), ciencias de la vida (LIFE), ciencias naturales (SCI ). ) y ciencias sociales (SOC). [6]

En 2010, HEEACT comenzó a publicar clasificaciones de materias en diversos campos de la ciencia y la tecnología. Los campos de las ciencias se dividen en física , química , matemáticas y geociencias . Los campos tecnológicos se dividen en ingeniería eléctrica , informática , ingeniería mecánica , ingeniería química (incluida la energía y los combustibles ), ciencia de los materiales e ingeniería civil (incluida la ingeniería ambiental ).

HEEACT puso fin al Proyecto de Clasificación de Desempeño de Artículos Científicos para Universidades del Mundo en 2012. Debido al desacuerdo sobre los resultados de la clasificación, las autoridades educativas taiwanesas anunciaron que el gobierno ya no apoyaría al Consejo de Acreditación y Evaluación de la Educación Superior de Taiwán para realizar esta clasificación. [7]

Metodología

Las clasificaciones HEEACT utilizaron los siguientes criterios:

Los datos cuantitativos se extrajeron del Science Citation Index (SCI) y del Social Sciences Citation Index (SSCI). Los datos se normalizaron por número de profesores para tener en cuenta los diferentes tamaños de instituciones. Los indicadores utilizados en esta metodología enfatizaron mucho la calidad de la investigación (80% de la puntuación de desempeño) y el desempeño de la investigación a corto plazo (55% de la puntuación).

Las clasificaciones actuales de NTU utilizan los siguientes criterios: [8]

Clasificación mundial de universidades HEEACT (Top 50)

HEEACT World University Rankings (Top 20 por campo)

Ciencias de la agricultura y el medio ambiente

Medicina CLINICA

Ingeniería, Computación y Tecnología

Ciencias de la vida

Físico, Químico

Ciencias Sociales

HEEACT World University Rankings (Top 20 por materia)

Física (incluye Astronomía y Ciencias Espaciales)

Química

Matemáticas

Geociencias

Ingenieria Eléctrica

Ciencias de la Computación

Ingeniería Civil (incluida la Ingeniería Ambiental)

Ingeniería Mecánica

Ingeniería Química (incluyendo Energía y Combustibles)

Ciencia de los Materiales

Comentario

La educación superior australiana indicó que la clasificación de desempeño de 2007 de artículos científicos para universidades mundiales producida por HEEACT es una adición útil a las clasificaciones universitarias mundiales actuales debido a su método riguroso y resultados sólidos, que son posibles gracias a su alcance más modesto. [9] Hay más comentarios sobre los rankings HEEACT. El investigador principal del Instituto de Información Científica y Técnica de China, Wu Yi-shan, afirmó que la clasificación HEEACT es el mejor sistema de clasificación que jamás haya visto. Wu indicó que el ranking HEEACT considera el desempeño de una universidad tanto a largo como a corto plazo. La idea de combinar indicadores de clasificación a corto y largo plazo es una idea pionera. [10] Richard Holmes publicó en University Ranking Watch y señaló: "Aunque las clasificaciones de Shanghai muestran una alta correlación con otras clasificaciones (basadas en una pequeña muestra de universidades estadounidenses), las clasificaciones HEEACT de Taiwán obtienen resultados algo mejores". [11] El vicepresidente de Investigación de la Universidad de Toronto, el profesor Paul Young, comentó que "las clasificaciones HEEACT son relativamente nuevas, son una medida importante y metodológicamente sólida de la cantidad y calidad de la investigación realizada por las universidades de todo el mundo". [12] El decano de asuntos académicos de la Universidad Nacional de Taiwán, Chiang Been-Huang, afirmó que "la clasificación de rendimiento de artículos científicos para universidades del mundo de 2009 realizada por HEEACT se basa en cifras objetivas". [13]

Ver también

notas y referencias

  1. ^ "Clasificaciones NTU". Clasificación NTU . Universidad Nacional de Taiwán . Consultado el 17 de febrero de 2024 .
  2. ^ "Introducción". Clasificación NTU . Universidad Nacional de Taiwán . Consultado el 17 de febrero de 2024 .
  3. ^ "財團法人高等教育評鑑中心基金會". Archivado desde el original el 12 de junio de 2011 . Consultado el 27 de septiembre de 2010 .
  4. ^ "Ranking de desempeño de artículos científicos para universidades del mundo". ranking.heeact.edu.tw . Archivado desde el original el 14 de julio de 2012 . Consultado el 6 de junio de 2022 .
  5. ^ "Introducción". Clasificación NTU . Universidad Nacional de Taiwán . Consultado el 17 de febrero de 2024 .
  6. ^ "Ranking de desempeño de artículos científicos para universidades del mundo". ranking.heeact.edu.tw . Archivado desde el original el 16 de julio de 2012 . Consultado el 6 de junio de 2022 .
  7. ^ Taiwán se niega a seguir apoyando el ranking HEEACT Archivado el 13 de noviembre de 2011 en Wayback Machine.
  8. ^ "Indicadores". Clasificación NTU . Universidad Nacional de Taiwán . Consultado el 17 de febrero de 2024 .
  9. ^ Moodie, G. (2008), La incorporación de Taiwán resume el rango científico (obtenido el 6 de agosto de 2009).
  10. ^ "科学网—全世界学术期刊界共同的怪现状 - 武夷山的博文".
  11. ^ Holmes, R. (2009), ¿Existe un factor q en la clasificación universitaria? (Consultado el 5 de agosto de 2009)
  12. ^ Stephens, L. (2009),UofT primero en Canadá en clasificaciones internacionales de investigación (obtenido el 5 de agosto de 2009).
  13. ^ Kao, YL (2009),NTU ocupa el puesto 26 en el ranking webometrics de universidades del mundo (obtenido el 5 de agosto de 2009)