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Lou La Brant

Lou L. LaBrant (28 de mayo de 1888 - 25 de febrero de 1991) fue un maestro de escuela y escritor estadounidense. [1] Fue presidenta del Consejo Nacional de Profesores de Inglés en 1954 y pionera en la educación inglesa, [2] defendiendo enfoques holísticos y centrados en el niño para la enseñanza de la lectura y la escritura. [3]

Biografía

LaBrant nació en Hinckley , Illinois y comenzó a enseñar en escuelas secundarias públicas y escuelas experimentales en el Medio Oeste . Recibió su licenciatura en latín en la Universidad Baker en 1911. Completó una maestría en la Universidad de Kansas en 1925 y recibió su doctorado. de la Universidad Northwestern en 1932. [4] Creó programas de lectura gratuitos y trabajó como miembro fundador del personal de la Escuela Universitaria de la Universidad Estatal de Ohio desde 1932 hasta 1942. [5] Enseñó en la Universidad de Nueva York desde 1942 hasta 1953. Desde De 1939 a 1943 fue escritora y editora de Journal of Educational Method, donde defendió diferentes enfoques metodológicos.

Fue presidenta del Consejo Nacional de Profesores de Inglés desde 1953 hasta 1954. Fue jefa de la división de humanidades de la Universidad Dillard desde 1958 hasta 1971, donde puso en práctica un programa de pre-primer año para estudiantes afroamericanos. [4]

Con el tiempo enseñó en casi todos los estados y fue la primera profesora en la Universidad de Harvard . [6] [ se necesita mejor fuente ] Con Frieda M. Heller, comenzó una serie para la cooperación entre profesores y estudiantes llamada Experimentando juntos: el bibliotecario y el profesor de inglés. [7] Después de jubilarse, enseñó en la Universidad de Missouri-Kansas City , la Universidad Clark Atlanta y la Universidad Dillard y, en 1988, fue honrada por la Universidad Baker por su centenario. [6] En 1962, recibió el premio W. Wilbur Hatfield a la excelencia. [8]

En 1951 se publicó su libro We Teach English . [9]

Murió a la edad de 102 años en 1991 y fue incinerada. [6]

Escritos

Referencias

Referencias

  1. ^ "La invisibilidad de los profesores". washingtonpost.com . 27 de diciembre de 2013 . Consultado el 5 de septiembre de 2015 .
  2. ^ Edwards, Margaret A. (2002). El jardín de feria y el enjambre de bestias: la biblioteca y el adulto joven. Asociación Estadounidense de Bibliotecas . pag. 176.ISBN 0838935338. Consultado el 5 de septiembre de 2015 .
  3. ^ Guthrie, James W. (2003). Enciclopedia de Educación: IEA-Lowenfeld. Editores Macmillan . pag. 1379 . Consultado el 21 de octubre de 2020 .
  4. ^ ab "Lou L. LaBrant". StateUniversity.com . Consultado el 21 de octubre de 2020 .
  5. ^ El diario inglés. Prensa de la Universidad de Chicago . 1939. pág. 484 . Consultado el 5 de septiembre de 2015 .
  6. ^ a b C "LOU L. LABRANT". ljworld.com. 27 de febrero de 1991 . Consultado el 5 de septiembre de 2015 .
  7. ^ Boletín de la biblioteca de Wisconsin, volúmenes 31-34. División de Servicios Bibliotecarios de Wisconsin, Departamento de Instrucción Pública. 1935. pág. 172 . Consultado el 5 de septiembre de 2015 .
  8. ^ "Premio al Servicio Distinguido". ncte.org . Consejo Nacional de Profesores de Inglés . Consultado el 21 de octubre de 2020 .
  9. ^ LaBrant, Lou (1951). Enseñamos inglés. Nueva York: Harcourt, Brace and Company. pag. 345.