Naomi Iizuka (nacida el 22 de abril de 1965) es una dramaturga estadounidense nacida en Japón. Las obras de Iizuka suelen tener una trama no lineal y están influenciadas por su origen multicultural.
Naomi Iizuka nació en Tokio el 22 de abril de 1965. Su madre es una abogada latina estadounidense y su padre es un banquero japonés. Iizuka creció en Japón, Indonesia, los Países Bajos y Washington, DC.
Iizuka asistió a la Escuela Nacional de la Catedral , obtuvo su licenciatura en literatura clásica de la Universidad de Yale en 1987 y pasó un año en la Facultad de Derecho de Yale antes de finalmente recibir su MFA en dramaturgia de la Universidad de California, San Diego en 1992. [1]
Ha enseñado dramaturgia en la Universidad de Iowa y en la Universidad de Texas, Austin , y fue profesora de Artes Dramáticas y Directora del Programa de Dramaturgia en la UC Santa Bárbara hasta enero de 2008, cuando asumió como directora del MFA en dramaturgia en su alma mater, la Universidad de California, San Diego .
A Iizuka se le encargó escribir Good Kids , siendo el primer dramaturgo en participar en la Iniciativa de Nuevas Obras del Consorcio Teatral Big Ten, que se creó para encargar, producir y publicitar una serie de nuevas obras de dramaturgas, cada una de las cuales contendrá varios papeles importantes para mujeres en edad universitaria. [2]
La Enciclopedia de Literatura Asiático-Americana cita a Iizuka como "una de las dramaturgas más solicitadas en el teatro estadounidense contemporáneo". [3] Iizuka aborda los encargos a través de cuestiones sociales predominantes. Dice que la universidad es un camino particularmente bueno para desarrollar su trabajo por encargo debido a los recursos y la diversidad que pueden ofrecer: "Creo que las universidades son el gran recurso sin explotar en el teatro estadounidense. En términos de recursos materiales: espacios de actuación, salas de ensayo, tiendas y equipos de última generación. También en términos de recursos humanos y las comunidades que se encuentran dentro de las universidades. Si queremos desarrollar un trabajo impulsado por el artista que esté en sintonía con el proceso del artista, que no es un proceso único para todos, las universidades pueden ser un papel importante en la solución de ese rompecabezas". [4]
Iizuka recibió el encargo de escribir Good Kids del Big Ten Theatre Consortium. La iniciativa tiene como objetivo apoyar a las dramaturgas y aumentar el número de papeles para mujeres en el escenario. [4] Iizuka dice: "Quería escribir una obra que hablara de temas que eran muy importantes para los estudiantes universitarios en este momento. Habiendo enseñado en varias escuelas como artista invitado, y ahora enseñando en la Universidad de California-San Diego, parece que el tema de la agresión sexual -y más importante aún, las actitudes y conceptos erróneos que crean un clima donde la agresión sexual es frecuente- parecía oportuno". [4] Como parte de la iniciativa Big Ten, las universidades están representando Good Kids para abordar el tema de la agresión sexual en el campus. Good Kids trata sobre una chica de secundaria borracha que es violada por un grupo de jugadores de fútbol después de una fiesta de secundaria. La obra se centra en los rumores y las consecuencias sociales. Surge la pregunta natural: ¿quién es el culpable? "Creo que la pregunta que plantea la obra es cómo puede suceder esto", dice Iizuka. "Si tomamos como punto de partida que los campus universitarios no están llenos de depredadores sociópatas : ¿qué es lo que crea una situación en la que esto sucede?" [4] A lo largo del proceso de creación de Good Kids , Izuka colaboró con estudiantes universitarios y solicitó su opinión sobre el tema de la agresión sexual y cómo los campus deberían prevenir y responder a este delito. "Es algo de lo que quieren hablar y hacer algo al respecto", dice. "Hay una enorme energía en torno al tema de la agresión sexual y qué hacer en el campus. No se resuelve un problema como la agresión sexual con nada más que un profundo cambio de actitud, y un profundo cambio de actitud ocurre conversación tras conversación, en los dormitorios, fiestas y salas de ensayo". [4]
Good Kids se produjo en la Universidad de Michigan (del 2 al 12 de octubre de 2014), la Universidad de Iowa (del 8 al 15 de febrero de 2015), la Universidad de Indiana (del 6 al 14 de febrero de 2015) , la Universidad de Wisconsin-Madison (del 27 de febrero al 8 de marzo de 2015), la Universidad de Maryland ( del 27 de febrero al 7 de marzo de 2015), la Universidad de Purdue (del 10 al 12, 15 al 18, 22 al 26 de abril de 2015), la Universidad Estatal de Pensilvania , la Universidad Estatal de Ohio (27 de octubre de 2014) y tiene producciones programadas en muchas otras escuelas fuera de la Big Ten . [5]
La formación de Iizuka en literatura clásica inspira su "fusión de estilos y formas clásicas con voces modernas y contemporáneas". [3] Evidente en su adaptación de Hamlet Hamlet: Blood on the Brain (2006), Johns Hopkins University Press describe su trabajo como un refuerzo de "la sensación de que la calidad arquetípica de la obra podría adaptarse para encajar en una sociedad que carece de resonancia con la antigua Escandinavia o el Londres isabelino ... los espectadores no académicos podrían aceptar que los clásicos iluminan la sociedad moderna". [6] Ambientada en Oakland en la década de 1980, la obra trata sobre un joven que sale de prisión y encuentra a su padre asesinado y a su tío a cargo de la casa de su madre. A través de la historia de Oakland, California , la obra explora el tema de la ira y la violencia en la época contemporánea, trazando fuertes paralelismos con Hamlet de Shakespeare . [7]
Polaroid Stories (1997) de Iizuka es una adaptación moderna del mito griego de Eurídice y Orfeo . Iizuka fusiona la literatura clásica con la vida cotidiana contemporánea al convertir a los niños de la calle de Minneapolis en los personajes principales de la obra en lugar de dioses míticos. [3] Los traficantes de drogas, las prostitutas y los vagabundos cuentan sus historias, algunas reales y otras mentiras absolutas, que juntas crean una especie de verdad sobre el desolado paisaje urbano en el que encuentran refugio. La obra de Iizuka demuestra que, sin importar el período de tiempo, hay un gran poder en la narración de historias. [8]
Iizuka contempla lo que es real y lo que es auténtico en su obra de 2001 36 vistas . El título hace referencia a las Treinta y seis vistas del monte Fuji del artista japonés del siglo XIX Hokusai . Algunas de las 36 escenas están ambientadas en los Estados Unidos contemporáneos, mientras que otras están ambientadas en Japón hace varios cientos de años. [9] Un crítico del New York Times señala que "entre las ideas bien demostradas de la Sra. Iizuka está la de que los deseos humanos oscurecen persistentemente la verdad. Por nosotros mismos hacemos que sea más difícil saber qué es qué". [9] La obra trata sobre el descubrimiento inesperado de un libro de almohada japonés del siglo XI y la lucha por construir la realidad en medio de la incertidumbre que rodea el origen y la autenticidad del libro. Darius Wheeler y su asistente John Bell se encuentran con revelaciones que entran en conflicto con sus suposiciones anteriores a lo largo de la obra y hasta el final, donde "ni siquiera el contexto de la trama es lo que parece ser". [9]
Ha vivido en Iowa y actualmente vive en Los Ángeles, California.
