Economista indio
Santosh Mehrotra ( Lucknow , UP India, 30 de julio de 1955) es un economista del desarrollo, cuya investigación y escritos han tenido mayor influencia en las áreas de trabajo, empleo, desarrollo de habilidades, en la relación entre desarrollo humano y crecimiento económico, pobreza infantil y la economía de la educación. Fue asesor económico en el sistema de las Naciones Unidas en la ciudad de Nueva York, Italia y Tailandia (1991-2006), y tecnócrata en el gobierno de la India (2006-2014), además de hacer contribuciones a la investigación académica desde mediados de la década de 1980. También en los últimos años se ha ganado una reputación como creador de instituciones en el campo de la investigación en la India, a pesar de enfrentarse a dificultades difíciles. Aporta una combinación de experiencia profesional: con el gobierno indio como formulador de políticas y asesor, con organizaciones internacionales como experto técnico, habiendo vivido en tres continentes y viajado a 63 países proporcionando asesoramiento técnico a los gobiernos; y como académico cuyo trabajo de investigación ha sido traducido al francés, español, portugués , italiano y alemán.
Está casado con Sushma Kapoor, [1] quien fue Directora Regional Adjunta de ONU Mujeres en Asia del Sur, y tiene una hija, Pia Sukanya, que es cantante, creadora musical, actriz y directora de cine. [2]
Vida temprana y educación
Mehrotra era hijo de un oficial del Servicio Administrativo de la India . Recibió la mayor parte de su educación temprana en escuelas de Lucknow, incluido el histórico La Martiniere College . Terminó su educación escolar en Allahabad , la ciudad universitaria. Su madre, una poeta en hindi de Allahabad, había crecido rodeada de historias del movimiento nacionalista contra los británicos, y ambos padres le inculcaron un profundo sentido del nacionalismo. Ella era hija de un distinguido abogado, que fue alcalde de Allahabad. Su padre, KP Kakkar, había derrotado a Motilal Nehru , el padre del primer Primer Ministro de la India, Jawaharlal Nehru , en las elecciones municipales para la alcaldía en 1922.
Después de graduarse en la Universidad de Allahabad , su padre esperaba que Mehrotra se uniera al Servicio Administrativo de la India. Sin embargo, quería convertirse en académico y ganó dos becas para estudiar en el extranjero, primero para obtener una maestría en Economía en The New School for Social Research, en la ciudad de Nueva York. Allí recibió clases de economistas conocidos, como Edward J. Nell , Robert Heilbroner , Ross Thomson y Gita Sen. Luego, Mehrotra se trasladó a la Universidad de Cambridge para realizar un doctorado en Economía.
Vida profesional
En 1985, tras finalizar su doctorado, regresó a la India para dedicarse a la vida académica. En 1988, se convirtió en profesor asociado de la Escuela de Estudios Internacionales de la Universidad Jawaharlal Nehru de Nueva Delhi.
En 1991, Mehrotra fue convocado al sistema de las Naciones Unidas en Nueva York. De 1991 a 2006, pasó 15 años con dos agencias de la ONU: UNICEF [3] y PNUD . En este último, fue el economista jefe del Informe sobre Desarrollo Humano global (2002-05), Nueva York. Antes de eso, dirigió el programa de investigación sobre países en desarrollo en el instituto de investigación global de UNICEF, el Centro de Investigación Innocenti , Florencia , Italia (1999-2002).
Tras una carrera internacional, abandonó la ONU para regresar a la India en septiembre de 2006 y dirigir la División de Desarrollo Rural de la Comisión de Planificación (India) , donde también fue asesor económico para los sectores sociales. Luego dirigió la División de Políticas de Desarrollo de la Comisión de Planificación (hasta agosto de 2009). [4]
Fue Director General del Instituto Nacional de Investigación de Economía Laboral (anteriormente llamado Instituto de Investigación Aplicada de Mano de Obra [5] ), Comisión de Planificación (con el rango de Secretario del Gobierno de la India ) [6] hasta agosto de 2014.
También ocupó un cargo de profesor visitante Parkin durante tres años en el Centro de Desarrollo Internacional de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Bath , [7] Reino Unido (2010-2013).
Mehrotra fue hasta mediados de 2020 profesor de Economía en el Centro de Estudios del Sector Informal y Laboral de la Universidad Jawaharlal Nehru [8] .
Santosh Mehrotra es actualmente profesor visitante en el Centro de Estudios de Desarrollo de la Universidad de Bath (Reino Unido).
Contribuciones
Fue autor principal de varios capítulos del 11.º Plan Quinquenal de la India ( Planes Quinquenales de la India ) (2007-2012). Para el 11.º Plan, dirigió el equipo que redactó varios capítulos relacionados con el desarrollo de cuencas hidrográficas, las reformas agrarias y la seguridad alimentaria y la nutrición. Más tarde, para el 12.º Plan Quinquenal (2012-2017), dirigió el equipo que escribió los capítulos sobre empleo y desarrollo de habilidades. [9] También fue el líder del equipo del segundo Informe sobre Desarrollo Humano nacional de la India. [10]
A principios de 2011, dirigió la redacción de un Marco Nacional de Cualificaciones de Educación Vocacional para la India, que es la base del desarrollo de habilidades que ahora está implementando el Gobierno de la India en general, y especialmente el Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos . [11] El NVEQF (ahora llamado Marco Nacional de Cualificaciones de Habilidades) [12] [13] es la base de la educación vocacional que se está introduciendo en la clase 9 en la India, lo que permite que los niños de 15 años en las escuelas de la India accedan a la educación vocacional. Esto fue un cambio para los niños en edad escolar de la India, ya que millones de ellos abandonan la escuela después de completar 8 años de escolaridad obligatoria. Actualmente es miembro del Comité Directivo Nacional del Marco Nacional de Cualificaciones de Habilidades, MHRD
Como miembro-secretario del Grupo de expertos sobre “Desafíos de desarrollo en zonas afectadas por el extremismo”, dirigió un informe histórico a la Comisión de Planificación, que se convirtió en la base de varias iniciativas políticas de la Comisión de Planificación para las zonas rurales que son distritos afectados por los maoístas. [14]
Fue miembro del Comité Saxena de Carolina del Norte sobre "Criterios para identificar a los pobres" y miembro de su Comité de Redacción. [15] Fue coautor del documento de investigación que se convirtió en la base de la metodología adoptada ahora por el gobierno de la India en el Censo Socioeconómico realizado entre 2011 y 2013 para identificar a los pobres.
También fue miembro del Grupo de Expertos del Gobierno de la India encargado de renovar el programa de grupos de autoayuda, SGSY ( Swarnajayanti Gram Swarozgar Yojana ), y convertirlo en la Misión Nacional de Medios de Vida Rurales . El NRLM se ha ampliado en toda la India como un programa mejorado para promover los grupos de autoayuda de mujeres.
Fue miembro del Grupo de Expertos interministerial que diseñó la primera Transferencia de Efectivo Condicional importante para el Gobierno de la India ( Ministerio de Desarrollo de la Mujer y el Niño ), otorgando transferencias de efectivo a madres embarazadas y lactantes en 2009.
Fue el único economista indio en el panel de revisión internacional de la Iniciativa Internacional para la Evaluación de Impacto 2009-2010. [16] Fue miembro del Panel Asesor de Alto Nivel del Banco Mundial, Washington, DC, en 2011 para asesorar a la AIF/Banco Mundial sobre los criterios para seleccionar proyectos para realizar evaluaciones de impacto. Para el Banco Mundial, fue invitado por su Grupo de Evaluación Independiente a preparar un documento sobre el estado de la evaluación en la India. [17]
Mehrotra escribe regularmente para varios periódicos en inglés [18] e hindi sobre estos temas. [19] También aparece regularmente en canales de televisión indios e internacionales [20] como especialista en pobreza y economista de desarrollo humano. [21]
Controversias
Cuando en 2013 los datos indicaban que, a pesar del crecimiento económico más rápido de la historia de la India independiente, el crecimiento era "sin empleo" y que el empleo en la industria manufacturera estaba en descenso en términos absolutos, no dudó en afirmarlo, a pesar de dirigir un instituto de investigación financiado por la Comisión de Planificación. Mehrotra fue entrevistado repetidamente por los canales de televisión y demostró que había habido un crecimiento sin empleo. [22] [23]
Mehrotra también ha demostrado a través de su investigación que el compromiso del gobierno de capacitar a 500 millones de personas entre 2012 y 2022 se basa en una estimación incorrecta, y la instrucción del gobierno a sus ministerios para que planifiquen la capacidad de desarrollo de habilidades en consecuencia corre el riesgo de desperdiciar recursos. Demostró que el número de personas que necesitarían capacitación en 10 años era de sólo unos 200 millones, una tarea bastante abrumadora. [24]
Premios y becas
- Miembro del Comité Científico Internacional del Consejo de Investigación sobre la Pobreza (CROP), Consejo Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, París, 2004-2010. [25]
- Miembro del Consejo de Investigación sobre la Pobreza (CROP), [4] Noruega, 2011 hasta el presente.
- Profesor visitante Parkin, Centro de Estudios de Desarrollo, Universidad de Bath 2010-2013 [7]
- Investigador visitante, Centro de Estudios de Desarrollo, Universidad de Bath.
- Fundación Rockefeller , [26] Centro Bellagio, Italia: Beca de autor, junio de 2013 [27]
- Profesor visitante de investigación, Universidad de Bergen , Noruega (2014-2015)
- Profesor asociado, Museo y biblioteca Nehru Memorial, Nueva Delhi;
- Investigador asociado, Instituto IZA de Economía Laboral, Bonn, Alemania;
Juntas asesoras nacionales
Ha formado parte de un gran número de consejos asesores en la India desde 2006:
- Miembro del Comité Directivo Nacional para el Marco Nacional de Cualificaciones de Habilidades, Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos, Gobierno de la India [28]
- Miembro de seis grupos de trabajo o comités directivos para el 12º Plan Quinquenal, Comisión de Planificación: dos en educación (uno para educación primaria, uno para educación superior); uno en desarrollo rural; dos en trabajo y empleo; uno en industria, 2011-2012
- Miembro del Consejo Directivo Nacional, Programa Nacional de Garantía de Empleo Rural, Ministerio de Desarrollo Rural, 2006-2008
- Miembro del Grupo de Expertas de Economistas Feministas (creado para hacer recomendaciones sobre el 11º y 12º Plan Quinquenal)
Consejos asesores internacionales
- Miembro del Consejo Asesor Internacional del Centro de Investigación sobre la Pobreza Crónica (Reino Unido) desde 2008
- Miembro del Consejo Editorial de Compare, una revista de educación comparada internacional (Reino Unido), 2005-2011
- Miembro del comité asesor editorial de Journal of Global Social Policy (Sage), Universidad de Sheffield y Programa de Globalismo y Política Social, Helsinki , 2002-2011
- Miembro del Consejo Asesor Internacional del Proyecto de Investigación Younglives [29] , Queen Elizabeth House , Universidad de Oxford , Reino Unido (en India, Vietnam , Etiopía y Perú ), 2001-2012
- Panel asesor internacional de expertos del Informe mundial sobre desarrollo humano del PNUD, Nueva York (Consumo para el desarrollo humano 1997; Desarrollo humano para erradicar la pobreza 1998) [30]
- Miembro del Consejo Asesor Internacional del Programa de Investigación sobre Análisis de Políticas Macroeconómicas para el Crecimiento y el Empleo (PEP), IDRC ( Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo ), Canadá [31]
- Presidente del Grupo mundial de expertos sobre educación y formación técnica y profesional, UNESCO , París, 2014-2015
Libros y publicaciones
Ha escrito o editado once libros, que se enseñan en universidades de todo el mundo:
- Políticas sociales y económicas para reducir la pobreza en América Latina: ¿Hay algo que se pueda aprender de la experiencia en Asia? (Universidad Nacional de México, 2021)
- Reactivación del empleo: una agenda para el crecimiento, penguinrandomhouse, 2020
- Planificación en el siglo XX y más allá: la Comisión de Planificación de la India y NITI Aayog, Cambridge University Press .
- Aprovechar el dividendo demográfico. Políticas para lograr un crecimiento inclusivo en la India (Cambridge University Press 2015); [21]
- Contrarrestar el naxalismo con el desarrollo: el desafío de la seguridad estatal con justicia social (Sage 2014). [32]
- Políticas agrarias para un crecimiento con equidad: transformación de la estructura agraria en Uttar Pradesh (Sage 2014); [33]
- El desafío de las habilidades en la India: reformar la educación y la formación profesional para aprovechar el dividendo demográfico, ed. (Oxford University Press 2014) [34] [35]
- Eliminación de la pobreza humana: políticas macroeconómicas y sociales para un crecimiento equitativo (Zed, Londres, 2007). [36]
- Trabajadores informales asiáticos. Riesgos globales, protección local ( Routledge , Londres, 2007), [37]
- La economía de la educación primaria en la India, SAGE Publications , 2006; [38]
- Universalización de la educación primaria en la India. Inmutar la economía de los tigres (Oxford, 2005);
- Le Développement a Visage Humain, Economica, París, 2001; [39]
- Desarrollo con rostro humano. [40] Experiencias en logros sociales y crecimiento económico ( Clarendon Press , 1997 y Oxford , 2000); [41]
- India y la Unión Soviética: Comercio y transferencia de tecnología, Cambridge University Press , 1990) [42]
Artículos de investigación
- "Explicación de las tendencias de empleo en la India, 1993/4 a 2011/12", Economic and Political Weekly , vol. 49, núm. 32. [43]
- "Experiencia internacional con fondos nacionales de capacitación: lecciones para la India", Economic and Political Weekly, vol 49, no 26-7. [44]
- Mehrotra, Santosh; Gandhi, Ankita; Sahoo, Bimal K (2013). "Estimación de la brecha de habilidades de la India: sobre una base realista para 2022". Economic and Political Weekly . 48 (13): 102–111. JSTOR 23391471.
- Mehrotra, Santosh; Gandhi, Ankita; Saha, Partha; Sahoo, Bimal Kishore (diciembre de 2012). "Desempleo e informalización: desafíos para el crecimiento inclusivo en la India" (PDF) . Instituto de Investigación Aplicada sobre la Mano de Obra . Archivado desde el original (PDF) el 13 de octubre de 2017.
- "Propuesta de un marco nacional de cualificaciones para la formación profesional en la India", Documento de trabajo de la IAMR nº 4, 2012. [28]
- Mehrotra, Santosh (22 de octubre de 2010). "India y la crisis económica mundial". Revista de Políticas Públicas Asiáticas . 3 (2): 122–134. doi :10.1080/17516234.2010.504326. S2CID 153663875.
- Mehrotra, Santosh (1 de enero de 2013). "Supervisión, evaluación y gestión del desempeño en el sur de Asia: el desafío de desarrollar capacidades". Evaluation . 19 (1): 74–84. doi :10.1177/1356389012471257. S2CID 143775418.
- Mehrotra, Santosh (enero de 2012). "El costo y la financiación del derecho a la educación en la India: ¿podemos llenar el vacío financiero?". Revista Internacional de Desarrollo Educativo . 32 (1): 65–71. doi :10.1016/j.ijedudev.2011.02.001.
- Mehrotra, Santosh; Kapoor, Sushma (28 de octubre de 2009). "La privación de capacidades de las mujeres: ¿las mujeres sostienen la mitad del cielo en Asia?". Journal of Asian Public Policy . 2 (3): 243–265. doi :10.1080/17516230903204729. S2CID 153645420.
- "La Comisión de Planificación 'reformada': el camino a seguir", Economic and Political Weekly, 2014, vol. 49, núm. 37. [45]
- Mehrotra, Santosh (mayo de 2006). "Reforma de la educación primaria en la India: un menú de opciones". Revista Internacional de Desarrollo Educativo . 26 (3): 261–277. doi :10.1016/j.ijedudev.2005.08.001.
- Protección social en la economía informal: trabajadoras a domicilio y manufactura subcontratada en el sur de Asia, World Development ( Boston, Estados Unidos), octubre de 2005, vol. 33, núm. 10, 1735–1757, ISSN 0305-750X [46]
- Mehrotra, Santosh (1 de septiembre de 1998). "Educación para todos: lecciones de política de países con altos logros". Revista Internacional de Educación . 44 (5): 461–484. Bibcode :1998IREdu..44..461M. doi :10.1023/A:1003433029696. JSTOR 3444849. S2CID 142665983.
- Finanzas para el Desarrollo, Revista de Política Social Global (con sede en el Reino Unido), abril de 2002, ISSN 1468-0181.
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En esta página web se pueden encontrar muchos otros artículos de investigación.
Referencias
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