El sami septentrional o sami del norte (en inglés: /ˈsɑːm i/SAH-mee; [5] sami septentrional : davvisámegiella [ ˈtavːiːˌsaːmeˌkie̯lːa ] ; finlandés : pohjoissaame [ ˈpohjoi̯ˌsːɑːme ] ; noruego : nordsamisk ; sueco : nordsamiska ; exónimo desaprobado lapón o lapón ) es el más hablado de todos los idiomas sami . El área donde se habla sami septentrional cubre las partes septentrionales de Noruega , Suecia y Finlandia . Se estima que el número de hablantes de sami septentrional está entre 15.000 y 25.000. Alrededor de 2.000 de ellos viven en Finlandia [6] y entre 5.000 y 6.000 en Suecia [7] , mientras que el resto se encuentra en Noruega.
Entre los primeros textos sami impresos se encuentra Swenske och Lappeske ABC Book ("Libro ABC en sueco y lapón"), escrito en sueco y en lo que probablemente sea una variante del sami del norte. Se publicó en dos ediciones en 1638 y 1640 e incluye 30 páginas de oraciones y confesiones de fe protestante. Se lo ha descrito como el primer libro "con una forma regular del idioma sami". [8]
El sami septentrional fue descrito por primera vez por Knud Leem ( En lappisk Grammatica efter den Dialect, som bruges af Field-Lapperne udi Porsanger-Fiorden ) en 1748 y en diccionarios en 1752 y 1768. Uno de los gramáticos colegas de Leem, que también lo había ayudado, fue Anders Porsanger , él mismo sami y de hecho el primer sami en recibir educación superior, que estudió en la Escuela de la Catedral de Trondheim y otras escuelas, pero que no pudo publicar su trabajo sobre los sami debido a las actitudes racistas de la época. La mayor parte de su trabajo ha desaparecido.
En 1832, Rasmus Rask publicó la muy influyente Ræsonneret lappisk Sproglære ('Gramática sámi razonada'), basándose la ortografía sámi del norte en su notación (según EN Setälä ).
No se han realizado encuestas oficiales importantes a nivel nacional sobre la distribución de hablantes por municipio o condado en Noruega. Una encuesta de 2000 realizada por el Consejo de la Lengua Sami mostró que el municipio de Kautokeino y el municipio de Karasjok tenían un 96% y un 94% de hablantes sami respectivamente; [9] si esos porcentajes siguieran siendo ciertos a partir de la encuesta nacional de población de 2022, esto daría como resultado 2761 y 2428 hablantes respectivamente, prácticamente todos ellos hablantes de sami del norte. El municipio de Tromsø no tiene estadísticas de hablantes a pesar de tener (a junio de 2019) el censo de votantes más grande en las elecciones parlamentarias noruegas sami de 2021. [ 10] Un mito urbano común es que Oslo tiene la población sami más grande a pesar de estar lejos del área central de Sápmi, pero solo tuvo el quinto censo de votantes más grande en 2019.
La movilización masiva durante la controversia de Alta , así como un ambiente político más tolerante, provocaron un cambio en la política noruega de asimilación durante las últimas décadas del siglo XX. En Noruega, el sami del norte es actualmente una lengua oficial en los condados de Troms y Finnmark , junto con ocho municipios ( Guovdageaidnu , Kárášjohka , Unjárga , Deatnu , Porsáŋgu , Gáivuotna , Loabák y Dielddanuorri ). Los samis nacidos antes de 1977 nunca han aprendido a escribir sami según la ortografía que se utiliza actualmente en la escuela, por lo que solo en los últimos años ha habido samis capaces de escribir su propia lengua para diversos puestos administrativos.
En la década de 1980, se desarrolló un alfabeto Braille sami del norte , basado en el alfabeto Braille escandinavo pero con siete letras adicionales (á, č, đ, ŋ, š, ŧ, ž) necesarias para escribir en sami del norte. [11]
El inventario consonántico del sami septentrional es amplio y la sonoridad de muchas de ellas es muy contrastante. Algunos análisis de la fonología del sami septentrional pueden incluir oclusivas y africadas preaspiradas ( /hp/ , /ht/ , /ht͡s/ , /ht͡ʃ/ , /hk/ ) y nasales pre-oclusivas o pre-glotalizadas (las sordas /pm/ , /tn/ , /tɲ/ , /kŋ/ y las sonoras /bːm/ , /dːn/ , /dːɲ/ , /ɡːŋ/ ). Sin embargo, estas pueden tratarse como grupos a efectos de fonología, ya que están claramente compuestas de dos segmentos y solo el primero de ellos se alarga en una cantidad de 3. En este artículo se utilizarán los términos "preaspiradas" y "pre-oclusivas" para describir estas combinaciones por conveniencia.
Notas:
No todos los dialectos sami del norte tienen inventarios consonánticos idénticos. Algunas consonantes están ausentes en algunos dialectos, mientras que otras se distribuyen de manera diferente.
Las consonantes, incluidos los grupos de consonantes , que aparecen después de una sílaba tónica pueden aparecer en múltiples tipos de longitud o cantidades distintivas. Estas se etiquetan convencionalmente como cantidad 1, 2 y 3 o Q1, Q2 y Q3 para abreviar. Las consonantes de una palabra se alternan en un proceso conocido como gradación consonántica , donde las consonantes aparecen en diferentes cantidades dependiendo de la forma gramatical específica. Normalmente, una de las posibilidades se denomina grado fuerte , mientras que la otra se denomina grado débil . Las consonantes de un grado débil normalmente son la cantidad 1 o 2, mientras que las consonantes de un grado fuerte normalmente son la cantidad 2 o 3.
A lo largo de este artículo y artículos relacionados, las consonantes que forman parte de sílabas diferentes se escriben con dos letras consonánticas en el AFI, mientras que el alargamiento de consonantes en cantidad 3 se indica con una marca de longitud del AFI ( ː ).
No todas las consonantes pueden aparecer en todos los tipos de cantidad. Existen las siguientes limitaciones:
Cuando una consonante puede aparecer en tres cantidades, la cantidad 3 se denomina "demasiado larga".
En la cantidad 3, si la coda silábica consta únicamente de /ð/ , /l/ o /r/ , la longitud adicional de esta consonante se realiza fonéticamente como una vocal epentética. Esta vocal se asimila a la cualidad de las vocales circundantes:
Esto no ocurre si la segunda consonante es una oclusiva dental/alveolar, p. ej. gielda /ˈkie̯lː.ta/ , fonéticamente [ˈkĭĕ̯lː.ta] , o sálti /ˈsaːlː.htiː/ , fonéticamente [ˈsaːlː.ʰtiː] .
El sami del norte posee las siguientes vocales:
También existen diptongos de cierre como ⟨ái⟩ , pero estos están compuestos fonológicamente por una vocal más una de las semivocales /v/ o /j/ . Las semivocales siguen comportándose como consonantes en grupos.
No todos estos fonemas vocálicos tienen la misma prevalencia; algunos se dan de forma general, mientras que otros sólo se dan en contextos específicos como resultado de cambios de sonido. Las siguientes reglas se aplican a las sílabas tónicas:
La distribución en sílabas post-acentuadas (sílabas átonas que siguen a una tónica) es más restringida:
En una segunda sílaba átona (la que sigue a otra sílaba átona), no aparecen vocales largas y /i/ y /u/ son las únicas vocales que aparecen con frecuencia.
La ortografía estándar del sami septentrional distingue la longitud vocálica en el caso de ⟨a⟩ /a/ frente a ⟨á⟩ /aː/ , aunque esto se hace principalmente sobre una base etimológica. No todos los casos de ⟨á⟩ son fonémicamente largos, debido tanto al acortamiento de las vocales tónicas como a las átonas. Algunos dialectos también tienen alargamiento de ⟨a⟩ en determinadas circunstancias. No obstante, se puede suponer una longitud predeterminada para estas dos letras. Para las vocales restantes, la longitud vocálica no se indica en la ortografía estándar. En las obras de referencia, las macronas se pueden colocar sobre vocales largas que aparecen en una posición en la que pueden ser cortas. La longitud de ⟨i⟩ y ⟨u⟩ en una sílaba post-acentuada se supone, y no se indica, excepto en las combinaciones ⟨ii⟩ y ⟨ui⟩ , donde estas letras también pueden indicar vocales cortas.
Los dialectos del este de Finnmark poseen contrastes adicionales que otros dialectos del sami del norte no tienen:
Algunos dialectos de Torne tienen /ie̯/ y /uo̯/ en lugar de /eː/ y /oː/ acentuados (por simplificación de diptongos), así como /iː/ y /uː/ átonos .
Los diptongos pueden sufrir una simplificación cuando la sílaba siguiente contiene e corta, o corta , ii /ij/ o ui /uj/ . [13] : 24 Esto significa que solo permanece la primera vocal del diptongo, que también sufre un alargamiento antes de los grupos consonánticos de grado 1 y 2 y se gemina. [14] : 155 Nótese que algunas instancias de e , o , [14] : 156 y ui (específicamente /uːj/) no causan simplificación. [16] : 146–147 A continuación se presentan algunos ejemplos:
El acortamiento de vocales largas en sílabas átonas ocurre de manera irregular. Suele ocurrir en el primer elemento de una palabra compuesta, en una cuarta sílaba y en otras circunstancias impredecibles. Cuando se acortan, /iː/ y /uː/ se reducen a /e/ y /o/ , excepto antes de /j/ . Las vocales acortadas se indican aquí, y en otras obras de referencia, con un punto debajo: ạ , ẹ , ọ , para distinguirlas de las vocales originalmente cortas.
Cuando una vocal larga o un diptongo aparece en la sílaba tónica antes de la vocal acortada, ésta se vuelve semilarga/ascendente.
Cuando la consonante que precede a la vocal acortada es de cantidad 3, todos los elementos alargados se acortan para que se convierta en de cantidad 2. Sin embargo, la consonante resultante no es necesariamente el equivalente de grado débil de esa consonante. Si la consonante se vio afectada previamente por el alargamiento consonántico (abajo), este proceso la acorta nuevamente.
En los dialectos del este de Finnmark, las vocales largas y los diptongos se acortan delante de una consonante de número 3. Esto es fonémico debido a la pérdida de longitud en el número 3 en estos dialectos.
Fuera de Finnmark oriental, la /aː/ larga solo se acorta antes de una preaspirada larga, no antes de ninguna otra consonante. El acortamiento de los diptongos sigue siendo alofónico debido a la conservación de la longitud de cantidad 3, pero el acortamiento de las vocales largas que resulta de la simplificación de los diptongos es fonémico.
En los dialectos del este de Finnmark, las vocales cortas se alargan cuando aparecen antes de una consonante de cantidad 1 o 2. En combinación con el cambio anterior, la longitud vocálica en sílabas tónicas queda condicionada por completo por la cantidad consonántica siguiente. Además, como en estos dialectos se pierde el alargamiento de la coda en la cantidad 3, la longitud vocálica se convierte en el único medio para distinguir las cantidades 3 y 2 en muchos casos.
En los dialectos del Finnmark occidental, una /a/ corta en una sílaba post-acentuada se alarga a /aː/ si las consonantes precedentes son de cantidad 1 o 2, y la sílaba precedente contiene una vocal corta. Compare las pronunciaciones del Finnmark oriental de estas palabras en "alargamiento de vocales acentuadas".
Una /aː/ larga que se origina a partir de este proceso no desencadena el alargamiento de las consonantes.
En los dialectos fuera de Finnmark oriental, en la cantidad 2, la última consonante de la coda se alarga si la vocal siguiente es larga y la vocal precedente es un monoftongo corto. Dado que la coda ahora contiene una consonante larga, se considera como cantidad 3, pero el alargamiento es principalmente alofónico y no se indica ortográficamente. Es fonémico en los dialectos de Finnmark occidental cuando la vocal siguiente es /aː/ , porque el alargamiento se desencadena por una /aː/ larga original pero no por una /a/ corta original que se alargó (como se describió anteriormente).
La nueva consonante puede coincidir con su contraparte de gradación consonántica Q3, lo que efectivamente hace que una gradación débil sea fuerte, o puede diferir en otros aspectos. En particular, no se realiza ningún cambio en la división silábica, de modo que en el caso de consonantes Q2 con una consonante final duplicada, es en realidad la primera de este par la que se alarga, lo que la hace demasiado larga.
El alargamiento también se produce si la vocal precedente es un diptongo cercano /ie̯/ o /uo̯/ . En este caso, el diptongo también se acorta antes de la nueva consonante de cantidad 3.
En el sami septentrional, el acento no suele ser fonémico; la primera sílaba de una palabra siempre lleva el acento principal. Como la mayoría de las lenguas sami, el sami septentrional sigue un patrón de acento alternado ( trocaico ), en el que cada sílaba impar después de la primera se acentúa secundariamente y las sílabas pares no se acentúan. La última sílaba de una palabra nunca se acentúa, a menos que la palabra tenga solo una sílaba.
En consecuencia, las palabras pueden seguir tres patrones posibles:
Esto da el siguiente patrón, que en teoría se puede extender indefinidamente. S indica estrés, _ indica ausencia de estrés:
El número de sílabas y el patrón de acentuación resultante son importantes por razones gramaticales. Las palabras con raíces que tienen un número par de sílabas a partir de la última [ aclaración necesaria ] se declinan de manera diferente a las palabras con raíces que tienen un número impar de sílabas. Esto se detalla más en la sección de gramática.
En las palabras compuestas, que constan de varias raíces distintas, cada palabra conserva su propio patrón de acentuación, lo que puede romper con el patrón trocaico normal. Si el primer elemento de una palabra compuesta tiene un número impar de sílabas, habrá una secuencia de dos sílabas átonas seguidas de una tónica, lo que no ocurre en las palabras no compuestas. En algunos casos, el primer elemento de una palabra compuesta tiene solo una sílaba, lo que da como resultado dos sílabas tónicas adyacentes. Por lo tanto, el acento es léxicamente significativo porque puede distinguir las palabras compuestas de las no compuestas.
Los préstamos lingüísticos recientes suelen conservar el acento de la lengua de la que proceden, asignando un acento secundario a la sílaba acentuada en la palabra original. El patrón trocaico normal también se puede romper en este caso, pero las palabras se ajustarán a los patrones de flexión par o impar. Las palabras con penúltimo acento que termina en consonante seguirán la flexión impar:
Las palabras con acento antepenúltimo o anterior tendrán el acento modificado, ya que esto no está permitido en sami del norte:
El acento final no está permitido, por lo que si la palabra original tiene acento final, se agrega una sílaba ficticia adicional (generalmente una ) en sami del norte para evitar esto.
Como resultado de conservar el patrón de acento original, algunos préstamos tienen secuencias de tres sílabas átonas, que no aparecen en ningún otro entorno:
Las conjunciones , posposiciones , partículas y pronombres monosilábicos tienden a no acentuarse en absoluto y, por lo tanto, quedan fuera de las reglas anteriores.
Sammallahti [17] divide los dialectos sami del norte en ciertas regiones de la siguiente manera:
El lenguaje escrito se basa principalmente en los dialectos occidentales de Finnmark, con algunos elementos de los dialectos orientales de Finnmark.
Las características de los dialectos occidentales de Finnmark son:
Los dialectos del este de Finnmark tienen las siguientes características:
El sami del norte tiene una larga historia ortográfica , que incluye no menos de 9 alfabetos latinos .
Las raíces de la ortografía actual para el sami del norte fueron establecidas por Rasmus Rask quien, después de conversaciones con Nils Vibe Stockfleth , publicó Ræsonneret lappisk sproglære efter den sprogart, som bruges af fjældlapperne i Porsangerfjorden i Finmarken. En omarbejdelse af Prof. Knud Leems Lappiske grammatica en 1832. Rask optó por un sistema ortográfico fonémico . Todas las ortografías que se han utilizado para el sami del norte tienen sus raíces en el sistema de Rask, a diferencia de las ortografías utilizadas para el lule y el sami del sur , que se basan principalmente en las convenciones ortográficas del sueco y el noruego . Siguiendo la tradición de Rask, se utilizaron diacríticos con algunas consonantes ( ⟨č⟩ , ⟨đ⟩ , ⟨ŋ⟩ , ⟨š⟩ , ⟨ŧ⟩ y ⟨ž⟩ ), lo que causó problemas de procesamiento de datos antes de que se introdujera Unicode . Tanto Stockfleth como JA Friis publicaron libros de gramática y diccionarios para sami. Se puede decir que el sami del norte estaba mejor descrito que el noruego antes de que Ivar Aasen publicara su Gramática de los dialectos noruegos .
El sami septentrional se utilizaba y se utiliza en tres países, cada uno de los cuales utilizó su propia ortografía durante años. La ortografía de Friis se utilizó cuando se comenzó a trabajar en la traducción de la Biblia al sami septentrional, en el primer periódico sami llamado Saǥai Muittalægje y en el periódico propio de Finnemisjonen, Nuorttanaste . Las bases de la lexicografía del sami septentrional las sentó Konrad Nielsen, que utilizó una ortografía de su propia creación en su diccionario Lappisk ordbok . A partir de 1948, las ortografías utilizadas en Noruega y Suecia se combinaron en una única ortografía Bergsland - Ruong . No se utilizó mucho en Noruega. En 1979, se adoptó una ortografía oficial para el sami septentrional para su uso en Noruega, Suecia y Finlandia.
Así, hasta que en 1979 se adoptó la ortografía oficial que se utiliza actualmente, cada país tenía su propio estándar, ligeramente diferente, por lo que es muy posible encontrarse con libros antiguos que resultan difíciles de entender para personas no familiarizadas con la ortografía:
(Los niños han venido a la escuela.)
La primera frase es de Samekiela kiellaoahpa, de Antti Outakoski , de 1950; la segunda es cómo se escribiría según la ortografía actual.
El alfabeto más reciente fue aprobado en 1979 y modificado por última vez en 1985:
Al escribir, si no hay manera de ingresar correctamente las letras propias del sami del norte ( ⟨Čč Đđ Ŋŋ Šš Ŧŧ Žž⟩ ), a veces se coloca un acento agudo sobre la letra latina correspondiente como sustituto. [18] Estas sustituciones todavía se encuentran en libros impresos después de que se adoptara la ortografía común debido a las limitaciones del sistema al escribir.
En diccionarios, gramáticas y otras obras de referencia, incluido este artículo, se utilizan algunas marcas adicionales, pero no se utilizan en la escritura normal. Las siguientes se utilizan en Sámi-suoma sátnegirji de Pekka Sammallahti :
La ortografía sami del norte incluye muchas combinaciones de varias letras. En la mayoría de los casos, una letra consonántica doble corresponde a un fonema consonántico doble, por ejemplo, mm significa /mm/ . Las consonantes demasiado largas (cantidad 3) no se distinguen de las consonantes dobles regulares, pero se denotan comúnmente con una marca vertical entre las dos letras consonánticas ( ⟨fˈf⟩ , ⟨mˈm⟩ , ⟨sˈs⟩ , etc.) en las obras de referencia.
Las combinaciones de diferentes letras consonánticas representan sus fonemas individuales equivalentes, como se describe en las pronunciaciones de las letras individuales, arriba. La última consonante de una secuencia puede ser duplicada. Esto indica que el grupo consonántico es de cantidad 2, mientras que un grupo con una última consonante no duplicada es generalmente de cantidad 3. A menudo también indica una duplicación del fonema consonántico correspondiente, pero no si la consonante precedente es sorda.
A continuación se detallan combinaciones de varias letras que son excepciones a las reglas generales de pronunciación de cada letra.
Los diptongos, como es de esperar, se escriben con una combinación de dos letras. No se indica la longitud ni la distinción entre diptongos normales y ascendentes. Esta distinción se puede inferir por la presencia de ⟨e⟩ y ⟨o⟩ en la sílaba siguiente (que siempre deben ser vocales abreviadas cuando siguen a un diptongo) y, en obras de referencia, por la presencia de vocales con punto bajo en la sílaba siguiente.
Las combinaciones ⟨dj⟩ , ⟨lj⟩ y ⟨nj⟩ indican /cc/ , /ʎʎ/ y /ɲ/ respectivamente. La primera letra se duplica para indicar versiones más largas y luego se utiliza una línea vertical [ aclaración necesaria ] para indicar /ɲːɲ/ demasiado larga .
En el caso de ⟨lj⟩ , hay dos posibles interpretaciones: como una única cantidad consonante de 2ª clase /ʎʎ/ , o como un grupo consonántico de 3ª clase /lːj/ (p. ej. olju ), aunque esta última es poco frecuente. Estos dos casos se distinguen por su comportamiento en la gradación consonántica. En el primer caso, ⟨llj⟩ aparece en el grado fuerte mientras que ⟨lj⟩ aparece en el grado débil, y estas representan /ʎːʎ/ demasiado larga y /ʎʎ/ larga respectivamente. En el segundo caso, ⟨lj⟩ , escrito alternativamente ⟨lˈj⟩ , aparece en el grado fuerte mientras que ⟨ljj⟩ aparece en el grado débil, representando los grupos /lːj/ y /ljj/ respectivamente.
La preaspiración se indica con una ⟨h⟩ precedente . La preaspiración larga se indica duplicando la segunda letra. Esto es exactamente lo opuesto a cómo se escriben los grupos normales.
Las sonoras sordas también se indican con una ⟨h⟩ precedente , pero tienen tres longitudes. Las longitudes excesivamente largas se indican con una línea vertical en las obras de referencia, al igual que con otras sonoras.
Las consonantes nasales pre-oclusivas (Q2) se indican con una letra precedente para una oclusiva sorda. Las nasales pre-oclusivas sonoras (Q3) se escriben con una oclusiva sonora en lugar de la sorda.
Cuando hay una sola consonante entre sílabas, el guion va antes de esa consonante.
Si una palabra contiene una letra consonante doble, el guion siempre se coloca entre esas dos letras. La combinación ⟨ij⟩ , cuando va precedida de una vocal, se considera una consonante doble y, por lo tanto, se coloca un guion entre ambas.
En otras combinaciones de dos consonantes, el guion va entre ellas. De nuevo, si ⟨i⟩ cuenta como consonante, va entre esa y la siguiente.
Hay algunas excepciones en las que el guión va antes de todas las consonantes.
En palabras compuestas, un guion siempre va entre dos partes de un compuesto.
El sami septentrional es una lengua con una gran flexión que comparte muchas características gramaticales con las demás lenguas urálicas . El sami también ha evolucionado considerablemente en la dirección de una morfología originalmente aglutinante, a una morfología fusional y flexiva, muy similar al estonio con el que está lejanamente emparentado. Por lo tanto, los morfemas están marcados no solo por sufijos sino también por modificaciones morfofonológicas de la raíz. De las diversas alteraciones morfofonológicas, la más importante y compleja es el sistema de gradación consonántica .
La gradación consonántica es un patrón de alternancias entre pares de consonantes que aparece en la flexión de las palabras. El sistema de gradación consonántica en sami del norte es complejo, especialmente en comparación con el que se encuentra en las lenguas finesas. Una raíz de palabra puede aparecer en dos grados : el grado fuerte y el grado débil. Una palabra dada puede alternar entre la cantidad 3 en el grado fuerte y la cantidad 2 en el grado débil, o entre la cantidad 2 en el grado fuerte y la cantidad 1 en el grado débil. Históricamente, el grado débil aparecía cuando la sílaba que seguía a la consonante era cerrada (terminaba en consonante), pero la pérdida de ciertas vocales o consonantes ha oscurecido esto en sami del norte y ahora es un proceso más o menos opaco.
En los verbos, algunos sustantivos y en algunos procesos de derivación de palabras, un grado fuerte Q2 puede convertirse en un Q3 "extra fuerte", alternando en las tres cantidades. Esto se debe a la pérdida histórica de una consonante (a menudo /j/ o /s/ ) entre la segunda y la tercera sílaba, lo que desencadenó un alargamiento compensatorio en la consonante graduada.
Las alternancias entre las cantidades 3 y 2 son grupos de consonantes o secuencias de dos consonantes idénticas. En el grado fuerte , la primera consonante forma la coda de la sílaba precedente, y las consonantes restantes forman el inicio de la sílaba siguiente. En el grado débil , solo la última consonante pertenece al inicio de la siguiente sílaba, y las consonantes restantes pertenecen a la coda de la sílaba precedente. Por lo tanto, cuando hay tres o más consonantes, la división silábica cambia entre los grados. Además, el grado fuerte por defecto tiene una consonante alargada en la coda, mientras que este alargamiento está generalmente ausente en el grado débil. Sin embargo, este alargamiento está sujeto a los efectos modificadores del alargamiento de consonantes y del acortamiento de vocales átonas, que en algunas ocasiones pueden nivelar las distinciones de longitud, de modo que la longitud no es un indicador absoluto del grado (aunque lo es de la cantidad ). En Finnmark oriental, no se encuentra ningún alargamiento en absoluto, en lugar de longitud la vocal precedente es corta, mientras que la vocal se vuelve larga cuando la longitud estaría ausente.
La duplicación de la última consonante es otra característica distintiva del grado débil, aunque sólo se produce si la consonante precedente es sonora. La consonante adicional siempre se asigna a la coda (la consonante doble se divide entre sílabas), de modo que desplaza obligatoriamente el límite silábico con respecto al grado fuerte:
La prolongación de consonantes puede, a su vez, prolongar de nuevo la primera de este par (la de la coda). En la escritura, la última consonante se duplica en el grado débil, incluso si la consonante precedente es sorda, simplemente para distinguir visualmente los dos grados:
Las secuencias de dos consonantes idénticas se gradúan de la misma manera, con alargamiento de la primera consonante en el grado fuerte (de nuevo, sujeto a modificación, y no en Finnmark oriental), pero sin duplicación de la última consonante en el grado débil. Para la mayoría de los pares de consonantes, no se hace ninguna diferencia entre los grados ortográficamente, ambos se escriben con una consonante doble. En las obras de referencia, se coloca el signo especial ˈ entre las consonantes para indicar el grado fuerte.
Algunos casos están indicados específicamente en la ortografía, pero se comportan como se espera desde un punto de vista fonológico:
En algunos grupos, hay una alternancia en la calidad de la primera consonante entre los dos grados.
Las alternancias entre 2 y 1 son menos predecibles que las alternancias entre las cantidades 3 y 2. El grado débil siempre está representado por una sola consonante , que forma el inicio de la siguiente sílaba, y la sílaba precedente no tiene coda. El grado fuerte correspondiente tiene además una sola consonante en la coda , que puede ser la misma que la consonante de inicio siguiente o diferente. La consonante de la coda en el grado fuerte puede sufrir un alargamiento consonántico para recibir una longitud adicional.
Una consonante doble en el grado fuerte siempre se alterna con una consonante simple en el grado débil. Esto ocurre con todas las nasales, sonoras y fricativas (excepto /ʎ/ y /j/ ). Ortográficamente, esto se representa como una letra consonante doble frente a una simple.
Un grupo de /h/ corta y una consonante sorda (preaspirada) en el grado fuerte se alterna con una consonante monosónica en el grado débil.
Un grupo de nasales sordas preoclusivas en el grado fuerte omite la oclusiva en el grado débil. En sami marino, el grado fuerte tiene una nasal doble, sin oclusiva.
La doble /cc/ se alterna con /j/ .
Solo se permite un número limitado de consonantes al final de una palabra, siendo estas l , n , r , s , š , t e i (pronunciada /j/ ). También se permiten los grupos consonánticos it /jt/ e in /jn/ . [13] : 31 Por lo tanto, las consonantes se modificarán o eliminarán cuando pasen a estar al final de la palabra:
Ciertas terminaciones flexivas y sufijos derivativos provocan cambios en la primera vocal átona (postacentuada) de la raíz. Estos cambios son generalmente el resultado de efectos de diéresis en protosámico. Se pueden observar los siguientes cambios. Una celda de tabla vacía significa que no hay cambios, S indica simplificación de diptongos.
Existen algunas alternancias vocálicas que no tienen una regla o causa clara. Por ejemplo, el cambio de a por á en la tercera persona del singular en tiempo presente de los verbos es inesperado y debe tomarse tal cual. Asimismo, la aparición de u u o o en algunas formas verbales imperativas no se basa en ninguna regla, sino que es parte inherente de la terminación.
Todas las palabras flexivas, ya sean sustantivos, adjetivos o verbos, se pueden dividir en tres clases flexivas principales. La división se basa en si hay un número par o impar de sílabas desde la última sílaba tónica hasta el final de la palabra.
En el caso de los sustantivos y adjetivos, la raíz se toma del acusativo/genitivo singular en lugar del nominativo, ya que este último suele omitir la vocal final y, a veces, también la consonante precedente. En el caso de los verbos, se utiliza el infinitivo para determinar la raíz, eliminando la terminación de infinitivo -t .
Las palabras con flexión par y contraída se pueden dividir aún más según la vocal final de la raíz. En el caso de las palabras con flexión par, esta vocal suele ser a , i o u , mientras que en el caso de las palabras contraídas suele ser á , e u o . Las palabras con flexión impar no se diferencian por la vocal final de la raíz.
Los sustantivos se declinan en singular ( ovttaidlohku ) y en plural ( máŋggaidlohku ), y también en 7 casos . La siguiente tabla muestra las terminaciones generales; las formas reales pueden diferir según la gradación consonántica y el tipo de declinación de la palabra.
El acusativo y el genitivo suelen ser idénticos. En el esivo no hay distinción entre singular y plural, por lo que, por ejemplo, mánnán se interpreta como "de niño" o "de niños".
Los sustantivos con flexión par tienen inherentemente una vocal final en la raíz. También suelen tener una gradación consonántica de la última consonante de la raíz, donde el grado fuerte aparece en el nominativo singular, ilativo singular y esivo, mientras que el grado débil aparece en las formas restantes.
Incluso algunos sustantivos no tienen graduación. Estos pueden dividirse en dos grupos:
Los sustantivos pares más comunes son aquellos cuya raíz termina en -a , -i o, un poco más raramente , -u .
También existen sustantivos de sílabas pares cuya raíz termina en -á , -e o -o , pero son mucho más raros.
Incluso los sustantivos de cuatro o más sílabas a veces omiten la vocal final en el nominativo singular. En consecuencia, se produce una simplificación de la consonante final. La raíz de estos sustantivos siempre termina en -a .
Los sustantivos con flexión impar no se distinguen por la vocal final de la raíz, todos utilizan el mismo conjunto de terminaciones. Se pueden dividir en dos tipos, sustantivos graduables y sustantivos no graduables:
La siguiente tabla muestra tres sustantivos gradativos impares.
Los sustantivos con flexión contraída son en su origen sustantivos impares graduados, en su mayoría con una raíz terminada en -j o -s , a veces también en -ž (en olmmoš ).
En las formas de grado fuerte, la vocal de la última sílaba se modifica como en los sustantivos impares graduados. Sin embargo, se ha perdido la consonante final de la raíz, lo que provoca la contracción de las dos sílabas vecinas. El grupo consonántico precedente recibe un alargamiento compensatorio , lo que las convierte en cantidad 3 independientemente de la longitud original. En consecuencia, las formas de grado fuerte de dichos sustantivos tienen un número par de sílabas y reciben las mismas terminaciones que los sustantivos pares, pero no se gradan.
En las formas de grado débil, se suele conservar la forma original no contraída. La consonante final original -j se ha perdido después de las vocales u e i , por lo que ya no aparece en ninguna de las formas.
Los sufijos posesivos tienen un significado similar al de los determinantes posesivos personales ingleses my , your , their , etc. Hay 9 sufijos posesivos: uno para cada persona en singular, dual y plural. Los sufijos posesivos se añaden al final de un sustantivo, después de la terminación del caso. Así, por ejemplo, ruovttus "en una casa" puede convertirse en ruovttustan "en mi casa".
Al igual que las terminaciones de los sustantivos, los sufijos tienen formas diferentes según estén unidos a una raíz con un número par o impar de sílabas y (en el caso de raíces con sílabas pares) según la última vocal de la raíz. La siguiente tabla muestra los sufijos:
Los sufijos se unen a una combinación de sustantivo más terminación de caso, por lo que la raíz a la que se une el sufijo puede no ser la raíz del sustantivo. En cambio, se forma una nueva "raíz posesiva" a partir del sustantivo con su terminación de caso incluida. Esta raíz no siempre es idéntica a la terminación del sustantivo por sí sola; algunas terminaciones de caso sufren modificaciones o la adición de una vocal final. Por lo tanto, ciertos casos pueden tener raíces posesivas que inherentemente terminan en -a , otros casos pueden tener -i , pero esto solo es significativo si la combinación tiene un número par de sílabas.
La siguiente tabla muestra las raíces posesivas para cada caso, para cuatro de los sustantivos cuya flexión se indicó anteriormente. Si la raíz termina en vocal, es par y se utilizan los sufijos con la vocal correspondiente. Si la raíz termina en consonante, es impar y se utilizan las terminaciones impares.
En el plural comitativo, el sufijo posesivo se añade entre la raíz posesiva y el -guin final .
Como se puede ver en la tabla, para los casos nominativo, acusativo y genitivo singular, la raíz posesiva es idéntica a la raíz del sustantivo. La raíz también sufre gradación consonántica en las formas singulares acusativo y genitivo, y las terminaciones que comienzan con e u o también desencadenan la simplificación del diptongo. El sustantivo está en grado fuerte con los sufijos posesivos de primera persona, y en grado débil con los posesivos de segunda y tercera persona.
Las formas posesivas de ruoktu son:
Los adjetivos se flexionan de la misma manera que los sustantivos y tienen los mismos casos y tipos de flexión.
Los adjetivos también tienen una forma adicional, la forma atributiva ( attribuhttahápmi ). Esta forma se utiliza cuando el adjetivo se usa de forma atributiva , es decir, precede al sustantivo. El atributivo no recibe ninguna terminación, por lo que no tiene casos ni número. Su formación también es impredecible: para algunos adjetivos, se forma a partir del nominativo singular añadiendo una terminación extra de algún tipo a la raíz, mientras que para otros el atributivo se forma eliminando parte de la raíz. También puede ser idéntico al nominativo singular. Algunos ejemplos:
Un par de adjetivos no tienen forma atributiva. Se trata del adjetivo de uso frecuente buorre "bueno", y para algunos hablantes también bahá "enojado, malvado". Cuando estos adjetivos se usan de forma atributiva, el caso y el número del adjetivo coinciden con los del sustantivo del que es atributo (como en finlandés, por ejemplo). Como ejemplo, tomemos la oración " Son lea dahkan munnje buori dagu ". (en español: " Ella me ha hecho una buena acción "). Aquí, buorre se declina en acusativo como buori para coincidir con dagu .
Los pronombres personales se declinan de forma irregular y también tienen un tercer número, el dual ( guvttiidlohku ). El dual se utiliza para referirse exactamente a dos personas. La siguiente tabla muestra las formas.
Los cinco determinantes/pronombres demostrativos también se flexionan de manera un tanto irregular. El nominativo singular y el nominativo plural son idénticos, y algunos otros casos tienen terminaciones que no se encuentran en los sustantivos.
Cuando estas palabras modifican un sustantivo en lugar de estar solas, el demostrativo está en el mismo caso que el sustantivo, con las siguientes excepciones:
Los pronombres/determinantes interrogativos/relativos gii "quién" y mii "qué" también son irregulares.
En el acusativo singular de mii , hay dos formas posibles. La forma "regular" man se utiliza cuando se implica una elección entre un número limitado de opciones. La forma máid no tiene tal implicación.
Estos dos pronombres, así como otros interrogativos (que se declinan regularmente) pueden actuar como determinantes y modificar sustantivos. Las reglas para determinar qué caso utilizar son las mismas que para el demostrativo. La forma máid va seguida de un sustantivo en acusativo plural.
El pronombre reflexivo es ieš (dual y plural ieža ), que significa yo mismo , tú mismo , él mismo , ella misma , etc. En su forma básica, el pronombre aparece solo en el caso nominativo y nunca se usa solo; siempre aparece junto al sujeto de la oración, donde actúa como adverbio para reforzarlo. Compárese, por ejemplo, oraciones como Yo mismo nunca lo he visto. .
Los demás casos pueden darse solos, pero sólo en singular, y siempre se usan en combinación con un sufijo posesivo que coincida con el sujeto de la oración (es decir, siempre me veo a mí mismo , nunca me veo a mí mismo ). Estas formas son irregulares y supletivas : las formas ilativa y locativa derivan de raíces completamente diferentes. También hay varias raíces alternativas.
La conjugación de los verbos en sami del norte se parece a la del finlandés. Hay tres personas gramaticales ( persovnnat ) y tres números gramaticales ( logut ): singular, dual y plural. Hay cuatro o cinco modos gramaticales ( vuogit ):
También se distingue el tiempo , pero sólo en el indicativo. Hay dos tiempos ( tempusat ):
Además, cada modo y tiempo tiene una forma denominada connegativa , que se utiliza en oraciones negativas cuando se combina con el verbo negativo.
Finalmente, existen varias formas no finitas .
El infinitivo es la forma del verbo en el diccionario.
El participio presente es un adjetivo que indica una acción actual o en curso. Es idéntico en forma al sustantivo agente y tiene el mismo origen. Sin embargo, el participio solo tiene una forma atributiva, no tiene formas de caso.
El participio pasado es un adjetivo que indica una acción pasada o completada. Al igual que el participio presente, solo tiene una forma atributiva. También se utiliza para formar el tiempo perfecto perifrástico y como forma negativa del pasado de indicativo.
El participio de agente es un adjetivo que indica una acción pasada o completada que ha sido realizada por un agente en particular. Solo existe para los verbos transitivos. El agente precede al participio y está en caso genitivo, al igual que su contraparte finlandesa:
El participio negativo es un adjetivo que indica una acción que no ha sido realizada por o hacia algo. Puede tener un significado activo o pasivo.
El sustantivo de acción es un sustantivo que indica la acción en sí. No es una forma verbal como tal, pero se utiliza a menudo en construcciones verbales.
La acción inesiva (también llamada "acción esiva") indica "en (el proceso de)" o "mientras". Se utiliza junto con la cópula leat para expresar una acción actual, en curso, de forma muy similar al continuo inglés.
La acción inesiva tiene su origen en el caso inesivo del sustantivo acción, un caso que ya no existe para los sustantivos en sami del norte.
El elativo de acción (también llamado "locativo de acción") indica "de (la acción de)". Se utiliza para indicar el cese de una acción, pero también es necesario idiomáticamente para ciertos verbos.
La acción elativa se origina en el caso elativo del sustantivo de acción, un caso que se convirtió en el locativo en los sustantivos regulares.
La acción comitativa indica "a través de" o "por". Tiene su origen en el caso comitativo del sustantivo de acción.
El converbio intencional expresa "con el fin de".
El converbio simultáneo expresa que una acción se llevó a cabo "durante" o "mientras (hacía)" otra. Siempre va acompañado de un sufijo posesivo.
El converbio negativo (también llamado "verbo abesivo") expresa "sin".
El genitivo del verbo es una forma adverbial que se utiliza a menudo para indicar el camino o el método, acompañada de un verbo de movimiento. Solo existe para algunos verbos y no es muy productivo, por lo que es mejor considerarlo una forma derivativa en lugar de una forma flexiva.
La forma supina expresa "con el fin de". Se utiliza únicamente en los dialectos sami del norte occidental.
El sami septentrional, al igual que otras lenguas urálicas, tiene un verbo negativo que se conjuga según el modo (indicativo e imperativo), la persona (1.ª, 2.ª y 3.ª) y el número (singular, dual y plural). No se conjuga según el tiempo verbal .
El sami del norte utiliza un sistema de numeración decimal . Los números cardinales se declinan como los adjetivos, pero no tienen forma atributiva. En cambio, el numeral coincide con el sustantivo al que modifica en caso y número. Todos los numerales, excepto okta (1), utilizan la forma nominativa singular también para el acusativo singular (ambos están en el mismo grado consonántico). Para čieža (7), gávcci (8), ovcci (9), logi (10) y čuođi (100), la forma genitiva singular se utiliza también para el nominativo y acusativo singular (todos están en el grado débil). En plural, se declinan como todos los demás nominales.
Los números del 0 al 10 son:
Los números del 11 al 19 se forman combinando un número del 1 al 9 con -nuppẹlohkái (literalmente "en la segunda decena").
Los números del 20 al 90 se forman simplemente componiendo el múltiplo con logi .
Las combinaciones de una década y una unidad se construyen combinando la década con la unidad directamente, como en inglés. Por ejemplo:
También existe un sistema numérico tradicional que funciona de manera similar a los números 11-19, donde la unidad va primero, seguida de un número ordinal y la palabra lohkái , es decir, "en la decena n ": [13] : 86
100 es čuođi . Los múltiplos de 100 se expresan como múltiplos de 10, mediante la simple expresión compuesta: 200 guoktẹčuođi , 300 golbmačuođi , etc. Las combinaciones de cien y un número inferior siguen el mismo patrón, nuevamente mediante la expresión compuesta, con el centenar en primer lugar.
1000 es duhát . El patrón es el mismo que con las centenas.
Los sami del norte utilizan el sistema de escala larga .
Las combinaciones con números más bajos son muy similares a las de los millares. Los múltiplos utilizan en su lugar las formas acusativo/genitivo miljovnna y miljárdda .
Los números ordinales se comportan y se declinan como adjetivos regulares. A excepción de nubbi [ aclaración necesaria ] , tienen una forma atributiva, que es idéntica al nominativo singular.
En la gran mayoría de los números, la forma ordinal se crea añadiendo el sufijo -t y colocando la raíz en el grado débil. La vocal final de la raíz también suele modificarse.
Cuando un número está compuesto de varias partes, solo la última se convierte en ordinal, el resto permanece en su forma cardinal. Así, 13.º golbmanuppẹlogát , 22.º guoktẹloginubbi , 409.º njealljẹčuođiovccát , 9001.º ovcciduhátvuosttaš .
El sami del norte es, como el inglés, una lengua SVO .
