Lorenz Kellner (nacido en Kalteneber , distrito de Eichsfeld , el 29 de enero de 1811; fallecido en Tréveris , el 18 de agosto de 1892) fue un educador alemán.
Era hijo de Heinrich Kellner, que había sido alumno de Pestalozzi en Yverdon y había introducido los métodos de Pestalozzi en la escuela normal que dirigía, la primera de su tipo en el distrito católico de Eichsfeld. A partir de estos cursos privados para la formación de maestros de escuela primaria se desarrolló un seminario para maestros en Heiligenstadt .
Lorenz Kellner se graduó en el Gymnasium Josephinum de Hildesheim y luego estudió en el seminario evangélico para maestros de Magdeburgo . Después de trabajar dos años como maestro en la escuela primaria católica de Erfurt , fue nombrado rector de la escuela.
En 1836, la escuela normal de su padre se amplió y se convirtió en un seminario para maestros, del que Kellner mayor siguió siendo el director, mientras que Lorenz fue nombrado su único asistente. En 1848, von Eichhorn , el ministro prusiano de Culto y Educación, llamó a Lorenz a Marienwerder, en Prusia Occidental, como miembro del consejo del distrito gubernamental y del consejo escolar. Después de siete años en Marienwerder, Kellner fue convocado para ocupar los mismos cargos en Tréveris . Como en esa fecha no existían instituciones para la formación de maestros en Tréveris, Kellner fundó varios seminarios tanto para maestros como para maestras durante los veintinueve años de su actividad oficial aquí.
En 1863, la Academia de Münster en Westfalia nombró a Kellner Doctor en Filosofía honoris causa, en reconocimiento a sus servicios en favor de la lengua alemana y de la pedagogía.
En su obra principal, Praktischer Lehrgang für den deutschen Unterricht (1837-1840), la enseñanza de la gramática se relacionó sistemáticamente con el libro de lectura, lo que supuso un avance importante en aquella época en comparación con los métodos de enseñanza gramatical vigentes. En 1850 apareció su obra más conocida, Zur Pädagogik der Schule und des Hauses. Aphorismen (La pedagogía de la escuela y de las casas. Aforismos), que fue traducida a varios idiomas y que contiene un total de 178 ensayos que abarcan todo el campo de la formación y la enseñanza.
Su "Skizzen und Bilder aus der Erziehungsgeschichte" (3 vols., 1862) fue el primer tratamiento de la historia de la pedagogía por parte de un autor católico. "Kurze Geschichte der Erziehung und des Unterrichts" (1877) de Kellner es un libro de sugerencias prácticas para profesores; su "Volksschulkunde" fue una guía teórica y práctica para profesores católicos de ambos sexos, inspectores escolares y seminarios. Otras obras fueron "Lebensblätter, Erinnerungen aus der Schulwelt" (1891) y la póstuma "Lose Blätter, Pädagog. Zeitbetrachtungen und Ratschläge von Kellner" (1897).
Este artículo incorpora texto de una publicación que ahora es de dominio público : Herbermann, Charles, ed. (1913). "Lorenz Kellner". Enciclopedia Católica . Nueva York: Robert Appleton Company.La entrada cita: