Un maestro bibliotecario , un bibliotecario escolar o un especialista en medios de biblioteca escolar (SLMS, por sus siglas en inglés) es un bibliotecario certificado que también tiene capacitación en enseñanza .
Según la Asociación Estadounidense de Bibliotecarios Escolares (AASL), una división de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas (ALA), el título oficial para un bibliotecario certificado que trabaja en una escuela en los Estados Unidos es bibliotecario escolar . En Australia, el término es docente bibliotecario .
El docente bibliotecario desempeña cuatro funciones principales de liderazgo: docente, compañero de instrucción, especialista en información y administrador del programa.
Los bibliotecarios escolares pueden leerles a los niños, ayudarlos a seleccionar libros, ayudarlos con las tareas escolares y también orientarlos sobre qué libros usar para sus proyectos, especialmente los de la escuela secundaria. Algunos bibliotecarios escolares ven las clases en un "horario flexible". Un horario flexible significa que, en lugar de que los estudiantes vengan a la biblioteca para recibir instrucción a una hora fija cada semana, el maestro del aula programa el tiempo en la biblioteca cuando se necesitan la experiencia del bibliotecario de la escuela, las habilidades bibliotecarias y de información o los materiales como parte de un programa de aprendizaje. experiencia.
En el rol de socios de instrucción, los bibliotecarios escolares colaboran con los maestros de aula para crear estudiantes independientes fomentando las habilidades de investigación , alfabetización informacional , tecnología, comunicación y pensamiento crítico de los estudiantes. Los bibliotecarios escolares desempeñan un papel importante a la hora de incorporar conceptos y habilidades de alfabetización informacional en los planes de estudio de la escuela secundaria, así como mejorar la implementación de prácticas y disposiciones de conocimiento de alfabetización informacional en el sistema de educación secundaria. [1]
Como especialistas en información, los bibliotecarios escolares desarrollan una base de recursos para la escuela utilizando el plan de estudios y los intereses de los estudiantes para identificar y obtener materiales de la biblioteca. También organizan y mantienen la colección de la biblioteca para promover la lectura independiente y el aprendizaje permanente. Los materiales de la colección de la biblioteca se pueden localizar mediante un Catálogo de acceso público en línea ( OPAC ).
Esta función también abarca muchas actividades relacionadas con la tecnología, incluida la integración de recursos en una variedad de formatos: bases de datos periódicas; Sitios web; segmentos de vídeo digital; podcasts; contenido de blogs y wikis; imágenes digitales; aulas virtuales, etc. Los bibliotecarios escolares suelen ser responsables de los equipos audiovisuales y otras tecnologías utilizadas en el aula. En algunas escuelas, también desempeñan el papel de especialistas en tecnología.
Como administradores de programas, los bibliotecarios escolares definen, dirigen y gestionan los programas de medios de la biblioteca escolar mediante el establecimiento de políticas bibliotecarias; supervisar el presupuesto de la biblioteca; planificar el espacio bibliotecario físico y virtual; y mantener una atmósfera de aprendizaje acogedora, positiva e innovadora. Los bibliotecarios también mantienen la colección añadiendo elementos para mejorar el plan de estudios y atraer a los lectores para que tengan buenas relaciones con los usuarios, tanto profesores como estudiantes. Muchas veces, los bibliotecarios también son responsables de reparar libros y publicaciones periódicas dañados. [2]
Existe un único camino para convertirse en un docente bibliotecario acreditado, elegible para ser miembro asociado de la Asociación Australiana de Bibliotecas e Información . Este es el curso de Maestría en Educación (Bibliotecología Docente) de la Universidad Charles Sturt , disponible para docentes profesionalmente calificados. [3] [4]
Para que alguien califique como profesor-bibliotecario en Nigeria debe poseer cualquiera de los siguientes: [5]
Sin embargo, los profesores con certificado de asistencia al taller de profesor-bibliotecario pueden ser puestos a cargo de la biblioteca escolar cuando no haya un profesor-bibliotecario cualificado. [5]
En los Estados Unidos , no existe una calificación nacional para los bibliotecarios escolares. En cambio, cada estado establece sus propios requisitos. En muchos estados, un maestro bibliotecario debe tener una licenciatura y un certificado en educación secundaria o primaria , y también debe completar un programa de medios de biblioteca escolar y obtener una certificación estatal. Los programas de biblioteconomía varían entre instituciones; sin embargo, se deben cumplir los requisitos estatales antes de que se le permita enseñar a un especialista en medios bibliotecarios. Algunos especialistas en medios de bibliotecas escolares tienen la Maestría completa en Biblioteconomía (MLS) o Maestría en Biblioteconomía y Ciencias de la Información (MLIS), mientras que otros no. En muchos casos, los bibliotecarios escolares que tienen un título de MLS pero no tienen las credenciales docentes requeridas deben obtener estas credenciales docentes y experiencia docente en el aula antes de que se les permita trabajar como docentes-bibliotecarios. A menudo se requieren cursos adicionales de posgrado en biblioteconomía, centrados específicamente en cuestiones relacionadas con la biblioteconomía escolar.
Los docentes bibliotecarios dependen del apoyo de organizaciones profesionales locales, estatales, nacionales e internacionales para su desarrollo profesional y profesional, oportunidades de empleo y premios, subvenciones y financiación. Grupos como la Asociación Internacional de Biblioteconomía Escolar; [6] la Asociación Estadounidense de Bibliotecarios Escolares ; la Asociación de Bibliotecas Escolares del Reino Unido y la Asociación de Bibliotecas Escolares de Australia [7] albergan sitios web, publican revistas y patrocinan conferencias, talleres y otros eventos que muestran las investigaciones y prácticas actuales en este campo.
En los Estados Unidos, los docentes bibliotecarios también cuentan con el apoyo de organizaciones estatales que defienden a los docentes a nivel de distrito y de escuela. Una lista completa está disponible en ALA. [8]
En diciembre de 2015, los programas de bibliotecas escolares quedaron cubiertos por los beneficios de la Ley Every Student Succeeds , una ley que abre el uso de fondos federales para programas de bibliotecas escolares. [9]