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Patricia Clark Kenschaft

Patricia Clark Kenschaft (25 de marzo de 1940 - 20 de noviembre de 2022) [1] [2] fue una matemática estadounidense. Fue profesora de matemáticas en la Universidad Estatal de Montclair . [3] Es conocida como una prolífica autora de libros sobre matemáticas, como fundadora de PRIMES, el Proyecto para la instrucción ingeniosa de las matemáticas en la escuela primaria, y por su trabajo por la equidad y la diversidad en las matemáticas. [4]

Vida temprana, educación y carrera

Kenschaft nació en 1940 de la activista política y profesora de historia Bertha Francis Clark y del químico orgánico John Randolph Clark. La familia vivía en Nutley. [1]

Kenschaft, el mayor de cuatro hermanos, se hizo cargo de la crianza en el hogar. Su hermano, Bruce, nació con discapacidades cognitivas. Esto llevó a que su madre y su familia se convirtieran en defensores de la educación especial y de los impuestos estatales sobre la renta para apoyar mejor los sistemas escolares. [2]

Kenschaft se graduó de Swarthmore College en 1961 y obtuvo una licenciatura con honores en matemáticas y especialidades en inglés, filosofía y educación. Obtuvo una maestría de la Universidad de Pensilvania en 1963 y luego regresó a la Universidad de Pensilvania para realizar estudios de doctorado, completando un doctorado. en 1973, mientras en el mismo período criaba a un niño y fundaba una guardería en Concord, Massachusetts . [5] Su disertación, en análisis funcional , fue Álgebras homogéneas y fue supervisada por Edward Effros . [6]

Después de trabajar en puestos adjuntos en St. Elizabeth's College y Bloomfield College , se unió a la facultad de Montclair State en 1973 y fue ascendida a profesora titular en 1988. [5] Se jubiló en 2005 [7] y murió en 2022. [8]

Servicio a la profesión

Kenschaft se convirtió en la presidenta fundadora de la Asociación de Mujeres en Matemáticas de Nueva Jersey en 1981 y del Foro de Profesores de Nueva Jersey en 1988. Presidió el Comité sobre Participación de Mujeres de la Asociación Matemática de América (MAA) de 1987 a 1993, el Comité de Matemáticas y Medio Ambiente del MAA de 2000 a 2004, y el Grupo de Trabajo de Integración de Equidad y Diversidad del Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas en 2003. Se desempeñó como directora de varios proyectos para mejorar la educación matemática en las escuelas públicas, incluido PRIMES ( Proyecto para la instrucción ingeniosa de las matemáticas en la escuela primaria). Kenschaft presentó un programa de radio semanal en vivo llamado "Math Medley" de 1998 a 2004. [5]

Libros

Kenschaft fue el autor de: [5]

Además, editó

Reconocimiento

Kenschaft fue la ganadora en 2006 del Premio Louise Hay de la Asociación de Mujeres en Matemáticas "en reconocimiento a su larga carrera de servicio dedicado a las matemáticas y la educación matemática" y por su trabajo "escribiendo, hablando y trabajando para las matemáticas y las matemáticas". educación en las áreas de educación K-12, medio ambiente, acción afirmativa y equidad, y conciencia pública sobre la importancia de las matemáticas en la sociedad". [4]

En 2012, recibió el Premio al Servicio Distinguido Sr. Stephanie Sloyan de la sección de Nueva Jersey de la Asociación Matemática de América . [dieciséis]

Fue profesora Falconer en 2013 de la Asociación de Mujeres en Matemáticas y la Asociación Matemática de América , y habló sobre "Mejorar la equidad y la educación: por qué y cómo". [3]

Kenshaft fue seleccionada miembro de la Asociación de Mujeres en Matemáticas en la promoción de 2021 " por casi 50 años de compromiso sostenido y duradero con el avance de grupos subrepresentados en las ciencias matemáticas, especialmente niñas, mujeres y afroamericanos. Su amplio servicio , publicaciones y divulgación sacan a la luz el racismo, el sexismo y las desigualdades, siempre entregados con el mensaje de que el cambio positivo es posible ". [17]

Referencias

  1. ^ Año de nacimiento del archivo de control de autoridad del ISNI, consultado el 28 de noviembre de 2018.
  2. ^ "OBITUARIO DE PATRICIA KENSCHAFT". El libro mayor de las estrellas. 23 de noviembre de 2022 . Consultado el 7 de enero de 2023 .
  3. ^ ab "Pat Kenschaft", Ex Falconer Lecturers , Asociación de Mujeres en Matemáticas , consultado el 27 de febrero de 2018
  4. ^ ab "Premios AWM presentados en San Antonio" (PDF) , Avisos de la Sociedad Estadounidense de Matemáticas , 53 (5): 587, mayo de 2006
  5. ^ abcd Curriculum vitae, archivado desde el original el 2 de enero de 2013 , consultado el 14 de mayo de 2020
  6. ^ Patricia Clark Kenschaft en el Proyecto de Genealogía de Matemáticas . Sin embargo, consulte MR 2623178 para ver el título completo.
  7. ^ La Dra. Patricia Kenschaft se jubila: Boletín CSAM de la Universidad Estatal de Montclair (PDF) , septiembre de 2005, p. 8
  8. ^ Johnstone, Chelsey (30 de noviembre de 2022). "Obituario: Patricia Clark Kenschaft". El local de Montclair . Consultado el 7 de enero de 2023 .
  9. ^ Repaso de Cálculo: un enfoque práctico :
    • Rodríguez, Dennis M. (marzo de 1977), The Two-Year College Mathematics Journal , 8 (2): 89, doi :10.2307/3027223, JSTOR  3027223{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
  10. ^ Repaso de Matemáticas lineales: un enfoque práctico :
    • Stenger, Allen (noviembre de 2013), "Review", Reseñas de MAA
  11. ^ Reseñas de Math Power :
    • Neil, Marilyn S. (diciembre de 1998), Enseñar matemáticas a los niños , 5 (4): 253, JSTOR  41197180{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
    • Arvold, Bridget (enero-febrero de 2000), "Review", AWM Newsletter
    • Ziliak, Ellen (octubre de 2014), "Review", Reseñas de MAA
  12. ^ Reseñas de Matemáticas para la supervivencia humana :
    • Shulman, Bonnie (octubre de 2002), "Review", Reseñas de MAA
    • Rauff, James V. (otoño de 2002), "Review", Educación en matemáticas y computación , 36 (3)
  13. ^ Reseñas de El cambio es posible :
    • Tawfeek, Danté A. (noviembre de 2005), "Review", Reseñas de MAA
    • Denkowska, Z. (2006), Reseñas matemáticas , SEÑOR  2167140{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
    • Cohen, Marion (agosto-septiembre de 2012), The American Mathematical Monthly , 119 (7): 616–620, doi :10.4169/amer.math.monthly.119.07.616, S2CID  218549258{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
  14. ^ Repaso de Cómo ganar a las mujeres en las matemáticas :
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  15. ^ Reseñas de Matemáticas ambientales en el aula :
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    • Dobler, Carolyn Pillers; Lenth, Russell V. (mayo de 2004), The American Statistician , 58 (2): 175, doi :10.1198/tas.2004.s241, JSTOR  27643537, S2CID  219594617{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
    • Perkins, ML (julio de 2004), The Mathematical Gazette , 88 (512): 334–335, doi :10.1017/s0025557200175266, JSTOR  3620868, S2CID  184946789{{citation}}: Mantenimiento CS1: publicación periódica sin título ( enlace )
    • Kaplan, Daniel (2004), "Revisión" (PDF) , The UMAP Journal , 25 (1): 83–85
    • Coupland, Mary (2004), "Review", The Australian Mathematics Teacher , 60 (1): 25–27
  16. ^ Sor Stephanie Sloyan Premio de la Sección de Nueva Jersey de la Asociación de Matemáticas de América por Servicio Distinguido Premio al Servicio Distinguido 2012 (PDF)
  17. ^ "El programa de becarios de AWM: promoción 2021 de becarios de AWM". Asociación de Mujeres en Matemáticas . Consultado el 7 de noviembre de 2020 .

enlaces externos