Lowell High School es una escuela secundaria pública magnet mixta en San Francisco , California .
En 1853, el coronel Thomas J. Nevins, el primer superintendente de escuelas de San Francisco, planteó la idea de una escuela secundaria gratuita para niños y un seminario para niñas. Nevins tardó tres años en persuadir a la Junta de Educación, y el 10 de julio de 1856 se aprobó una resolución para establecer una escuela secundaria y un seminario femenino en San Francisco. Sin embargo, seis días después, la resolución fue revocada alegando que una escuela secundaria no podía legalmente ser parte de las Escuelas Comunes de San Francisco. Un cambio de nombre de la propuesta Escuela Secundaria y Seminario de Damas de San Francisco a Union Grammar School apaciguó a quienes se habían opuesto a la creación de una escuela secundaria. [ cita necesaria ]
La Union Grammar School abrió por primera vez el 25 de agosto de 1856, en un local alquilado en la Iglesia Metodista Wesleyana en Powell Street, entre Clay y Sacramento. En 1860, la iglesia fue comprada y reconstruida como escuela en el mismo lugar. El nuevo edificio escolar de dos pisos contaba con cuatro aulas, un salón de actos y dos salas para ejercicios de gimnasia y calistenia. Las ceremonias de inauguración de la nueva estructura tuvieron lugar el 19 de septiembre de 1860. La escuela en el nuevo edificio ya se conocía como Escuela Secundaria de San Francisco porque en general se reconocía que el curso de estudio era de nivel secundario.
En mayo de 1864, la Junta de Educación decidió formar escuelas separadas para niños y niñas. Los niños permanecieron en el mismo campus de Boys' High School, mientras que las niñas fueron trasladadas a su propia escuela en las calles Bush y Stockton ( Girls' High School ), donde permanecerían hasta el regreso de la educación mixta (en la práctica) en la década de 1880.
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En 1894, debido a que el nombre Boys' High School no estaba de acuerdo con el creciente número de niñas que tomaban sus clases de preparación universitaria, la escuela pasó a llamarse en honor al distinguido poeta James Russell Lowell , principalmente gracias a los esfuerzos de Pelham W. Ames. un miembro de la junta escolar. [4]
La escuela se trasladó en enero de 1913 a una cuadra entera en Hayes Street entre Ashbury y Masonic. Lowell permaneció allí durante 50 años como escuela secundaria preparatoria para la universidad de la ciudad . En 1952, la escuela buscó una nueva ubicación cerca del lago Merced y se mudó allí (su dirección actual) en 1962. [5]
Hasta 1988, la mascota de Lowell era el indio. En 1988, el superintendente escolar Ramón Cortines ordenó que se cambiara el nombre por algo menos ofensivo. [6] Lowell fue seleccionada como una de las 44 escuelas del Distrito Escolar Unificado de San Francisco (SFUSD) consideradas para cambiar de nombre en 2020. La selección de la escuela, por un comité formado por la Junta de Educación de San Francisco , se debió al racismo documentado de James Russell Lowell. puntos de vista. Los opositores han dicho que la evidencia de las creencias pacifistas y abolicionistas de Lowell superan con creces las negativas, citando su influencia duradera en Martin Luther King Jr. y dentro de la NAACP . [7] [8]
Lowell fue la primera escuela del SFUSD que cerró temporalmente durante la pandemia de COVID-19 en San Francisco debido a un informe de enfermedad respiratoria presentado por un familiar de un estudiante en marzo de 2020. [9]
El documental de 2021 ¡ Intenta más! perfiló a los estudiantes de Lowell a medida que pasaban por el proceso de admisión a la universidad.
En abril de 2022, el director Joe Ryan Domínguez presentó su carta de renuncia, la cual entraría en vigencia al final del año escolar. [10]
Lowell está ubicado al norte del lago Merced , al sur del distrito Parkside de San Francisco . La escuela se extiende por varias cuadras entre Sylvan Dr. en el oeste y 25th Ave. en el este, y Eucalyptus Drive en el norte hasta Winston Drive y Lake Merced Blvd. en el sur. Se puede acceder a la escuela a través de las líneas K , M , 18, 23, 28, 28R, 29, 57 y 58 del Ferrocarril Municipal de San Francisco (Muni) . El campus está ubicado junto a la escuela primaria Lakeshore, una escuela pública, y la escuela St. Stephen, una escuela privada K-8.
El campus de lo que se llamó New Lowell High School se inauguró a principios de la década de 1960 y reemplazó el antiguo edificio de ladrillo del campus en Masonic Street que el distrito todavía utiliza como oficinas y una escuela para adultos. El "nuevo" campus de Lowell consta de un edificio académico principal de tres pisos con dos extensiones, siendo la extensión más oriental un edificio científico de un solo piso, que fue reconstruido y reabierto el 21 de septiembre de 2003, después del edificio original de principios de la década de 1960. Fue demolido porque los laboratorios estaban anticuados. [11] [12] La segunda ampliación consta de un edificio independiente de un solo piso que reemplazó las aulas temporales.
El edificio original de artes visuales y escénicas de un solo piso es la extensión más occidental del campus principal y permanece con el auditorio Carol Channing de 1,000 asientos , que lleva el nombre de la famosa actriz que fue alumna. La entrada principal al teatro y a la escuela está debajo del nivel de la calle en Eucalyptus Drive.
El campus incluye una biblioteca, aulas de arte y música, seis laboratorios de computación, un laboratorio de idiomas extranjeros, un gimnasio cubierto, vestuarios para hombres y mujeres, un estudio de danza, una sala de pesas, un campo de fútbol americano , un campo de fútbol /multiusos y béisbol. jaula de bateo, diez canchas de tenis , ocho canchas de baloncesto , cuatro canchas de voleibol y una pista de atletismo para todo clima de 1 ⁄ 4 de milla (400 m). El campus cuenta con dos estacionamientos, uno para estudiantes y otro para profesores. También hay un patio central dentro del colegio.
Hay una instalación del ROTC ( Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva ) construida en la colina y ubicada debajo del teatro, a la que se accede por una escalera que baja desde el ala de artes. Las instalaciones del ROTC alguna vez incluyeron un campo de tiro donde los cadetes practicaban puntería con munición real.
Históricamente, Lowell High School tiene puntajes de exámenes que se ubican entre las 10 mejores escuelas públicas de California, incluidas Gretchen Whitney High School y Oxford Academy . Lowell ha sido nombrada Escuela Distinguida de California siete veces y Escuela Nacional Blue Ribbon cuatro veces. [13] [14] Lowell fue nombrada Escuela Distinguida de California en 1986, 1990, 1992, 1994, 2001, 2009 y 2015 (como Escuela Gold Ribbon de California), así como Escuela Nacional Blue Ribbon en 1983, 1994, 2001, 2012 y 2019. [15] [16] A partir de 2024, Lowell ocupa el puesto 74 según US News & World Report en sus "Mejores escuelas secundarias de Estados Unidos" y el séptimo mejor en California. [17] Lowell también ocupó el puesto 49 en la lista de las mejores escuelas secundarias de Estados Unidos de 2012 de Newsweek y el puesto 66 en la lista de 2013 de Newsweek . [3]
Los estudiantes tienen la oportunidad de elegir entre una gran cantidad de cursos de Colocación Avanzada. Lowell tiene una tasa de graduación de casi el 100% y es la escuela secundaria más grande del sistema de la Universidad de California , particularmente de los campus de Berkeley y Davis .
Lowell utilizó un sistema de programación de clases "arena", hasta 2020, en el que a los estudiantes se les asignaba un horario y se les dirigía a un sitio web para elegir sus clases.
Mientras programaba clases para el semestre de primavera de 2006, uno de los estudiantes que se había ofrecido como voluntario para ayudar en el funcionamiento del estadio fue sorprendido abusando del sistema de programación para utilizar privilegios de programación anticipada, otorgados a los voluntarios por la administración, para permitir que sus amigos programaran antes que los demás. [18] [19] Cinco de los seis jefes de departamento y docenas de maestros en Lowell pidieron eliminar la programación de estadios y reemplazarla con programación computarizada utilizada en todas las demás escuelas del SFUSD. Los críticos caracterizaron la programación de estadios como un sistema anticuado e ineficiente, y crea semanas de trabajo innecesario para maestros y consejeros. [20] [21]
Los defensores de este campo argumentaron que el sistema puede preparar a los estudiantes para una selección similar de cursos en la universidad.
Después de un foro de estudiantes, reuniones del comité, varias peticiones de estudiantes y una deliberación final por parte del entonces director Paul Cheng y la administración, se decidió que la arena permanecería en su lugar, con las modificaciones de la abolición de la programación anticipada para Shield and Scroll y " mini arena", lo que permitió a las personas con horarios incompletos otra oportunidad de completarlos al abrir todas las clases nuevamente con algunos espacios.
Bajo la presión de profesores y estudiantes, en 2013, la administración de Lowell decidió crear un "arena en línea". [22] En 2012, la administración de Lowell comenzó las pruebas preliminares exigiendo a los estudiantes que enviaran sus clases propuestas para el próximo año escolar a través de un formulario en línea, diseñado y mantenido por algunos estudiantes de las clases de programación de computadoras.
Durante la pandemia, el sistema de arena de Lowell's finalmente se canceló y ha permanecido así desde entonces.
Lowell es una de las dos escuelas públicas del Distrito Escolar Unificado de San Francisco (la otra es la Escuela de Artes ) a la que se le permitió admitir solo a estudiantes que cumplían con requisitos especiales de admisión. [23] El proceso de admisión de Lowell fue competitivo y se basó en una combinación de puntajes de exámenes estandarizados , GPA , una muestra de escritura y actividades extracurriculares . A partir de octubre de 2020, la admisión de Lowell se basa en un sistema de lotería, pero volvió a un sistema basado en méritos para el año escolar 2023-24. Dirigido por SFUSD , Lowell está abierto a todos los residentes de San Francisco y no cobra matrícula .
En 1983, el SFUSD intentó garantizar la eliminación de la segregación racial en Lowell y otras escuelas mediante la implementación de una política de admisión basada en la raza como resultado de la NAACP de San Francisco contra el Distrito Escolar Unificado de San Francisco y el acuerdo del Decreto de Consentimiento de 1983.
La demografía comenzó a afectar desproporcionadamente a los estadounidenses de origen chino en los años 80 y 90. [24] Como resultado de esta política, efectiva en 1985, los solicitantes de primer año chino-estadounidenses debían obtener 62 de un total posible de 69 puntos de elegibilidad; Los candidatos caucásicos y otros países del este de Asia necesitaban sólo 58 puntos, y otros necesitaban menos puntos. [25]
En 1994, un grupo de activistas comunitarios chino-estadounidenses organizaron una demanda para impugnar las políticas de admisión basadas en la raza del Decreto de Consentimiento de 1983 utilizadas por el SFUSD para sus escuelas públicas. La demanda fue dirigida por Lee Cheng, alumno de Lowell. [26] En 1999, ambas partes llegaron a un acuerdo que modificaba el Decreto de Consentimiento de 1983 para crear un nuevo sistema de "índice de diversidad" que sustituía la raza como factor de admisión por una variedad de factores tales como origen socioeconómico, nivel educativo de la madre, nivel académico logros, idioma hablado en casa y estatus de estudiante de inglés.
Los críticos del índice de diversidad creado por Ho contra el Distrito Escolar Unificado de San Francisco señalan que muchas escuelas, incluida Lowell, se han vuelto aún menos diversas racialmente desde que se promulgó.
El 15 de noviembre de 2005, el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito Norte de California denegó una solicitud para extender el Decreto de Consentimiento, que debía expirar el 31 de diciembre de 2005, después de que se había extendido una vez antes hasta el 31 de diciembre de 2002. El fallo afirmaba que "desde la resolución del litigio Ho [que dio lugar a la institución del "índice de diversidad"], el decreto de consentimiento ha demostrado ser ineficaz, si no contraproducente, para lograr la diversidad en las escuelas públicas de San Francisco" al hacer que las escuelas sean más segregados racialmente. [27]
El 20 de octubre de 2020, la Junta de Educación votó por unanimidad para basar la admisión de estudiantes de primer año en Lowell en 2021 en una lotería aleatoria, en lugar del rendimiento académico. [28] [29] Al igual que otras escuelas secundarias del distrito con sistemas de lotería, se daría prioridad a los solicitantes de zonas censales con puntuaciones más bajas en los exámenes, aquellos con hermanos en la escuela y aquellos que asistieron a la escuela secundaria Willie L. Brown Jr. . [28] El 9 de febrero de 2021, la Junta, en una votación de 5 a 2, hizo permanente ese cambio a un sistema basado en lotería, citando como razones el "racismo sistémico generalizado" y la falta de diversidad de la escuela. [30] El 8 de marzo de 2021, Christine Linnenbach, alumna de Lowell y abogada que representa a la Fundación Amigos de Lowell, presentó una carta de Cure and Correct desafiando la adopción arbitraria y caprichosa de las admisiones a la lotería por parte de la Junta de Educación. Christine Linnenbach, Esq. (Promoción Lowell de 1989) y Lee Cheng, Esq. (Lowell Class 1989) cofundó la Fundación Friends of Lowell.
El SFUSD no rescindió el voto ilegal y la Fundación Amigos de Lowell llevó a los demandantes, la Asociación de Antiguos Alumnos de Lowell, la Asociación de Contribuyentes de SF y la Fundación Legal Asiático-Americana a presentar una queja en el Tribunal Superior de San Francisco alegando que el SFUSD había violado la Ley Ralph M. Ley Brown cuando la Junta de Educación adoptó las admisiones por lotería. Sin embargo, en noviembre, el juez Ethan P. Schulman aceptó la petición que impugnaba la legalidad de la adopción de admisiones a la lotería y revocó la votación para que el cambio fuera permanente. El mes siguiente, la junta escolar votó a favor de extender el sistema de lotería hasta 2022. [31]
Durante el año escolar 2021-22, el primero en el que el sistema de lotería estuvo en vigor, casi el 25 % de los estudiantes de primer año obtuvieron calificaciones D o F, en comparación con casi el 8 % de los estudiantes de primer año del año académico anterior. [32] Los electores desencadenaron una elección revocatoria contra tres comisionados de la Junta Escolar el 15 de febrero de 2022, quienes fueron derrocados por los votantes de manera aplastante. [33] [34] Sus reemplazos fueron nombrados por el alcalde London Breed . [35] El 22 de junio, a pesar de que el superintendente del SFUSD, Vincent Matthews, recomendó una extensión del sistema de lotería, la Junta optó por restaurar las admisiones basadas en el mérito para el año escolar 2023-24 en una votación de 4 a 3. [36]
2021-2022, una encuesta a 2.652 estudiantes. [37]
Datos demográficos del profesorado 2008-2009: [38]
Los Cardinals son uno de los cuerpos estudiantiles más activos de San Francisco, con más de 84 organizaciones académicas, equipos y clubes de interés estudiantil. Lowell cuenta con equipos académicos que están exentos de horas de voluntariado a cambio de no ser publicitados al igual que los clubes.
El equipo de juicio simulado representó al condado de San Francisco en las competencias estatales en 2002, 2003, 2004, 2007, 2012, 2014 y 2016. En 2007, 2012 y 2014; terminaron entre los diez primeros en las finales estatales. En 2014, el equipo de prueba simulada de Lowell High School quedó en sexto lugar en la competencia internacional Empire Mock Trial de San Francisco y tanto en 2015 como en 2017, ganaron el primer lugar, superando a 21 equipos. [39]
La Lowell Forensic Society, fundada en 1892, es uno de los equipos de oratoria y debate de escuelas secundarias más antiguos del país y la organización estudiantil más grande del campus, con más de 200 miembros. El equipo viaja regularmente a prestigiosos torneos nacionales por invitación, incluidos Harvard , UC Berkeley , Stanford , CSU Long Beach y el Torneo de Campeones en Kentucky. Lowell Forensics también ha competido en el Torneo Nacional de Oratoria y Debate de la Liga Nacional Forense durante 40 años, lo que lo convierte en uno de los equipos campeones nacionales de mayor duración del país. Los exalumnos forenses incluyen al presidente de la Universidad de Yale, Richard Levin , el juez de la Corte Suprema Stephen Breyer , el gobernador de California Edmund G. "Pat" Brown , la actriz Carol Channing , el actor Benjamin Bratt , la escritora Naomi Wolf , el actor Bill Bixby , el director ejecutivo de PG&E, Frederick Mielke, el autor Daniel Handler de Serie de Eventos Desafortunados de fama y numerosos académicos, escritores y jueces.
La publicación dirigida por estudiantes, The Lowell , ha ganado los premios CSPA Gold y Silver Crown, el NSPA Pacemaker (1993, 2000, 2003, 2006, 2012) y el premio James Madison de la Sociedad de Periodistas Profesionales del Norte de California, en reconocimiento a su Batalla del año escolar 2006-2007 para proteger la libertad de expresión. El Lowell recibió el ranking All-American, con cinco notas de distinción, de la NSPA, el máximo galardón. [ cita necesaria ]
El equipo de Lowell Robotics, CardinalBotics, que compitió por primera vez en 2012, [40] es un equipo de FIRST Robotics Competition (FRC). Tanto en 2021 como en 2022, ganaron el Premio del Presidente (ahora Premio FIRST Impact), el premio más prestigioso de FRC, por promover STEM entre los jóvenes locales y apoyar a la comunidad de robótica del Área de la Bahía de San Francisco. CardinalBotics fueron finalistas regionales en 2013, 2018 y 2019. El equipo también ganó el premio Rookie All Star en 2012, el premio del juez en 2014, el premio regional de inspiración de ingeniería en 2014, 2016 y 2024, el premio finalista del Game Design Challenge en 2021 y dos premios Gracious Professionalism Awards en 2023. [40] En 2013, el fundador del equipo ganó el FIRST Dean's List Award a nivel nacional, y en 2021, otro miembro ganó el FIRST Dean's List Finalist Award. CardinalBotics intenta alentar a más estudiantes, especialmente mujeres y estudiantes de minorías, a seguir carreras y carreras universitarias STEM. [41] [42] [43] El equipo también apoya a los jóvenes LGBTQ locales a través de eventos como la recaudación de fondos de camisetas del mes del orgullo. [44]
Lowell tiene un batallón del Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales Junior de Reserva del Ejército que consta de nueve unidades de competencia especiales (Cuerpo de Tambores, Equipos de Exhibición de Ejercicios (niños y niñas), Guardia de Honor, Pelotón de Ejercicios, Mejor Escuadrón de Brigada, Equipo de Desafío Lowell Raider, Academic Bowl y el Lowell Leadership Symposium Team) y 5 empresas (Alpha, Bravo, Charlie, Delta, Foxtrot). Echo se disolvió en 2018 y luego se restauró en 2022.
El Lowell Cadet Corps se fundó en 1882 y más tarde pasó a ser conocido como Lowell Army JROTC cuando adoptó el plan de estudios nacional JROTC . En la Segunda Edición de Referencia de Cadetes del JROTC del Ejército se presentó una fotografía del antiguo campo de tiro del Batallón Lowell, ahora convertido en un salón de clases y una instalación de ejercicios cubierta. [45] William "Bill" Hewlett fue el comandante del batallón JROTC del ejército de Lowell en el año escolar 1929-1930.
Cada otoño, el pelotón de instrucción de Lowell, la escolta, el mejor portador de Guidon y el mejor escuadrón de brigada compiten en la competencia anual de otoño de la Campana de la Libertad. Además, cada primavera, los equipos de instrucción de exhibición y el Drum Corps de Lowell participan en la competencia de instrucción conmemorativa de infantería de primavera 91. El equipo Lowell Raider Challenge también compite en el San Francisco JROTC Brigade Raider Challenge, que consiste en una prueba de aptitud física, una carrera de obstáculos de primeros auxilios, navegación terrestre y una carrera de tres kilómetros. [ cita necesaria ] Academic Bowl compite en dos competencias en línea durante el año escolar y una competencia nacional en junio en Washington, DC [46]
Aquellos que se unan al JROTC no serán reclutados en el ejército. [47] El programa ofrece oportunidades de liderazgo y trabajo en equipo a través de lecciones [48] relacionadas con primeros auxilios, administración de dinero, resolución de problemas y lectura de mapas. El lema del programa [49] es "motivar a los jóvenes a ser mejores ciudadanos".
Lowell tiene equipos competitivos de fútbol americano , campo a través , fútbol , tenis , voleibol , baloncesto , lucha libre , bádminton , dragonboat , sóftbol , natación , atletismo , esgrima , fútbol de bandera , golf , porristas y béisbol .
En 2004, el equipo de baloncesto universitario masculino de Lowell ganó su primer campeonato AAA desde 1952. Después de un segundo puesto en 2005, el equipo de 2006 quedó invicto en la liga y terminó con un récord de 30-3 y un campeonato de la ciudad. El equipo de 2007 también ganó el campeonato, mientras que el equipo de 2008 terminó en lo alto de los playoffs. El equipo de 2009 volvió a ganar los campeonatos AAA de 2009 sobre Lincoln. El equipo de baloncesto participa en una rivalidad anual con Washington High School en un juego comúnmente conocido por los habitantes de la ciudad como el juego "Batalla de los pájaros", que lleva el nombre de las mascotas cardenal y águila de los equipos.
El equipo de béisbol universitario de Lowell, dirigido por el entrenador John Donohue, ganó ocho de diez campeonatos entre 1994 y 2004 [50] y registró un récord de temporada regular de 185 victorias y sólo 11 derrotas [51] durante ese lapso. El entrenador Donohue ganó su partido número 300 de la liga AAA el 7 de marzo de 2003 y anotó su victoria número 450 en general sólo dos semanas después, el 21 de marzo de 2003. [52]
En 2004, los equipos de atletismo y de campo traviesa de Lowell ganaron el campeonato de la ciudad en las cuatro divisiones por séptimo año consecutivo. [53] El equipo de cross country recientemente arrasó con las tres divisiones en las finales de la ciudad en Golden Gate Park, marcando la victoria número 26 consecutiva en el campeonato general de Lowell. [54] En los últimos años, el equipo de atletismo ha atraído a unos 150 atletas cada temporada, y el equipo de campo traviesa ha atraído a casi 100 corredores cada temporada.
El equipo de voleibol universitario femenino de Lowell ha dominado el deporte desde su creación con la mayor cantidad de campeonatos urbanos entre otras escuelas públicas de San Francisco, y desde noviembre de 1996 a noviembre de 2008, tuvo una racha récord de 13 campeonatos urbanos de voleibol consecutivos. [55] El equipo universitario junior de voleibol femenino también posee 15 de los 18 títulos de la ciudad (a noviembre de 2010). [55] En noviembre de 2019, el equipo universitario de voleibol femenino ganó el Campeonato de la División 3 del Estado CIF. [56]
En abril de 2007, el equipo universitario de natación de Lowell ganó su undécimo título de campeonato AAA consecutivo, con una temporada invicta y un título femenino invicto, desde que las niñas fueron admitidas en el equipo. La estrecha rivalidad entre los Cardinals y los Washington Eagles terminó con Lowell superando a todas las demás escuelas secundarias del SFUSD participantes, que incluían a Balboa High , Lincoln High y Wallenberg High School. En abril de 2008, el equipo universitario de natación de Lowell ganó su duodécimo título de campeonato AAA consecutivo, con una temporada invicta una vez más. La rivalidad entre los Cardinals y los Washington Eagles terminó con Lowell en la cima con los chicos del equipo universitario anotando 170-49 y las chicas 122-62. Las chicas de JV también pudieron derrotar a Washington con una puntuación de 104–67. Sin embargo, los chicos de JV perdieron ante su homólogo de Lincoln 93–69.
En abril de 2007, el equipo de botes dragón de Lowell compitió en la carrera juvenil de la Asociación de botes dragón de California en el lago Merced en San Francisco, California. Se llevaron a casa tres oros y dos platas. Las Lowellitas, el equipo femenino, ganaron su séptima medalla de oro consecutiva. En la primavera de 2010, el equipo Lowell Dragonboat ganó medallas de oro en la primera división, rompiendo una sequía de cinco años de oro para Lowell en la primera división que se remontaba a 2005.
A partir de 2018 [update], Lowell's Varsity Girls' Soccer ha ganado el título del Campeonato AAA durante los últimos 21 años consecutivos. [57] En 2012, terminaron su temporada sin recibir goles en partidos de liga, un récord de 101-0. Su derrota más reciente fue hace dos temporadas, ante Balboa el 6 de abril de 2010. Aparte de las derrotas, las chicas se han mantenido invictas durante los últimos 10 años en la liga. No existe un equipo JV.
El equipo de gimnasia femenina JV de Lowell obtuvo el primer lugar en las finales de gimnasia femenina JV de NCVAL de 2007 a 2010. En las finales universitarias de CCS, el equipo de gimnasia femenina de Lowell's Varsity quedó tercero en 2009 y segundo en 2010. Lowell no tiene un equipo de gimnasia masculina.
El Lowell Varsity Cheer Squad obtuvo el primer lugar en acrobacias y recibió una medalla de segundo lugar en danza en la competencia AAA de 2009. También fueron a los Nacionales de EE. UU. (2010) y se ubicaron en la mitad superior de su división (a 4 puntos del 1er lugar). En 2015, Lowell Cheer asistió a los Nacionales de EE. UU. y ganó el cuarto lugar en la División de Porristas Super Novice Show. Lowell Cheer también se presenta en mítines escolares para partidos de fútbol y baloncesto.
Ver Alumnos notables de Lowell High School, San Francisco .
Los graduados que se convirtieron en políticos, jueces, artistas, pañeros, financieros, filántropos y figuras culturales de renombre fueron Cyril Magnin, promoción de 1918, Edmund (Pat) Brown, '23, William Hewlett, '30, Carol Channing, '38 Richard Diebenkorn. , '39, Pierre Salinger, '41, Art Hoppe, '42, Don Fisher, '46, Warren Hellman, '51, Richard Blum, '53, Stephen Breyer, '55, Charles Breyer, '59, Mark Buell y Susie Tompkins, ambos del 60, y Sydney Goldstein, del 62.
