Libro de Morris Kline de 1973
Por qué Johnny no sabe sumar: el fracaso de las nuevas matemáticas es un libro de 1973 de Morris Kline , en el que el autor critica severamente las prácticas de enseñanza características de la moda de la " Nueva Matemática " para la enseñanza escolar, que se basaban en el enfoque de Bourbaki para la investigación matemática y se estaban impulsando en las escuelas de los Estados Unidos . [1] [2] Las reacciones fueron inmediatas y el libro se convirtió en un éxito de ventas en su género y fue traducido a muchos idiomas. [3]
Véase también
Referencias
- ^ Jürgen Maass; Wolfgang Schlöglmann (2006). Nueva investigación y práctica en educación matemática. Editores de sentido. pag. 1.ISBN 978-90-77874-74-5.
- ^ Joseph W. Dauben; Christoph J. Scriba (23 de septiembre de 2002). La historia de las matemáticas: su desarrollo histórico. Springer Science & Business Media. pág. 458. ISBN 978-3-7643-6167-9.
- ^ Fey, James T.. 1978. “Estados Unidos”. Estudios Educativos en Matemáticas 9 (3). Springer: 339–353. https://www.jstor.org/stable/3481942.
Lectura adicional
- "Reseña de Por qué Johnny no sabe sumar". Boletín de la Sociedad Orton . 24 : 210. 1974-01-01. JSTOR 23769748.
- Rising, Gerald R. (1 de enero de 1974). "Reseña de Por qué Johnny no sabe sumar: el fracaso de las nuevas matemáticas". El profesor de aritmética . 21 (5): 450. JSTOR 41190940.
- Gillman, Leonard (1 de enero de 1974). "Reseña de Por qué Johnny no sabe sumar: el fracaso de las nuevas matemáticas". The American Mathematical Monthly . 81 (5): 531–532. doi :10.2307/2318615. JSTOR 2318615.
- Niman, John (1 de enero de 1973). "Reseña de Por qué Johnny no sabe sumar: el fracaso de las nuevas matemáticas". Revista de matemáticas . 46 (4): 228–229. doi :10.2307/2688316. JSTOR 2688316.
- McIntosh, Jerry (1 de enero de 1973). Kline, Morris (ed.). "La 'valoración valiente' de Kline: las nuevas matemáticas necesitan una revisión". The Phi Delta Kappan . 55 (1): 79–80. JSTOR 20297438.
- Peak, Philip (1 de enero de 1973). "Reseña de Por qué Johnny no sabe sumar: el fracaso de las nuevas matemáticas (L, S, P)". El profesor de matemáticas . 66 (7): 641–642. JSTOR 27959458.
- Moore, John W. (1 de enero de 1973). "Por qué Johnny no sabe sumar". Revista de enseñanza de ciencias universitarias . 3 (2): 167–168. JSTOR 42964980.
Enlaces externos
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