Legislación del Reino Unido
La Ley de Educación de 2002 (c. 32) es una ley del Parlamento del Reino Unido que otorgó a las escuelas mayor autonomía para implementar métodos de enseñanza experimentales. [1]
Disposiciones principales
La ley modificó significativamente la legislación relativa a las academias , escuelas financiadas con fondos públicos que funcionan fuera del control del gobierno local y con un grado significativo de autonomía en áreas como los salarios y las desviaciones del currículo nacional. Las academias se crearon originalmente en virtud de la Ley de Aprendizaje y Habilidades de 2000 con el nombre de "academias de la ciudad", y luego se las renombró como "academias" en virtud de esta ley.
Las escuelas que tengan ideas innovadoras para mejorar la educación, pero que una ley vigente les impida implementarlas, podrán solicitar una exención de esa ley. [2]
Las escuelas que demuestren un alto nivel de enseñanza recibirán exención de los controles nacionales, como el currículo nacional , los acuerdos sobre el salario y las condiciones de los docentes y la forma de programar la jornada y los períodos escolares. [3]
Las escuelas que se designen o vuelvan a designar como escuelas especializadas ahora podrían obtener especializaciones en Negocios y Empresa , Ingeniería , Matemáticas, Computación y Ciencias . [4] [5]
La ley impone varias normas mínimas para las escuelas privadas en áreas como la salud, la seguridad y los requisitos de espacio. [6]
Lista de disposiciones
- Poder de innovación (artículos 1-5)
- Autonomía ganada (artículos 6-10)
- Sociedades escolares (artículos 11-13)
- Facultad de concesión de subvenciones (artículos 14 a 18)
- Gobernanza (artículos 19 a 40)
- Financiación escolar (artículos 41 a 45)
- Admisión, exclusión y asistencia a la escuela (artículos 46-53)
- Poderes de intervención (artículos 54 a 64)
- Academias (artículos 65-69)
- Primeros años (artículos 149-156)
- Escuelas independientes (artículos 157-174)
- Préstamos estudiantiles (artículo 186)
- Recuperación entre autoridades (artículos 206 y 207)
Identificar fondos escolares
Referencias
- ^ "Principales disposiciones de la Ley de Educación de 2002". TeacherNet . 17 de septiembre de 2002. Archivado desde el original el 16 de mayo de 2008 . Consultado el 19 de mayo de 2008 .
- ^ "La escuela revoluciona el horario escolar". BBC News . 19 de diciembre de 2002 . Consultado el 19 de mayo de 2008 .
- ^ "Clarke da a las escuelas libertad para experimentar". The Daily Telegraph . Londres. 18 de noviembre de 2002 . Consultado el 19 de mayo de 2008 .
- ^ "La educación en Inglaterra: una historia - Capítulo 17". www.educationengland.org.uk . Consultado el 3 de febrero de 2022 .
- ^ Escuelas que logran el éxito (PDF) . Departamento de Educación y Habilidades . 2001.
- ^ Armitstead, Louise (20 de marzo de 2005). "Las normas de seguridad ponen en peligro la escuela de niñas más importante del mundo". The Times . Londres . Consultado el 19 de mayo de 2008 .[ enlace muerto ]
Enlaces externos
