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Ley de educación superior y continua de 1992

La Ley de Educación Superior y Continua de 1992 introdujo cambios en la financiación y administración de la educación superior y superior dentro de Inglaterra y Gales , con los efectos consiguientes en asuntos asociados en Escocia que anteriormente se habían regido por la misma legislación que Inglaterra y Gales. Fue introducido durante el primer ministerio mayor .

El resultado más visible fue permitir que treinta y cinco politécnicos se convirtieran en universidades (a menudo denominadas " nuevas universidades " o "universidades posteriores a 1992"). Uno de los objetivos de la ley era poner fin a la distinción, conocida como "división binaria", entre colegios y universidades. [2]

Además, la ley creó organismos para financiar la educación superior en Inglaterra ( HEFCE ) y la educación superior (FEFC) . Las universidades de Escocia y Gales que anteriormente habían sido financiadas por el Consejo de Financiamiento de Universidades del Reino Unido fueron objeto de otras leyes que crearon consejos de financiación de la educación superior en cada país. La ley también eliminó las facultades de educación superior del control del gobierno local y creó acuerdos de evaluación de la calidad. [3] [4]

Ver también

Referencias

  1. ^ "Proyecto de ley de educación superior y superior Hl - Hansard". hansard.parliament.uk . Consultado el 30 de abril de 2020 .
  2. ^ Ratcliffe, Mike (12 de abril de 2017). "El fin de la división binaria: reflexiones sobre los 25 años de la Ley de 1992". Wonkhe . Consultado el 8 de enero de 2021 .
  3. ^ "Richards, Huw," La colisión de dos mundos ", Times Higher Education (5 de diciembre de 1997)" . Timeshighereducation.co.uk. 5 de diciembre de 1997 . Consultado el 26 de abril de 2010 .
  4. ^ "Ley de educación superior y complementaria de 1992". Referencia de Oxford . Consultado el 8 de enero de 2021 .

enlaces externos