Psicóloga clínica y académica británica-brasileña
Terezinha Nunes (nacida el 3 de octubre de 1947) es una psicóloga clínica y académica británico-brasileña, especializada en alfabetización y aritmética infantil y en el aprendizaje de niños sordos . Desde 2005, ha sido profesora de Estudios Educativos en la Universidad de Oxford y miembro del Harris Manchester College, Oxford . [1] [2] [3]
Nunes enseñó anteriormente en la Universidad Federal de Minas Gerais y en la Universidad de Pernambuco , ambas en Brasil. [2] Luego se mudó al Reino Unido, donde enseñó en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres (llegando a ser profesora de Educación, Desarrollo Infantil y Aprendizaje) y en la Universidad Oxford Brookes (como profesora de Psicología y jefa de departamento). Luego se mudó a la Universidad de Oxford. [1]
Obras seleccionadas
- Nunes, Terezinha; Schliemann, Analucia Dias; Carraher, David William (1993). Matemáticas de la calle y matemáticas escolares . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-0521381161.
- Nunes, Terezinha; Bryant, Peter (1996). Niños haciendo matemáticas . Oxford: Blackwell. ISBN 978-0631184720.
- Nunes, Terezinha; Bryant, Peter, eds. (2006). Mejorar la alfabetización mediante la enseñanza de morfemas . Londres: Routledge. ISBN 978-0415383127.
- Nunes, Terezinha; Bryant, Peter (2009). Lectura y ortografía infantil: más allá de los primeros pasos . Chichester: Wiley-Blackwell. ISBN 978-0631234036.
Referencias
- ^ ab 'NUNES, Prof. Terezinha', Who's Who 2017 , A & C Black, un sello editorial de Bloomsbury Publishing plc, 2017; edición en línea, Oxford University Press, 2016; edición en línea, noviembre de 2016, consultado el 3 de octubre de 2017
- ^ ab "CURRICULUM VITAE" (PDF) . Departamento de Educación . Universidad de Oxford. Agosto de 2013 . Consultado el 3 de octubre de 2017 .
- ^ "Profesora Terezinha Nunes". Departamento de Educación . Universidad de Oxford . Consultado el 3 de octubre de 2017 .
