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Paul L. Harris

Paul L. Harris FBA (nacido el 14 de mayo de 1946) es un psicólogo y académico británico especializado en desarrollo infantil. Es profesor en la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard en Cambridge, Massachusetts . [1]

Educación

Harris obtuvo una licenciatura en Psicología de la Universidad de Sussex y un doctorado en Psicología y Psicología Experimental del St John's College, Oxford . [1]

Investigación

Desde 2001 es profesor en la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard . [2] Su investigación se centra en cómo los niños utilizan su imaginación, su experiencia de primera mano y su confianza en lo que se les dice para comprender el mundo. [3]

Publicaciones

Premios

Referencias

  1. ^ ab "Curriculum Vitae: Paul L. Harris" (PDF) . harvard . Consultado el 4 de agosto de 2018 .
  2. ^ "Paul L. Harris se unirá al cuerpo docente de la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard". Escuela de Educación de la Universidad de Harvard . 20 de junio de 2001 . Consultado el 4 de agosto de 2018 .
  3. ^ "Resultados de la búsqueda | Harvard University Press".
  4. ^ "British Academy Fellowship". 1998. Archivado desde el original el 21 de mayo de 2014. Consultado el 20 de mayo de 2014 .
  5. ^ Lista de becas Guggenheim otorgadas en 2005
  6. ^ Harris elegido miembro de la Academia Noruega de Artes y Ciencias
  7. A Rennes, un moment historique et émouvant avec Jorge Semprun [ enlace muerto permanente ]
  8. ^ "Beca APS". 2009. Consultado el 20 de mayo de 2014 .
  9. ^ "Premio Eleanor Maccoby" (PDF) . APA. 2014. Consultado el 20 de mayo de 2014 .
  10. ^ "Lista de la clase 2015 - Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias" (PDF) . AAAS. 2015 . Consultado el 29 de mayo de 2018 .