Peter Carl Ordeshook (nacido el 21 de mayo de 1942) es un politólogo estadounidense . Es profesor de Ciencias Políticas de la cátedra Mary Stillman Harkness en el Instituto Tecnológico de California en Pasadena, California . [1]
Ocupó puestos docentes en la Universidad Carnegie Mellon (1968-1982) y en la Universidad de Texas en Austin (1982-1987), donde ocupó la Cátedra Centenaria de Gobierno Frank C. Erwin Jr. Fue miembro del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Stanford de 1975 a 1976, y fue presidente de la Public Choice Society de 1986 a 1988. Ha sido profesor en Caltech desde 1987. Es autor de artículos y libros influyentes, como "A Theory of the Calculus of Voting" (con William H. Riker ) y "Game Theory and Political Theory". Es miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias .
Peter Ordeshook nació en Chelsea, Massachusetts, el 21 de mayo de 1942, hijo de Mary Romanowicz y Peter Ordeshook, cuyos padres habían emigrado de Polonia y Ucrania respectivamente en 1907. Su familia ucraniana procedía de Kamin-Kashyrskyi , en la zona de Volyn, en Ucrania. Asistió a la escuela secundaria Chelsea High School.
Odershook se graduó en el Instituto Tecnológico de Massachusetts en 1964 con una licenciatura en Ciencias en economía, política e ingeniería. Se matriculó en estudios de posgrado en la Universidad de Rochester y recibió su doctorado en Ciencias Políticas en 1969. [1]
La investigación de Ordeshook abarca un amplio espectro en la ciencia política, cubriendo áreas tan diversas como la teoría política positiva /aplicaciones de la teoría de juegos a la política, la economía política , el comportamiento político (en particular el comportamiento electoral ), las instituciones políticas y la ingeniería política , la política estadounidense , las relaciones internacionales y la política comparada , empleando modelos matemáticos , diseño experimental y métodos de investigación empíricos .
Ordeshook fue uno de los pioneros que introdujo modelos matemáticos formales en la ciencia política y ha sido muy influyente en ese campo.
La ciencia política experimental emplea experimentos controlados para estudiar fenómenos políticos, comprobar hipótesis y comprender relaciones causales. La contribución de Ordeshook a la investigación experimental se ejemplifica con su trabajo colaborativo con Richard McKelvey. McKelvey y Ordeshook fueron los primeros en desarrollar experimentos de laboratorio que mostraron, entre otros hallazgos, cómo las personas pueden utilizar datos relativamente simples para tomar decisiones políticas complejas. En concreto, examinaron cuándo los votantes desinformados pueden utilizar las señales de las encuestas y los respaldos para emitir los mismos votos que habrían emitido si hubieran estado más informados. Un experimento se centró en si estas señales podrían llevar a votantes desinformados a tener un pensamiento como “si tantos votantes votan por el [candidato de derecha], no puede ser demasiado liberal” y utilizar ese hecho para averiguar cómo votarían si supieran más sobre los temas (McKelvey y Ordeshook 1985). El economista político Thomas Palfrey describe su principal hallazgo de la siguiente manera:
“Tal vez el experimento más sorprendente... sólo unos pocos de los votantes en los experimentos sabían dónde se ubicaban los candidatos... demostraron que esta información por sí sola es suficiente para revelar lo suficiente a los votantes como para que incluso los votantes desinformados se comporten de manera óptima, es decir, como si estuvieran completamente informados”.
Los experimentos de McKelvey y Ordeshook mostraron una gama inesperada de condiciones en las que (a) los votantes desinformados votan de manera competente y (b) los resultados electorales son idénticos a los que habrían sido si todos los votantes estuvieran suficientemente informados . Estos hallazgos motivaron una reconsideración de cómo los votantes utilizan la información para tomar decisiones.
Las contribuciones de Ordeshook van más allá de su influyente trabajo teórico y experimental. También ha enfatizado la importancia de la prueba empírica y la validación de teorías formales mediante un análisis riguroso de datos del mundo real y ha hecho contribuciones significativas a la investigación empírica. Por ejemplo, Ordeshook y Zeng (1997) probaron hipótesis generadas a partir de modelos de votantes racionales, en particular los modelos de utilidad esperada de la votación (Downs 1957, Riker y Ordeshook 1968), en el contexto de elecciones presidenciales con tres candidatos. Estos modelos postulan que la participación y las decisiones de elección de candidatos están influenciadas, entre otros factores, por la consideración del votante del beneficio potencial de la decisión ponderado por la probabilidad de que el beneficio se realice. Ordeshook y Zeng encontraron evidencia empírica de que los cálculos de utilidad esperada agregan poco a nuestra comprensión de la decisión de votar, pero tales consideraciones estratégicas influyen significativamente en las decisiones de elección de candidatos, especialmente entre los votantes que favorecen a un candidato de un partido minoritario.
Ordeshook (1992) reexaminó la importancia de mecanismos constitucionales como la separación de poderes y las elecciones programadas, y el papel del federalismo para la estabilidad del sistema político estadounidense. Chen y Ordeshook (1994) estudiaron el papel de las cláusulas de secesión constitucional. En la década de 1990 y principios de la década de 2000, Ordeshook colaboró con sus estudiantes y científicos sociales de Rusia y Ucrania, y ayudó a cada uno de estos países a diseñar su nueva constitución. Su trabajo estudió el diseño de un sistema federalista (Filippov, Ordeshook y Shvetsova, 2004), y la investigación forense del fraude electoral en Rusia y Ucrania (Myagkov y Ordeshook, 2009).
Entre 1996 y 1998, Ordeshook fue invitado a enseñar Ciencias Políticas y Teoría de Juegos en la Escuela Internacional de Verano de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, financiada por la Fundación Stefan Batory . En ese momento, la Escuela de Verano se centraba en patrocinar a los estudiantes de la ex Unión Soviética y otros países del bloque soviético para que pudieran participar en el estudio intensivo de las materias que anteriormente no estaban disponibles bajo el régimen soviético, permitiendo así que la nueva generación de académicos potenciales estuviera expuesta al pensamiento occidental y la democracia.
Después de dedicarse al estudio del federalismo ruso en ciernes (con Olga Shvetsova, Misha Myagkov y Mikhail G. Filippov) y compartir su experiencia sobre el tema con los legisladores rusos, Peter Ordeshook se dedicó a estudiar otro estado postsoviético, concretamente Ucrania. Su trabajo y colaboración con el destacado sociólogo ucraniano Valeriy Khmelko y Melvin J. Hinich dieron lugar a publicaciones en Post-Soviet Affairs (1999, 2002), donde analizan los resultados de las elecciones parlamentarias de 1998 y las presidenciales de 1999 en Ucrania utilizando un modelo espacial de votación, centrándose específicamente en la división Este/Oeste de Ucrania.
A principios y mediados de los años 1990, Ordeshook se desempeñó como Director de Estudios de Posgrado en la División de Humanidades y Ciencias Sociales de Caltech, donde dedicó un esfuerzo significativo a encontrar y atraer a estudiantes de posgrado prometedores al programa y fue pionero en el reclutamiento de estudiantes de China y la ex Unión Soviética. En línea con el interés de investigación de Ordeshook en el voto, la corrupción y el diseño constitucional, las colaboraciones con muchos de estos estudiantes dieron como resultado contribuciones de investigación como Constitutional Secessions Clauses (con Yan Chen, Constitutional Political Economy , 1994), Designing Federalism (con M. Filippov y O. Shvetsova, Cambridge University Press, 2004), Endogenous Time Preferences in Social Networks (con Marianna Klochko, Edward Elgar, 2005) y The Forensics of Election Fraud: Russia and Ukraine (con Mikhail Myagkov, Cambridge University Press, 2009).