El título de lector en el Reino Unido y algunas universidades de la Mancomunidad de Naciones , por ejemplo India , Australia y Nueva Zelanda , denota un nombramiento para un académico de alto nivel con una distinguida reputación internacional en investigación o erudición.
En la jerarquía tradicional de las universidades británicas y de otras universidades de la Commonwealth, el lector (y el profesor principal en las nuevas universidades ) [1] son rangos académicos superiores al de profesor titular y por debajo del de profesor catedrático , lo que reconoce un historial distinguido de investigación original. El lector es un catedrático sin cátedra , similar a la distinción entre profesor y catedrático en Hong Kong y entre profesor extraordinario y profesor ordinario en algunas universidades europeas. El cargo de lector es uno o dos rangos más prestigiosos que el de profesor titular/profesor titular, que se traduce en profesor asociado/asistente. Los lectores en el Reino Unido corresponderían al comienzo de los catedráticos en China y los Estados Unidos. [2]
Los criterios de promoción que se aplican a una cátedra de lector en el Reino Unido son similares a los que se aplican a una cátedra: para ascender de profesor titular a lector generalmente se requiere evidencia de un historial distinguido de investigación original. [3] [4] [5] [6] [7] [8]
Varias universidades del Reino Unido han prescindido del grado de lector, como la Universidad de Oxford [9] y la Universidad de Leeds en 2012; [10] las que actualmente tienen lectores conservan el título, pero no se nombrarán nuevos lectores. En las pocas universidades del Reino Unido, incluida la Universidad de Cambridge [11] que han adoptado los títulos académicos norteamericanos (es decir, profesor equivale a profesor asistente; profesor senior equivale a profesor asociado; profesor equivale a profesor), los lectores se han asimilado a las cátedras.
En Dinamarca y Noruega , el título de docente era tradicionalmente un título con una jerarquía intermedia entre el profesor asociado y el catedrático, y era prácticamente idéntico al de lector en el Reino Unido, aunque hoy en día el título se utiliza de forma ligeramente diferente. El título tradicional danés/noruego de docente se traduce generalmente como lector. Históricamente, solía haber solo un catedrático (director) para cada instituto o disciplina, y otros académicos de alto nivel académico eran designados como docentes. En Noruega, todos los docentes se convirtieron en profesores titulares cuando se abolió el rango de docente en 1985.
En Suecia y en los países bajo su influencia, el título académico más alto, por debajo del de catedrático, es el de docente, pero no suele ser un puesto académico en sí mismo, sino más bien un título; en este sentido, es comparable a la habilitación que se encuentra en ciertos países de Europa continental. El título sueco de docente se traduce como lector [12] o profesor en el sentido de un título superior al de profesor titular.
En algunas universidades de países de la Commonwealth, como India, Australia, Nueva Zelanda, Sudáfrica y Malasia, y en Irlanda, el título de profesor asociado se utiliza en lugar de lector , y de manera similar se clasifica por encima de profesor titular y por debajo de profesor (presidente). Este título de profesor asociado no debe confundirse con el título de profesor asociado utilizado en el sistema norteamericano; al igual que el título de lector, clasifica por encima de un profesor asociado en el sistema norteamericano, ya que el profesor asociado norteamericano corresponde al rango de profesor titular en las universidades de la Commonwealth [ cita requerida ] . Aproximadamente la mitad de las personas tienen el título de profesor titular en las universidades de la Commonwealth en comparación con las universidades de EE. UU. [ cita requerida ] ; por lo tanto, los rangos de lector y profesor asociado en el sistema de la Commonwealth corresponden en términos generales a la mitad inferior del rango de profesor titular de EE. UU. [ cita requerida ] .
La tabla presenta una descripción general de los principales sistemas tradicionales, pero hay universidades que utilizan una combinación de esos sistemas u otros títulos [ cita requerida ] . Cabe señalar que algunas universidades de países de la Commonwealth han adoptado el sistema estadounidense en lugar del sistema de la Commonwealth.
Este rango fue el rango académico más alto alcanzado por Alan Turing , Chaim Weizmann , [13] Mary Cartwright y Anita Brookner .