Pimlico Academy (anteriormente Pimlico School ) es una escuela de educación secundaria mixta y sexto grado con estatus de academia , ubicada en el área de Pimlico de Westminster en Londres .
Después de muchos años de bajo rendimiento, que culminaron con la decisión de Ofsted de someter a la escuela a medidas especiales y la dimisión del ex director Phil Barnard en diciembre de 2006, el consejo de Westminster votó polémicamente en marzo de 2008 para transformar Pimlico en una academia. [2] Esta decisión fue contraria a la expresión constante de las partes interesadas de la escuela (maestros, estudiantes y padres) de que querían que la escuela siguiera siendo una escuela comunitaria. El NUT de Westminster votó a favor de la huelga para expresar sus objeciones a la estrategia del consejo de Westminster. El personal, los estudiantes, los padres y los exgobernadores escolares opinaron que el bajo rendimiento de la escuela se debía a la negligencia a largo plazo por parte del consejo de Westminster. [2] Durante el proceso de cambio de Pimlico a academia, el consejo argumentó que las necesidades educativas de la comunidad del municipio podrían satisfacerse suficientemente preservando el estatus de escuela comunitaria existente de la escuela Quintin Kynaston . Sin embargo, desde entonces QK pasó a ser una escuela de fundación comunitaria, lo que significa que ya no había escuelas comunitarias en Westminster similares a las tradicionales escuelas integrales del centro de la ciudad.
La organización benéfica Future, [3] creada por John y Caroline Nash, fue elegida como patrocinadora de la academia en 2008. Nash, presidente del fideicomiso, fue subsecretario de Estado parlamentario para el sistema escolar desde enero de 2013 hasta septiembre de 2017. En 2010 la escuela recibió una calificación de Grado 1 como "Sobresaliente" de Ofsted. Desde entonces no se ha realizado ninguna otra inspección completa. [4]
En 2015, una solicitud de libertad de información reveló que la Academia Pimlico, la Academia Paddington y la Academia Westminster recibieron £2 millones de fondos adicionales no reembolsables para equilibrar sus presupuestos, 3 de 22 a nivel nacional compartieron £12,6 millones. La financiación deficitaria de Pimlico entre 2011 y 2013 fue de £ 1 millón: las escuelas no pueden tener un presupuesto deficitario. [5]
En 2013, los concejales laboristas pidieron una investigación después de que la nueva escuela primaria de Pimlico, donde Nash era copresidente de los gobernadores, nombrara directora a una maestra no calificada antes de su apertura con 60 alumnos en septiembre. [6] Siguieron más críticas cuando renunció después de cuatro semanas en el trabajo. [7] [8] La escuela dijo que la directora había establecido con éxito la escuela y deseaba buscar otras oportunidades. [8]
En 2016, al discutir las cuestiones planteadas por la desregulación del sector educativo, el Sindicato Nacional de Maestros citó a Future Academies después de que a la hija de Nash, Jo, no calificada como maestra, se le asignara un puesto docente no remunerado en la Academia Pimlico. [9] Jo Nash, graduada en historia de la Universidad de Oxford , había trabajado anteriormente en la oficina del ministro conservador Iain Duncan Smith ; se unió a Future como maestra no calificada y como asesora para ayudar a diseñar el plan de estudios de historia del fideicomiso y reclutar maestros. [9]
Daniel Smith, ex diputado de la Academia Ebbsfleet , que fue nombrado director en septiembre de 2020, realizó una serie de cambios impopulares en el espíritu, el programa de estudios y el código de uniformes de la escuela y enarboló una bandera de la Unión en los terrenos, a lo que algunos se opusieron. [10]
Los estudiantes expresaron su preocupación porque el plan de estudios revisado de la escuela enseñaba muy poco sobre la historia de los negros y que una estricta política de apariencia que prohibía los hijabs coloridos y los peinados que "bloqueaban la vista de los demás" era racista. [11]
Los estudiantes firmaron una petición de desconfianza en el liderazgo de Smith y un miembro del personal se refirió al asunto en una carta de renuncia. Los padres dijeron que los cambios no reflejaban la educación que habían elegido para sus hijos. [12]
En marzo de 2021, se decía que las relaciones entre el personal y los principales miembros del fideicomiso se habían deteriorado, lo que dio lugar a protestas en las que los estudiantes derribaron y quemaron la bandera de la Unión. [12] Se pintó un eslogan que decía: "no hay negro en la Union Jack". [13]
El 31 de marzo, los estudiantes organizaron una protesta (que se dijo falsamente que era una huelga) y se reunieron en el patio de recreo con los padres y profesores que los apoyaban. El director ejecutivo del fondo, el director y el subdirector se reunieron con representantes de los estudiantes y aceptaron todas sus demandas. [14] Cuando Smith se dirigió al personal, al día siguiente, dijo que estaba aprovechando las vacaciones de Pascua para reflexionar sobre los cambios: hubo gritos de "vete". Se reveló que en el voto de censura, 85 miembros del personal votaron a favor de la moción, lo que resultó en un voto de censura del 99%, y el 98% votó a favor de proceder a la huelga. [15]
Para comenzar el nuevo semestre, Smith envió cartas a los estudiantes involucrados en la protesta amenazándolos con la expulsión. [16] Esto siguió a una carta de advertencia enviada a todos los padres por Lord Nash , presidente de Future Academies, el miércoles anterior: "Debemos asegurarnos especialmente de que nuestros estudiantes, sus hijos, comprendan las consecuencias de cualquier desobediencia futura, que sin duda resultará en acción disciplinaria." [17]
"Quieren expulsar a los estudiantes por hablar" y "Expulsar al director racista" fueron pintados en la pared en apoyo a los estudiantes el domingo por la noche. [18]
Varios parlamentarios escribieron una carta al director el 19 de abril, expresando su preocupación por posibles acciones contra los niños que habían participado en la protesta. [19]
Sir Michael Wilshaw , ex inspector jefe de escuelas de Inglaterra (2012-2016), fue reclutado por Future Academies para apoyar a Smith. [20]
Smith anunció su dimisión el 18 de mayo de 2021. Tony Oulton lo sucedió el 31 de mayo. [21]
La escuela fue reconstruida entre 2008 y 2011 según un diseño de Architecture PLB como parte de la iniciativa Construyendo escuelas para el futuro . El diseño era para una escuela con capacidad total de 1262, es decir, una escuela secundaria de cinco cursos Key Stage 3/Key Stage 4 (1050), una unidad de sexto curso de 200 plazas y una unidad especial de 12 plazas. Incluía una biblioteca local y una base para el Servicio de Educación de Adultos de Westminster. El contrato con el Ayuntamiento de Westminster estaba valorado en 20 millones de libras esterlinas. Fue construido por Bouygues . [22]
El edificio de la escuela anterior fue diseñado por John Bancroft del departamento de arquitectura del Greater London Council y se construyó en 1967-1970. Era un ejemplo destacado de arquitectura brutalista , construido con hormigón y vidrio sin revestimientos ni adornos decorativos, y su apariencia había sido controvertida desde su inauguración. Un crítico contemporáneo lo comparó con un acorazado, describiéndolo como "una cosa gris metálica con torretas y unos 100 metros de largo que yacía en su propio rectángulo hundido". [23]
Con el tiempo, el deterioro de la estructura del edificio y los inconvenientes de su construcción de vidrio dieron lugar a quejas de que el edificio a menudo hacía demasiado calor en verano y mucho frío en invierno. [24] Las autoridades del Consejo también expresaron su preocupación porque las diecisiete entradas y salidas del edificio dificultaban la seguridad del sitio y porque el sitio carecía de acceso para discapacitados.
Ante la oposición de la Twentieth Century Society , [25] y la de destacados arquitectos y críticos, incluidos Richard Rogers , [24] el presidente del RIBA , Sunand Prasad , Stephen Bayley , [26] y John McAslan , [27] la última parte restante del antiguo edificio fue demolido en el verano de 2010. [28]
A partir del año académico 2017/18, OFSTED calificó el desempeño de la escuela como Sobresaliente; [30] con un saldo financiero de la escuela de -369,6 mil libras esterlinas sobre una facturación de 9,7 millones de libras esterlinas. [30]
