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Maestro artesano

Artesano vendiendo cajas junto a un edificio de madera de teca en Ahmedabad, por Edwin Lord Weeks

Históricamente, un maestro artesano o maestro comerciante (a veces llamado sólo maestro o gran maestro ) era miembro de un gremio . El título sobrevive como la más alta cualificación profesional en las industrias artesanales.

En el sistema de gremios europeo , sólo los maestros y oficiales podían ser miembros del gremio. Un aspirante a maestro tendría que pasar por la cadena profesional desde aprendiz hasta oficial antes de poder ser elegido para convertirse en maestro artesano. Entonces tendría que producir una suma de dinero y una obra maestra antes de poder unirse al gremio. Si los maestros no aceptaban la obra maestra, no se le permitía unirse al gremio y posiblemente seguía siendo un oficial por el resto de su vida.

Historia

Artesano o Artesano era quien hacía cosas o prestaba servicios. El maestro artesano era el superior, y el artesano experto se llamaba ustad y el aprendiz se llamaba shagird en la India medieval . El gran visir del emperador mogol Akbar habló de su estatus social e importancia en karkhanas . [1] [2] [3]

El maestro artesano actual en diferentes países.

Alemania

Certificado de maestro artesano – Handwerkskammer Dresden – 7 de julio de 1958
Un maestro habla sobre un compresor de vacío con su aprendiz y varios otros artesanos.

En Alemania , el maestro artesano ( Meister ) es la calificación profesional más alta en artesanía y es un grado aprobado por el estado. La certificación se llama Meisterbrief . La cualificación incluye formación teórica y práctica en el oficio, así como formación empresarial y jurídica. Además, implica la habilitación para formar aprendices. Estas cualificaciones preparan al Meister para dirigir su propio negocio o, alternativamente, para ocupar puestos superiores en una empresa. El estatus de los maestros artesanos está regulado en el Gesetz zur Ordnung des Handwerks ( Código de regulación de oficios y oficios ) alemán.

Los gremios han sido abolidos en Alemania, pero los rangos de aprendiz ( Lehrling ), oficial ( Geselle ) y maestro artesano se han conservado incluso en los tiempos modernos. En el caso de oficios relevantes para la seguridad, como por ejemplo electricistas y deshollinadores , cualquier negocio del sector debe estar dirigido por un maestro artesano o debe contar con al menos un maestro .

Los artesanos y maestros artesanos son automáticamente, por ley, miembros de su cámara regional de oficios ( Handwerkskammer ), que es un organismo público autónomo. La cámara organiza la formación profesional y supervisa los exámenes de los oficiales y maestros.

Para convertirse en maestro artesano, normalmente se requiere haber completado una formación profesional en el oficio en el que se va a realizar el examen, que culmina con un examen final llamado Gesellenprüfung (examen de oficial). Si se cumplen estos requisitos, el candidato puede realizar cursos para el Meisterprüfung (examen de maestro artesano). La duración de los cursos es de 1 a 4 años dependiendo del oficio y del Curso. El examen incluye partes teóricas, prácticas y orales y dura de 5 a 7 días (dependiendo del oficio). En algunos oficios, la creación de una obra maestra también forma parte del examen.

El Meister alemán califica al titular para estudiar una licenciatura en la universidad , independientemente de que el Meister tenga un título de acceso a la universidad regular o no. [4] Según el Marco de Cualificaciones alemán , el Meisterbrief está al mismo nivel que una licenciatura, aunque no es un título académico y, por lo tanto, no es directamente comparable. [5]

Reino Unido

Esta tradición se origina en la Europa medieval. Los primeros gremios eran gremios "frith" o "paz": grupos unidos para protección mutua después de la ruptura de los parientes, que eran grupos relacionados por lazos de sangre.

Los gremios de comerciantes (asociaciones de oficios internacionales) fueron poderosos en los siglos XII y XIII, pero perdieron su predominio con el surgimiento de los gremios de artesanos (asociaciones de maestros artesanos, oficiales, aprendices y los diversos oficios relacionados con un oficio en particular).

El College of Arms de Londres otorgó el escudo de armas del Gremio de Maestros Artesanos en 1992, después de cuatro años de evaluación. Diseñado por el experto en heráldica Peter Greenhill para reflejar las numerosas categorías de miembros del gremio, presenta: tres escudos (escudos) para representar a artistas , pintores y teñidores ; un compás abierto en galón para edificación , construcción y carpinteros ; una cola de milano (que separa el tercio superior del escudo del resto) para representar la ebanistería , la carpintería y la ebanistería ; y mazo y cincel para albañiles y canteros. La torre del homenaje sur del castillo de Lewes , que domina la sede del gremio, aparece encima del casco a modo de escudo.

Estados Unidos

Si bien en su mayor parte no existen gremios como tales, muchos oficios continúan el modelo de aprendiz-oficial-maestro: carpinteros , electricistas , instaladores de tuberías y fontaneros son ejemplos notables. [A]

Ver también

Referencias

Notas

  1. ^ La tradición sobrevive en el mundo académico , donde la escuela primaria, media y secundaria completan la educación general; con títulos postsecundarios otorgados en los niveles Asociado, Licenciatura y Maestría; y estudiantes de doctorado como aprendices, postdoctorados y profesores asociados como oficiales y profesores titulares como maestros. [6] [7] [8] El Gremio de Bartenders de Estados Unidos otorga a los bartenders el título de Master Mixologist a través de una serie de pruebas. [ cita necesaria ]

Citas

  1. ^ ''Sin embargo, en las capitales administrativas mogoles y en la karkhana real, los artesanos disfrutaban del patrocinio real. En el siglo XVI... Incluía a karkhanadar (supervisor), ustad (artesano-maestro) y shagird (discípulo o artesano subordinado). El estado... Según Abul Fazl, escritor de la corte del emperador mogol Akbar,....'' Artesanos, sufíes, santuarios: arquitectura colonial en... – Página 18 books.google.co.in › libros Hussain Ahmad Khan · 2014
  2. ^ ''El trabajo real fue realizado por artesanos a los que se hace referencia como aprendices y principiantes bajo la dirección y control del maestro artesano o Ustad. ... Porque fue el maestro artesano quien infundió vida y vigor en Karkhana con su imaginación, arte y habilidad.'' Estructura industrial de la India durante el período medieval – Página 43 NS Gupta · 1970
  3. ^ Chandra, Satish (2005). India medieval: del Sultanato a la parte mogol - II. Publicaciones Har-Anand. pag. 370.ISBN​ 978-81-241-1066-9.
  4. Hochschulzugang für beruflich qualifizierte Bewerber ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung Archivado el 19 de julio de 2011 en Wayback Machine . ANKÓM. 3 de marzo de 2009.
  5. ^ "Der Deutsche Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen". bmbf.de (en alemán). Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania. 16 de mayo de 2013. Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2015 . Consultado el 30 de octubre de 2016 .
  6. ^ Kant en el aula
  7. ^ Educación de Posgrado en Química
  8. ^ Asistentes de enseñanza

enlaces externos