Arthur Francis Leach

Arthur Francis Leach (16 de marzo de 1851 – 28 de septiembre de 1915) fue un historiador inglés que escribió varios libros sobre el desarrollo de la educación en Inglaterra. Se le ha llamado "el padre de la historia de la educación en Inglaterra". ^[1]

Vida

Leach nació en 1851, hijo de Thomas Leach, abogado. ^[2] Se educó desde 1862 en la Highgate School , luego en el Winchester College y ganó una beca para el New College, Oxford , donde obtuvo una licenciatura en Clásicos. ^{[3] [4]} Ganó el premio de ensayo Stanhope en 1872, y de 1874 a 1881 fue miembro del All Souls College, Oxford . ^[2] Estudió derecho y se convirtió en abogado del Middle Temple en 1876. ^[5] En 1884, Leach se convirtió en comisionado asistente de caridad .

Se le pidió que investigara las historias de la Escuela Prebendal , Chichester y la Escuela Secundaria Southwell . Descubrió que, contrariamente a la creencia común, había habido muchas escuelas de ese tipo en el período medieval que eran independientes de los monasterios, fundadas mucho antes de las escuelas independientes del Renacimiento y la Reforma, como Winchester, Eton College y Warwick School . La exploración de este tema se convirtió en el estudio de su vida, y publicó muchos libros sobre sus hallazgos mientras continuaba trabajando en la Comisión de Caridad , donde ascendió a un puesto de alto nivel antes de su muerte en 1915. ^[4]

Trabajar

Las tesis principales de Leach eran que las escuelas inglesas tenían una antigüedad mayor de lo que se había pensado, y que los Tudor no habían sido los principales mecenas de la educación inglesa. ^[6] Entre 1894 y 1915 publicó nueve libros sobre la historia de la educación, basados ​​en material del Museo Británico , la Oficina de Registro Público y archivos locales; su enfoque sentó las bases para la investigación moderna sobre el tema. Sin embargo, a veces era descuidado con las fechas, testarudo y propenso a ignorar aspectos que no le interesaban, lo que socavó su reputación. Minimizó las contribuciones de las escuelas monásticas, sobreestimó el papel de las escuelas de la capilla y no exploró los planes de estudio de las escuelas no monásticas. ^[4]

Leach tenía un ojo especial para la belleza. Varias de sus obras estaban relacionadas con la catedral de Beverley , en Yorkshire, de la que, según él, no hay edificio más bello en Inglaterra. Dijo que "domina el paisaje con una grandiosidad impresionante que la iglesia madre de York no puede superar". ^[7]

Su principal interés se centraba en las escuelas del siglo XVI o anteriores. Publicó un artículo sobre las escuelas del siglo XVIII en la Encyclopædia Britannica , pero fue despectivo. Dijo que "probablemente nunca desde el siglo IX la condición de las escuelas públicas de Inglaterra fue peor que en los años 1750 a 1840". Pensaba que el objetivo fundamental de una escuela para cumplir con sus obligaciones como fundación benéfica era enseñar latín y griego , y se oponía firmemente a la enseñanza no clásica. ^[6]

Leach señaló que la historia de la educación difiere de la historia de las opiniones sobre lo que debería ser la educación, y es más que una colección de biografías de profesores destacados. ^[8] Un erudito moderno ha dicho que su obra The Schools of Medieval England, publicada en 1915, el año de su muerte, "formó la base de todo el trabajo posterior sobre la educación medieval y de la Reforma hasta la publicación de English Schools in the Middle Ages de Nicholas Orme en 1973". Sin embargo, el mismo erudito continúa diciendo que sus afirmaciones "no siempre estuvieron suficientemente respaldadas por sus fuentes". ^[9]

Bibliografía

• Arthur Francis Leach (1872). El protectorado: ensayo sobre el premio Stanhope leído en el teatro, Oxford, 12 de junio de 1872. Rivingtons.
• Arthur Francis Leach (1878). Compendio de la ley relativa a los deberes sucesorios: con la nueva escala de deberes . W. Maxwell & Son.
• Arthur Francis Leach (1879). Casos de clubes: consideraciones sobre la formación, la gestión y la disolución de clubes, con especial referencia a las responsabilidades y la expulsión de los miembros . Harrison.
• Arthur Francis Leach (1883). La cuestión territorial inglesa .
• Arthur Francis Leach (1893). Modelos de Wykeham .
• Arthur Francis Leach (1894). Escuela de la Iglesia Catedral de San Pedro de York, o Escuela de San Pedro de York: Informe del comisionado adjunto . Spottiswoode para la Comisión de Beneficencia de Gran Bretaña.
• Arthur Francis Leach (1895). Una huelga clerical en la catedral de Beverley en el siglo XIV . Nichols and Sons.
• Arthur Francis Leach (1896). Escuelas inglesas durante la Reforma, 1546-8. A. Constable.
• Arthur Francis Leach (1898). Memoriales de la catedral de Beverley: libro de actas capitulares de la iglesia colegiada de S. John of Beverley, 1286-1347 d. C., con documentos ilustrativos e introducción, volumen 98. Andrews & co.
• Arthur Francis Leach (1898). Libro de actas capitulares de la iglesia colegiada de San Juan de Beverley, 1286-1347 d. C., con documentos ilustrados e introducción de Arthur Francis Leach (Sociedad Surtees).
• Arthur Francis Leach (1899). Las primeras escuelas de Yorkshire, volumen 1. Impreso para la Sociedad.
• Arthur Francis Leach (1899). York. Beverly. Ripon .
• Arthur Francis Leach (1899). Historia de Winchester College . ISBN 1-177-79427-6.
• Arthur Francis Leach (1903). Pontefract. Howden. Northallerton. Acaster. Rotherham. Giggleswick. Sedbergh .
• Arthur Francis Leach (1906). Universidad de Stamford . Archibald Constable and Co.
• Arthur Francis Leach (1915). Algunos resultados de la investigación sobre la historia de la educación en Inglaterra con sugerencias para su continuación y extensión . H. Milford.
• Arthur Francis Leach (1915). Escuelas de la Inglaterra medieval.
• Catedral de Southwell, Arthur Francis Leach. Visitas y memoriales de la catedral de Southwell . ISBN 1-178-00970-X.
• Arthur Francis Leach. Cartas y documentos educativos de 1958 a 1909. The University Press.
• Arthur Francis Leach. Documentos de la ciudad de Beverley . ISBN 1-154-63717-4.
• Arthur Francis Leach. Historia de la escuela de Warwick con noticias de la iglesia colegiada, los gremios y el distrito de Warwick . ISBN 1-145-84490-1.
• Arthur Francis Leach (1977). Milton como colegial y maestro . ISBN 0-8482-1557-5.
• Arthur Francis Leach. Historia de Bradfield College . ISBN 1-177-76764-3.
• Arthur Francis Leach. Documentos que ilustran la educación temprana en Worcester de 685 a 1700. ISBN 1-152-88730-0.
• Arthur Francis Leach. Las escuelas de la Inglaterra medieval . ISBN 1-176-96647-2.
• Arthur Francis Leach. Informe sobre los manuscritos de la corporación de Beverley . Gran Bretaña. Comisión Real de Historia, Beverley. ISBN 1-147-37166-0.

Referencias

1. Clancey 2000, págs. 12.
2. Hesperides 2007, págs. 165.
3. Reeves, EW (1912). Lista de alumnos de la escuela de Highgate (2.ª ed.). pág. 103.
4. Orme 2006, págs. 5 y siguientes.
5. Clowes 1876, págs. 495.
6. Tompson 1971, págs. 4.
7. Kieckhefer 2004, págs. 176.
8. Adamson 1919, págs. vi.
9. Hamilton 2001, págs. 190 y siguientes.

Fuentes

• Adamson, John William (1919). "Prefacio". Breve historia de la educación . Londres: Cambridge University Press.
• Clancey, Richard W. (2000). El trasfondo clásico de Wordsworth: educación, retórica y verdad poética. Palgrave Macmillan. ISBN 0-312-22560-1.
• Incorporated Council of Law Reporting for England and Wales (1876). Notas semanales, volumen 11. W. Clowes and Sons. pág. 495.
• Hespérides (2007). El registro anual: una reseña de los acontecimientos públicos ocurridos en el país y en el extranjero durante el año 1915. LEER LIBROS. ISBN 978-1-4067-5197-0.
• Kieckhefer, Richard (2004). Teología en piedra: arquitectura eclesiástica desde Bizancio hasta Berkeley. Oxford University Press US. ISBN 0-19-515466-5.
• Orme, Nicholas (2006). Escuelas medievales: desde la Gran Bretaña romana hasta la Inglaterra renacentista. Yale University Press. ISBN 0-300-11102-9.
• Hamilton, David (2001). "Notes from Nowhere". En Popkewitz, Thomas S.; Franklin, Barry M.; Pereyra, Miguel A. (eds.). Historia cultural y educación: ensayos críticos sobre el conocimiento y la escolarización . Routledge. ISBN 0-415-92806-0.
• Tompson, Richard S. (1971). ¿Clásicos o caridad?: el dilema de la escuela secundaria del siglo XVIII. Manchester University Press. ISBN 0-7190-0468-3.
• Tate, William (1963). AF Leach como historiador de la educación en Yorkshire. York: St Anthony's Press.

Lectura adicional

• "Arthur Francis Leach". The Classical Review . 29 (8). Cambridge University Press: 256. 1915. doi : 10.1017/S0009840X00049337 .
• Simon, Joan (mayo de 1955). "AF Leach sobre la Reforma: I". British Journal of Educational Studies . 3 (2). Blackwell Publishing: 128–143. doi :10.1080/00071005.1955.9972938. JSTOR  3118432.
• Simon, Joan (noviembre de 1955). "AF Leach sobre la Reforma: II". British Journal of Educational Studies . 4 (1). Blackwell Publishing: 32–48. doi :10.2307/3119511. JSTOR  3119511.
• Chaplin, WN (mayo de 1963). "AF Leach: una reevaluación". British Journal of Educational Studies . 11 (2). Blackwell Publishing: 99–124. doi :10.1080/00071005.1963.9973092. JSTOR  3119363.
• Simon, Joan (noviembre de 1963). "AF Leach: una respuesta". British Journal of Educational Studies . 12 (1). Blackwell Publishing: 41–50. doi :10.1080/00071005.1963.9973103. JSTOR  3118920.
• Wallis, PJ (mayo de 1964). "Leach: pasado, presente y futuro". British Journal of Educational Studies . 12 (2). Blackwell Publishing: 184–194. doi :10.1080/00071005.1964.9973114. JSTOR  3119089.
• Chaplin, WN (mayo de 1964). "AF Leach: Acuerdo y diferencia". British Journal of Educational Studies . 12 (2). Blackwell Publishing: 173–183. doi :10.1080/00071005.1964.9973113. JSTOR  3119087.
• Miner, John Nelson (1990). Las escuelas secundarias de la Inglaterra medieval: AF Leach desde una perspectiva historiográfica . McGill-Queen's University Press. ISBN 978-0-7735-0634-3.
• Colby, Frank Moore ; Williams, Talcott ; Guernsey, Irwin Scofield, eds. (1928). "Leach, Arthur Francis". La nueva enciclopedia internacional . Vol. 13 (2.ª ed.). Dodd, Mead y compañía.
• Aldrich, Richard; Gordon, Peter, eds. (1989). "Leach, Arthur Francis". Diccionario de educadores británicos . Routledge. ISBN 978-0-7130-0177-8.

Enlaces externos

• Obras de Arthur Francis Leach o sobre él en Internet Archive
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