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Santosh Mehrotra


Santosh Mehrotra ( Lucknow , UP India, 30 de julio de 1955) es un economista del desarrollo, cuya investigación y escritos han tenido mayor influencia en las áreas de trabajo, empleo, desarrollo de habilidades, en la relación entre desarrollo humano y crecimiento económico, pobreza infantil y la economía de la educación. Fue asesor económico en el sistema de las Naciones Unidas en la ciudad de Nueva York, Italia y Tailandia (1991-2006), y tecnócrata en el gobierno de la India (2006-2014), además de hacer contribuciones a la investigación académica desde mediados de la década de 1980. También en los últimos años se ha ganado una reputación como creador de instituciones en el campo de la investigación en la India, a pesar de enfrentarse a dificultades difíciles. Aporta una combinación de experiencia profesional: con el gobierno indio como formulador de políticas y asesor, con organizaciones internacionales como experto técnico, habiendo vivido en tres continentes y viajado a 63 países proporcionando asesoramiento técnico a los gobiernos; y como académico cuyo trabajo de investigación ha sido traducido al francés, español, portugués , italiano y alemán.

Está casado con Sushma Kapoor, [1] quien fue Directora Regional Adjunta de ONU Mujeres en Asia del Sur, y tiene una hija, Pia Sukanya, que es cantante, creadora musical, actriz y directora de cine. [2]

Vida temprana y educación

Mehrotra era hijo de un oficial del Servicio Administrativo de la India . Recibió la mayor parte de su educación temprana en escuelas de Lucknow, incluido el histórico La Martiniere College . Terminó su educación escolar en Allahabad , la ciudad universitaria. Su madre, una poeta en hindi de Allahabad, había crecido rodeada de historias del movimiento nacionalista contra los británicos, y ambos padres le inculcaron un profundo sentido del nacionalismo. Ella era hija de un distinguido abogado, que fue alcalde de Allahabad. Su padre, KP Kakkar, había derrotado a Motilal Nehru , el padre del primer Primer Ministro de la India, Jawaharlal Nehru , en las elecciones municipales para la alcaldía en 1922.

Después de graduarse en la Universidad de Allahabad , su padre esperaba que Mehrotra se uniera al Servicio Administrativo de la India. Sin embargo, quería convertirse en académico y ganó dos becas para estudiar en el extranjero, primero para obtener una maestría en Economía en The New School for Social Research, en la ciudad de Nueva York. Allí recibió clases de economistas conocidos, como Edward J. Nell , Robert Heilbroner , Ross Thomson y Gita Sen. Luego, Mehrotra se trasladó a la Universidad de Cambridge para realizar un doctorado en Economía.

Vida profesional

En 1985, tras finalizar su doctorado, regresó a la India para dedicarse a la vida académica. En 1988, se convirtió en profesor asociado de la Escuela de Estudios Internacionales de la Universidad Jawaharlal Nehru de Nueva Delhi.

En 1991, Mehrotra fue convocado al sistema de las Naciones Unidas en Nueva York. De 1991 a 2006, pasó 15 años con dos agencias de la ONU: UNICEF [3] y PNUD . En este último, fue el economista jefe del Informe sobre Desarrollo Humano global (2002-05), Nueva York. Antes de eso, dirigió el programa de investigación sobre países en desarrollo en el instituto de investigación global de UNICEF, el Centro de Investigación Innocenti , Florencia , Italia (1999-2002).

Tras una carrera internacional, abandonó la ONU para regresar a la India en septiembre de 2006 y dirigir la División de Desarrollo Rural de la Comisión de Planificación (India) , donde también fue asesor económico para los sectores sociales. Luego dirigió la División de Políticas de Desarrollo de la Comisión de Planificación (hasta agosto de 2009). [4]

Fue Director General del Instituto Nacional de Investigación de Economía Laboral (anteriormente llamado Instituto de Investigación Aplicada de Mano de Obra [5] ), Comisión de Planificación (con el rango de Secretario del Gobierno de la India ) [6] hasta agosto de 2014.

También ocupó un cargo de profesor visitante Parkin durante tres años en el Centro de Desarrollo Internacional de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Bath , [7] Reino Unido (2010-2013).

Mehrotra fue hasta mediados de 2020 profesor de Economía en el Centro de Estudios del Sector Informal y Laboral de la Universidad Jawaharlal Nehru [8] .

Santosh Mehrotra es actualmente profesor visitante en el Centro de Estudios de Desarrollo de la Universidad de Bath (Reino Unido).

Contribuciones

Fue autor principal de varios capítulos del 11.º Plan Quinquenal de la India ( Planes Quinquenales de la India ) (2007-2012). Para el 11.º Plan, dirigió el equipo que redactó varios capítulos relacionados con el desarrollo de cuencas hidrográficas, las reformas agrarias y la seguridad alimentaria y la nutrición. Más tarde, para el 12.º Plan Quinquenal (2012-2017), dirigió el equipo que escribió los capítulos sobre empleo y desarrollo de habilidades. [9] También fue el líder del equipo del segundo Informe sobre Desarrollo Humano nacional de la India. [10]

A principios de 2011, dirigió la redacción de un Marco Nacional de Cualificaciones de Educación Vocacional para la India, que es la base del desarrollo de habilidades que ahora está implementando el Gobierno de la India en general, y especialmente el Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos . [11] El NVEQF (ahora llamado Marco Nacional de Cualificaciones de Habilidades) [12] [13] es la base de la educación vocacional que se está introduciendo en la clase 9 en la India, lo que permite que los niños de 15 años en las escuelas de la India accedan a la educación vocacional. Esto fue un cambio para los niños en edad escolar de la India, ya que millones de ellos abandonan la escuela después de completar 8 años de escolaridad obligatoria. Actualmente es miembro del Comité Directivo Nacional del Marco Nacional de Cualificaciones de Habilidades, MHRD

Como miembro-secretario del Grupo de expertos sobre “Desafíos de desarrollo en zonas afectadas por el extremismo”, dirigió un informe histórico a la Comisión de Planificación, que se convirtió en la base de varias iniciativas políticas de la Comisión de Planificación para las zonas rurales que son distritos afectados por los maoístas. [14]

Fue miembro del Comité Saxena de Carolina del Norte sobre "Criterios para identificar a los pobres" y miembro de su Comité de Redacción. [15] Fue coautor del documento de investigación que se convirtió en la base de la metodología adoptada ahora por el gobierno de la India en el Censo Socioeconómico realizado entre 2011 y 2013 para identificar a los pobres.

También fue miembro del Grupo de Expertos del Gobierno de la India encargado de renovar el programa de grupos de autoayuda, SGSY ( Swarnajayanti Gram Swarozgar Yojana ), y convertirlo en la Misión Nacional de Medios de Vida Rurales . El NRLM se ha ampliado en toda la India como un programa mejorado para promover los grupos de autoayuda de mujeres.

Fue miembro del Grupo de Expertos interministerial que diseñó la primera Transferencia de Efectivo Condicional importante para el Gobierno de la India ( Ministerio de Desarrollo de la Mujer y el Niño ), otorgando transferencias de efectivo a madres embarazadas y lactantes en 2009.

Fue el único economista indio en el panel de revisión internacional de la Iniciativa Internacional para la Evaluación de Impacto 2009-2010. [16] Fue miembro del Panel Asesor de Alto Nivel del Banco Mundial, Washington, DC, en 2011 para asesorar a la AIF/Banco Mundial sobre los criterios para seleccionar proyectos para realizar evaluaciones de impacto. Para el Banco Mundial, fue invitado por su Grupo de Evaluación Independiente a preparar un documento sobre el estado de la evaluación en la India. [17]

Mehrotra escribe regularmente para varios periódicos en inglés [18] e hindi sobre estos temas. [19] También aparece regularmente en canales de televisión indios e internacionales [20] como especialista en pobreza y economista de desarrollo humano. [21]

Controversias

Cuando en 2013 los datos indicaban que, a pesar del crecimiento económico más rápido de la historia de la India independiente, el crecimiento era "sin empleo" y que el empleo en la industria manufacturera estaba en descenso en términos absolutos, no dudó en afirmarlo, a pesar de dirigir un instituto de investigación financiado por la Comisión de Planificación. Mehrotra fue entrevistado repetidamente por los canales de televisión y demostró que había habido un crecimiento sin empleo. [22] [23]

Mehrotra también ha demostrado a través de su investigación que el compromiso del gobierno de capacitar a 500 millones de personas entre 2012 y 2022 se basa en una estimación incorrecta, y la instrucción del gobierno a sus ministerios para que planifiquen la capacidad de desarrollo de habilidades en consecuencia corre el riesgo de desperdiciar recursos. Demostró que el número de personas que necesitarían capacitación en 10 años era de sólo unos 200 millones, una tarea bastante abrumadora. [24]

Premios y becas

Juntas asesoras nacionales

Ha formado parte de un gran número de consejos asesores en la India desde 2006:

Consejos asesores internacionales

Libros y publicaciones

Ha escrito o editado once libros, que se enseñan en universidades de todo el mundo:

Artículos de investigación

En esta página web se pueden encontrar muchos otros artículos de investigación.

Referencias

  1. ^ "Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM)". unwomen-eseasia.org .
  2. ^ "Pia Sukanya". Gorjeo.
  3. ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 4 de marzo de 2016. Consultado el 13 de marzo de 2015 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
  4. ^ desde "Santosh Mehrotra". crop.org .
  5. ^ "IAMR". iamrindia.gov.in .
  6. ^ Documento de la Comisión de Planificación [ enlace roto ]
  7. ^ ab "Catedrático visitante David Parkin 2012/13". bath.ac.uk .
  8. ^ "Mostrar perfil". Archivado desde el original el 26 de abril de 2015 . Consultado el 18 de febrero de 2015 .
  9. ^ Documento de la Comisión de Planificación [ enlace roto ]
  10. ^ "Página sin título". iamrindia.gov.in .
  11. ^ "Comunicado de prensa". pib.nic.in .
  12. ^ "La Dirección de Educación Escolar del Gobierno del Estado de Haryana junto con la Fundación Wadhwani presenta un programa piloto para el Marco Nacional de Cualificaciones Educativas Vocacionales (NVEQF)". lotsbuzz.com .
  13. ^ Orden ejecutiva del Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos
  14. ^ Documento de la Comisión de Planificación [ enlace roto ]
  15. ^ "PRSIndia" (PDF) . Consultado el 10 de junio de 2023 .
  16. ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 26 de octubre de 2015. Consultado el 19 de febrero de 2015 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
  17. ^ Desarrollo de la capacidad de evaluación Banco Mundial
  18. ^ "Un recado de combustible". The Indian Express . 4 de febrero de 2015.
  19. ^ Mehrotra, Santosh (17 de abril de 2014). "El 'crecimiento sin empleo' ya no existe". The Hindu .
  20. ^ "Dr. Santosh Mehrotra, Director General de IAMR en MEDIA". iamrindia.gov.in .
  21. ^ ab "Políticas de Santosh Mehrotra para lograr un crecimiento inclusivo en la India: aprovechar el dividendo demográfico". 19 de diciembre de 2013, vía YouTube.
  22. ^ "Error - Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo de la Economía Laboral (anteriormente Instituto de Investigación Aplicada de la Mano de Obra), un instituto autónomo dependiente de NITI Aayog, Gobierno de la India" (PDF) .
  23. ^ "El crecimiento sin empleo ya es oficial - The Smart Investor". Business Standard .
  24. ^ "Estimación de la brecha de habilidades de la India sobre una base realista para 2022". epw.in .
  25. ^ "Programa de investigación comparativa sobre la pobreza". sourcewatch.org .
  26. ^ "La Fundación Rockefeller". rockefellerfoundation.org .
  27. ^ "Santosh K. Mehrotra". rockefellerfoundation.org .
  28. ^ ab "Error - Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo de Economía Laboral (anteriormente Instituto de Investigación Aplicada de Mano de Obra), un instituto autónomo bajo NITI Aayog, Gobierno de la India" (PDF) .
  29. ^ "Consejo asesor internacional – Young Lives". younglives.org.uk . Archivado desde el original el 5 de julio de 2012.
  30. ^ Informe sobre Desarrollo Humano [ enlace roto ]
  31. ^ "Editar usuario – Intranet PEP Research Network". pep-net.org .
  32. ^ "SAGE: Contrarrestar el naxalismo con el desarrollo: desafíos de la justicia social y la seguridad del Estado: Santosh Mehrotra: 9788132113935". SAGE . 20 de septiembre de 2021.
  33. ^ Santosh Mehrotra, Ajit Kumar Singh. "Políticas agrarias para la equidad y el crecimiento: transformación de la estructura agraria en Uttar Pradesh". alibris.com .
  34. ^ El desafío de las habilidades en la India. Oxford University Press. 30 de diciembre de 2014. ISBN 978-0-19-945277-4. {{cite book}}: |work=ignorado ( ayuda )
  35. ^ "El desafío de las habilidades de la India: reformar la educación y la formación profesional para aprovechar la brecha demográfica - Economía - Desarrollo-Economía". oup.co.in .
  36. ^ "Eliminación de la pobreza humana: políticas macroeconómicas y sociales para un crecimiento equitativo, Mehrotra, Delamonica". Archivado desde el original el 8 de junio de 2015 . Consultado el 19 de febrero de 2015 .
  37. ^ "Cambridge University Press India". cambridgeindia.org .
  38. ^ "SAGE: La economía de la educación primaria en la India: el desafío de las finanzas públicas, la provisión privada y los costos domésticos: Santosh Mehrotra: 9780761934196". SAGE . 19 de septiembre de 2021.
  39. ^ Et, Mehrotra S. "Le Developpement a Visage Humain: La Voie Qui Mene Au Developpement Social Et La Croissance economique". alibris.com .
  40. ^ "Desarrollo con rostro humano: experiencias de logros sociales y crecimiento económico – Publicaciones UNICEF – UNICEF". UNICEF . 28 de abril de 2003.
  41. ^ Desarrollo con rostro humano. Oxford University Press. 20 de julio de 2000. ISBN 978-0-19-829657-7. {{cite book}}: |work=ignorado ( ayuda )
  42. ^ Mehrotra, Santosh K. (1991). India y la Unión Soviética. Cambridge.org. Doi : 10.1017/CBO9780511559884. ISBN . 978-0-521-36202-3.
  43. ^ "Explicación de las tendencias de empleo en la economía india: 1993-94 a 2011-12". epw.in .
  44. ^ "Experiencia internacional con fondos nacionales de formación". epw.in .
  45. ^ "La 'Comisión de Planificación' reformada". epw.in .
  46. ^ Documento de trabajo de Innocenti unicef-irc.org