La Ley de Preservación de las Lenguas Nativas Americanas de Esther Martínez financia programas que trabajan "para preservar las lenguas nativas americanas". [1] Lleva el nombre de Esther Martínez , una maestra y narradora que vivió hasta los 94 años y era conocida a nivel nacional por su dedicación a la preservación del idioma tewa . [2] [3] "Murió en un accidente automovilístico el 18 de septiembre [2006], pocos días después de recibir un premio National Heritage Fellowship por sus esfuerzos para preservar el idioma Tewa". [4]
La Voz de América presentó una serie de cuatro partes en septiembre de 2012 "sobre cómo mantener vivas las tradiciones", informando:
"La representante de los Estados Unidos, Heather Wilson, de Nuevo México, redactó el proyecto de ley para ayudar a detener la desaparición de las lenguas indígenas americanas. Ella dice que las lenguas son una parte importante de la herencia estadounidense y, una vez perdidas, nunca se recuperarán.
El propósito de la ley es ayudar a mantener Lenguas nativas americanas vivas a través de programas de inmersión lingüística . En los programas de inmersión, la lengua nativa se utiliza la mayor parte del tiempo para enseñar diferentes materias y comunicarse con los estudiantes [5] .
La Ley de Reautorización de Programas de Idiomas Nativos de Esther Martínez fue aprobada en la Cámara de Representantes el 9 de diciembre de 2019 y está pendiente de firma. [6]
En diciembre de 2006, el Presidente George W. Bush promulgó la Ley de Preservación de las Lenguas Nativas Americanas de los Estados Unidos HR 4766, la Ley Esther Martinez , convirtiéndose en Ley Pública No: 109-394. Autorizó la financiación de nuevos programas para las tribus para evitar la pérdida de patrimonio y cultura. [4] [7]
Un resumen de CRS describe los tipos de instrucción financiada por la ley:
Modifica la Ley de Programas de Nativos Americanos de 1974 para autorizar al Secretario de Salud y Servicios Humanos, como parte del programa de subvenciones para lenguas nativas americanas, a otorgar subvenciones de tres años para nidos educativos de lenguas nativas americanas , escuelas de supervivencia y programas de restauración .
Requiere que los nidos de idiomas nativos americanos: (1) proporcionen instrucción y cuidado infantil mediante el uso de un idioma nativo americano a al menos 10 niños menores de siete años durante un promedio de al menos 500 horas por año por estudiante; (2) proporcionar clases en dicho idioma para los padres de dichos estudiantes; y (3) utilizar dicho lenguaje como medio dominante de instrucción en el nido.
Requiere que las escuelas de supervivencia de idiomas nativos americanos: (1) proporcionen un promedio de al menos 500 horas de instrucción por año por estudiante mediante el uso de al menos un idioma nativo americano para al menos 15 estudiantes para quienes la escuela es su escuela principal; (2) desarrollar cursos y materiales de instrucción que sirvan al objetivo de hacer que todos los estudiantes dominen dicho idioma y sean competentes en matemáticas, lectura y ciencias; (3) proporcionar capacitación docente; y (4) estar ubicados en áreas que tengan altas concentraciones de estudiantes nativos americanos. Requiere que los solicitantes de financiación para escuelas de supervivencia lingüística tengan al menos tres años de experiencia en la gestión de dichas escuelas, un nido de lenguas nativas americanas o cualquier otro programa educativo en el que la instrucción se lleve a cabo en una lengua nativa americana.
Requiere que los programas de restauración del idioma nativo americano: (1) operen al menos un programa de idioma nativo americano para la comunidad a la que sirven; (2) formar profesores de dichos idiomas; y (3) desarrollar materiales de instrucción en idiomas nativos americanos.
Autoriza asignaciones para los años fiscales 2008-2012. [7]
A partir del 15 de septiembre de 2012, miembros de la delegación del Congreso de Nuevo México presentaron una legislación para extender el programa por otros cinco años. [8] "El senador Tom Udall de Nuevo México se encuentra entre los patrocinadores de la S 3546; y los representantes de Nuevo México, Martin Heinrich , Ben Ray Lujan y Steve Pearce , son los patrocinadores de la HR 6399". [9] El 20 de septiembre se informó del S 3546, un proyecto de ley que reautoriza los programas de idiomas nativos americanos, en el Comité de Asuntos Indígenas del Senado de los EE. UU. El 13 de septiembre se presentó en la Cámara un proyecto de ley idéntico, el HR 6399. [9]
"Desde 2000, se han otorgado 390 subvenciones en el marco del programa por un total de casi $50 millones para ayudar a preservar las lenguas nativas a través de programas de inmersión lingüística". [10]
Según Willard Gilbert, presidente de la Asociación Nacional de Educación Indígena (NIEA), "en 1996 todavía se hablaban 175 lenguas nativas americanas. Sin embargo, sólo veinte de estas lenguas se hablarán en el año 2050 sin ayuda urgente para mantenerlas vivas. " [5]