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Prueba de admisión de pregrado en medicina y ciencias de la salud

El examen de admisión para estudiantes de medicina y ciencias de la salud de pregrado ( UMAT / ˈ j m æ t / YOO -mat ) era un examen administrado anteriormente por el Consejo Australiano de Investigación Educativa (ACER) en Australia y Nueva Zelanda para ayudar en la selección de estudiantes nacionales para cursos de ciencias de la salud, incluidos la mayoría de los programas de grado en medicina ( Licenciatura en Medicina, Licenciatura en Cirugía ) y odontología , así como otros estudios prácticos de ciencias de la salud como fisioterapia y optometría . [ cita requerida ] El UMAT se utilizó solo para la selección de solicitantes nacionales en cursos de pregrado. [ cita requerida ] Los solicitantes de educación médica de posgrado deben tomar el Examen de Admisión a la Escuela de Medicina de Posgrado , [ cita requerida ] y los solicitantes extranjeros deben tomar el Examen de Admisión para Estudiantes Internacionales . [ cita requerida ] Cada año, el UMAT se llevó a cabo en un solo día en dos sesiones, mañana y tarde, generalmente a fines de julio o principios de agosto en centros de prueba en las principales ciudades de Australia y Nueva Zelanda, así como algunas otras ciudades globales. [ cita requerida ]

La naturaleza del UMAT es diferente de los exámenes típicos de la escuela secundaria o de los exámenes universitarios. [ cita requerida ] El UMAT no predijo de manera confiable el desempeño académico en los programas médicos universitarios. [1] Además, el desempeño académico no predijo con precisión si el estudiante se convertiría en un buen médico. [2]

En 2019, la Prueba de Aptitud Clínica Universitaria (UCAT) del Reino Unido reemplazó a la UMAT. [3] [ cita requerida ]

Historia

Antes de la introducción del UMAT como un componente de los requisitos de ingreso a la universidad, el único criterio para ingresar a los títulos de medicina o ciencias de la salud en las universidades australianas eran los resultados del último año de la escuela secundaria (año 12). En Nueva Zelanda, el ingreso se realizaba luego de completar el primer año de un título relacionado, y los solicitantes eran seleccionados en función de su promedio de calificaciones de ese año. Un consorcio de universidades consideró que este criterio era demasiado restrictivo, ya que no reflejaba todas las cualidades requeridas para estudiar y ejercer con éxito la medicina. En consecuencia, se introdujo el UMAT para evaluar las cualidades que ACER y las universidades del Consorcio UMAT consideraban importantes para el estudio y la práctica de la medicina y las ciencias de la salud. Estas cualidades incluyen: pensamiento crítico y resolución de problemas, capacidad para comprender a las personas y razonamiento abstracto no verbal. El UMAT se utilizó por primera vez en 1991 para los solicitantes de la Universidad de Newcastle para su selección en su programa de medicina. [4]

Formato

A partir de 2013, el UMAT consta de tres secciones de opción múltiple a lo largo de un total de tres horas:

  1. Sección 1: Razonamiento lógico y resolución de problemas (48 preguntas)
  2. Sección 2: Comprender a las personas (44 preguntas)
  3. Sección 3: Razonamiento no verbal (42 preguntas)

Es importante señalar que a partir de 2013 cada una de estas secciones, ya sea en forma parcial o total, se puede completar en cualquier orden durante la duración de las tres horas. [5]

La puntuación UMAT de un candidato consta de tres números, una puntuación bruta para cada sección de la prueba (no es un porcentaje y ACER no ha revelado los algoritmos para su cálculo), así como una clasificación percentil para cada sección. [5] Un percentil final y una puntuación general (que se obtienen normalmente sumando las tres puntuaciones brutas, pero que pueden diferir ligeramente debido a los decimales de cada puntuación que no se muestran en la declaración de resultados del candidato) se dan como parte de los resultados finales, y son estas puntuaciones finales las que se utilizan principalmente para determinar los criterios UMAT para las admisiones universitarias. [5] Por ejemplo, si a un candidato se le dieron las puntuaciones brutas para las Secciones 1, 2 y 3 como 55, 60, 65 respectivamente, su puntuación general sería 179-181 y su percentil aproximadamente 90. [6]

A partir de 2012, todos los puntajes del UMAT son válidos por un año, [5] esto difiere del período de validez anterior de dos años.

Uso

El UMAT era un requisito de ingreso para todas las universidades del Consorcio UMAT, que constituían la gran mayoría de las escuelas de medicina en Australia y Nueva Zelanda. [5] Cada universidad determinaba sus propios puntajes de corte para los resultados del UMAT (basados ​​ya sea en los puntajes de sección "brutos" o en los percentiles de sección, dependiendo de la universidad), obtenía los resultados directamente de ACER. Algunas universidades (por ejemplo, la Universidad de Otago ), también escalaban de forma independiente cada sección del UMAT en su proceso de selección. Al determinar si un candidato debería obtener o no una plaza, la mayoría de las universidades también tomaron en cuenta una entrevista estructurada o semiestructurada (como una mini entrevista múltiple ) con el candidato, así como los resultados del Año 12 (Australia) o del Año 13 ( NCEA en Nueva Zelanda). [5] Algunas universidades, como la Universidad de Queensland , no utilizaron entrevistas como parte del procedimiento de selección.

Universidades del Consorcio UMAT

Las siguientes universidades fueron miembros del Consorcio UMAT: [5]

Controversia

Debido a su inclusión como requisito obligatorio de admisión en los cursos de ciencias médicas y de la salud, así como a la naturaleza altamente competitiva de la entrada a dichos cursos, ha habido cierta controversia con respecto a la relevancia, [7] estructura y necesidad del UMAT. ACER no publica sus procedimientos de calificación y escalamiento. Además de esto, hay una serie de cuadernillos de prueba diferentes, y muchas de las preguntas aparecen únicamente en uno. De otras pruebas administradas por ACER (por ejemplo, el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes , PISA), se sabe que ACER prefiere una versión simple de la teoría de respuesta al ítem que se supone que corrige las diferentes dificultades de los ítems. Sin embargo, la precisión de este escalamiento es discutida. [8]

Véase también

Referencias

  1. ^ "UMAT no es un predictor confiable del éxito: estudio" . AusDoc.Plus . Australian Doctor Group. 4 de abril de 2011 . Consultado el 27 de julio de 2020 .
  2. ^ Yeskina, Natalya (2 de mayo de 2011). "Controversia en torno a la selección de estudiantes de medicina". NowUC . Universidad de Canberra . Consultado el 27 de julio de 2020 .
  3. ^ "Pruebas de admisión para profesiones de la salud en el Reino Unido | Consorcio UCAT" www.ucatofficial.com . Archivado desde el original el 2018-09-24 . Consultado el 2018-09-24 .
  4. ^ Sesión informativa de la UMAT de la Universidad de Adelaida de 2013, Universidad de Adelaida. Archivado el 17 de abril de 2016 en Wayback Machine.
  5. ^ abcdefg "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2013-07-21 . Consultado el 2013-06-19 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
  6. ^ Gráfico de percentiles UMAT 2011, estudiantes de medicina en línea
  7. ^ "El laberinto médico". The Age . Fairfax Media. 7 de noviembre de 2005 . Consultado el 14 de julio de 2017 .
  8. ^ Hopmann/Brinek/Retzl (eds.): PISA zufolge PISA—PISA según PISA. Hält PISA, was es verspricht? ¿PISA cumple lo que promete? Viena: Lit-Verlag 2007 (Reihe Schulpädagogik und Pädagogische Psychologie, Bd.6). ISBN 978-3-8258-0946-1 . Véanse en particular los ensayos de P. Allerup y J. Wuttke. 

Enlaces externos