El Instituto Robert C. Maynard para la Educación en Periodismo (MIJE) es una organización estadounidense sin fines de lucro que capacita a periodistas para convertirse en periodistas de investigación, editores, gerentes de periódicos y empresarios de medios. La organización busca aumentar la diversidad, la equidad y la inclusión en las salas de redacción para diversificar la cobertura de las noticias en sí, creando una imagen más compleja y representativa del panorama informativo estadounidense.
Fundada en 1977, MIJE tiene su sede en Oakland, California .
Fundado en 1977, el Instituto de Educación en Periodismo (IJE) comenzó como un proyecto voluntario de nueve periodistas en ejercicio, periodistas en formación y estudiantes de periodismo en la UC Berkeley .
Diez años después de que el Informe de la Comisión Kerner señalara la falta de diversidad en las noticias como un factor de malestar civil, un informe de la Sociedad Estadounidense de Editores de Periódicos de 1978 mostró que solo el 4% de todos los empleados de las salas de redacción eran personas de color.
La Comisión de Minorías de la ASNE se fijó como meta que la representación étnicamente diversa en las salas de redacción alcance el 17,5%, reflejo de la población en 1978, para el año 2000. [1]
El cofundador Robert Maynard, en sus memorias y ensayos críticos de la industria del periodismo, como su ensayo de 1979 "Nonwhite America, the Unseen Environment", reflexionó que sentía que la falta de diversidad en el periodismo se debía no solo a la falta de contratación de periodistas con antecedentes diversos, sino también a la falta de diversidad en la gestión y propiedad de los medios de comunicación.
Según Dori J. Maynard en su ensayo "Growing Up, Not Old" (Creciendo, no envejeciendo) en el libro de Robert C. Maynard "Letters to my Children" (Cartas a mis hijos), [2] los nueve fundadores originales del Institute for Journalism Education fueron Robert C. Maynard , Nancy Hicks Maynard , Walter Stovall, Earl Caldwell, Steve Montiel, Frank Sotomayor, Dorothy Butler Gilliam , Leroy F. Aarons y John Dotson. El programa surgió del Programa de verano de la UC Berkeley para periodistas de minorías y se convirtió en el Institute for Journalism Education, una organización que promueve la diversidad en la dotación de personal, el contenido y las operaciones comerciales de los medios de comunicación.
En 1993, el IJE cambió su nombre [1] a Instituto Robert C. Maynard para la Educación en Periodismo (MIJE) en honor póstumo a su cofundador, Robert C. Maynard. En su sitio web y redes sociales, la organización ahora es simplemente el Instituto Maynard y actualmente está dirigida por los codirectores ejecutivos Evelyn Hsu y Martin G. Reynolds.
Después de la década de 1970, MIJE cambió su enfoque desde reporteros principiantes hasta editores y gerentes de carrera media y desde conocimientos básicos de sala de redacción hasta el desarrollo de habilidades avanzadas.
La beca Maynard 200 brinda capacitación avanzada y tutoría a diversos cuerpos de periodistas de mediana carrera con el fin de promover su crecimiento profesional hacia roles de liderazgo.
El programa tiene como objetivo apoyar a los profesionales del periodismo y los medios de comunicación de diversos orígenes brindándoles cursos de capacitación, recursos y tutoría por parte de profesionales y expertos en medios de comunicación.
A partir de 2024, la beca ha capacitado a más de 200 becarios desde 2018 que trabajan en salas de redacción de medios tradicionales y minoritarios.
Según el sitio web del Instituto, sus programas están abiertos a todos, aunque el Instituto deja en claro que su misión es abordar la subrepresentación de las personas de color y otros grupos históricamente desfavorecidos en las profesiones relacionadas con los medios, y por eso hace esfuerzos especiales para reclutar individuos de estos grupos para sus programas.
Oakland Voices es un programa hiperlocal de seis meses dirigido por el Instituto Maynard de Educación en Periodismo que capacita a los residentes de Oakland para contar las historias de sus vecindarios.
Según su sitio web, los corresponsales de Oakland Voices reciben capacitación en narración de historias en medios digitales: redacción de blogs y artículos en línea, toma de fotografías, grabación de videos y uso de las redes sociales para discutir los temas que más importan en sus comunidades. Los corresponsales también aprenden ética periodística y toma de decisiones editoriales, conceptos básicos de entrevistas y elaboración de historias. Informan sobre temas de la vida en Oakland, incluidos los héroes de la comunidad, las disparidades en materia de salud y riqueza y los esfuerzos para frenar la violencia.
Oakland Voices surgió de una asociación entre el Oakland Tribune y el Maynard Institute for Journalism Education en 2010. Los participantes de Oakland Voices trabajan individualmente y en equipos, creando contenido para OaklandVoices.us, que también puede publicarse en otros lugares.
Según el sitio web del Instituto Maynard, "El programa Fault Lines es una serie de sesiones de capacitación en diversidad presenciales y virtuales para salas de redacción. El programa busca abordar los prejuicios personales relacionados con la raza, el género, la orientación sexual, la generación, la geografía y la clase social en la medida en que se aplican a los periodistas, la colaboración en las salas de redacción y la cobertura".
En un ensayo para Nieman Reports, Dori J. Maynard, hija de Robert C. Maynard y posteriormente directora del instituto que lleva su nombre, dijo sobre el Programa Fault Lines:
"Él creía, y nosotros en el Instituto Maynard hemos llegado a compartir esa creencia, que nuestra nación está dividida en cinco líneas de falla: raza, clase, género, geografía y generación. Ahora es el momento no sólo de admitir que estamos divididos en esas líneas, sino también de comenzar a pensar en esas diferencias de una manera más sofisticada". [3]
Financiado por la Fundación John S. y James L. Knight , el Programa de Transformación de las Salas de Redacción tiene como objetivo ayudar a las salas de redacción a ser más equitativas e inclusivas en sus entornos de trabajo y de redacción. El equipo de consultores trabaja en estrecha colaboración con los facilitadores del Instituto Maynard utilizando la metodología de capacitación Fault Lines.
La organización está actualmente dirigida por los codirectores ejecutivos Evelyn Hsu y Martin G. Reynolds.
Felecia Henderson es Directora de Competencia Cultural y ex editora adjunta de The Detroit News .
Odette Alcazaren-Keeley es directora del programa de becas Maynard 200. En 2022, Alcazaren-Keeley recibió el premio Héroe anónimo de la Sociedad de Periodistas Profesionales del Capítulo del Norte de California. [4] También es presidenta y socia fundadora de Global MediaX, un grupo de consultoría estratégica de medios multiculturales e internacionales con sede en el Área de la Bahía de San Francisco. [5]
Momo Chang, codirector de Oakland Voices, es un periodista independiente [6] radicado en el área de la Bahía de San Francisco y ex redactor del Oakland Tribune . Chang ha recibido premios de periodismo [7] de la Sociedad de Periodistas Profesionales por sus reportajes de investigación y de la Asociación de Periodistas Asiáticos Estadounidenses.
Rasheed Shabazz es codirector de Oakland Voices. Periodista multimedia con experiencia en periodismo impreso, digital y televisivo, su trabajo ha sido publicado en East Bay Express, East Bay Times, Indybay, Oakland Local, Oakland Post, San Francisco BayView y The Final Call. Anteriormente, fue presentador y productor de noticias de radio en KALX y presentó el podcast The Black Hour con 9th Floor Radio de Peralta College.
Los miembros de la junta incluyen a los periodistas John X. Miller, Christian Hendricks, Bill Celis, Dickson Louie y Dorothy Butler Gilliam .
Los miembros actuales y anteriores de la junta incluyen a Sarah Allen, Kim Bardakian, Susan Leath, Kevin Merida , Debra Adams Simmons, Virgil L. Smith y April O. Turner.