stringtranslate.com

Kathryn McDonald

Kathryn McDonald es una científica estadounidense que es profesora distinguida de Bloomberg en la Universidad Johns Hopkins . Se desempeña como codirectora del Centro Johns Hopkins para la Excelencia Diagnóstica. McDonald anteriormente dirigió el Centro de Políticas de Salud del Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales . Su investigación considera lo que contribuye a que los sistemas de prestación de atención médica sean seguros y de alta calidad.

Temprana edad y educación

McDonald era estudiante de pregrado en la Universidad de Stanford , donde se especializó en ingeniería química. Se mudó a la Kellogg School of Management para realizar estudios de posgrado, donde obtuvo una Maestría en Administración (MM) en 1992. Regresó a la Universidad de Stanford a principios de la década de 1990, donde trabajó en la Facultad de Medicina. [ cita necesaria ] McDonald finalmente completó un doctorado en salud pública en la Universidad de California, Berkeley en 2017. [1] Su investigación doctoral analizó las organizaciones de atención ambulatoria y cómo pueden ayudar a mejorar el diagnóstico de afecciones médicas. [2] Ella era miembro de un comité que encontró que la mayoría de los médicos estadounidenses habían hecho un diagnóstico erróneo. [3] [4] Ella estimó que más de 12 millones de adultos fueron diagnosticados erróneamente cada año. [3]

Investigación y carrera

McDonald ocupó diversos cargos en la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford . Fundó y dirigió el Centro de Atención Primaria e Investigación de Resultados. [1] Desarrolla una herramienta para medir la seguridad del paciente y la calidad de la atención médica. [5] Creó mediciones de la calidad de la atención sanitaria (los llamados indicadores de calidad ) que recopilan y analizan datos de los hospitales. [5] [6] [7] Fue galardonada con el Premio al Servicio Distinguido Saenger de la Sociedad para la Toma de Decisiones Médicas en 2007. [8] Ha investigado las formas en que las características protegidas de un paciente (incluida la edad, el sexo y la raza) contribuyen a los errores en diagnósticos médicos. [9] También ha estudiado cómo las limitaciones de tiempo impuestas a enfermeras y médicos afectan la seguridad del paciente. [3]

En 2019, McDonald fue nombrado Profesor Distinguido Bloomberg en la Universidad Johns Hopkins . [3] Durante la pandemia de COVID-19, McDonald estudió la protección de los trabajadores de la salud y el proceso de toma de decisiones.

Publicaciones Seleccionadas

Referencias

  1. ^ ab "Kathryn Mack McDonald, Ph.D., Profesora de Medicina". Medicina Johns Hopkins . Consultado el 26 de julio de 2021 .
  2. ^ McDonald, Kathryn Mack (2017). Organizaciones de atención ambulatoria: mejora del diagnóstico (tesis doctoral). Universidad de California, Berkeley. OCLC  994290014.
  3. ^ abcd Duff-Brown, Beth (6 de noviembre de 2019). "Kathy McDonald de SHP nombrada profesora distinguida de Bloomberg en Johns Hopkins" (Presione soltar). Universidad de Stanford . Consultado el 26 de julio de 2021 .
  4. ^ Duff-Brown, Beth (22 de septiembre de 2015). "Informe histórico sobre errores de diagnóstico presentado por el Instituto de Medicina" (Presione soltar). Universidad de Stanford . Consultado el 26 de julio de 2021 .
  5. ^ ab "Kathryn McDonald: sistemas de salud, calidad y seguridad" . Consultado el 26 de julio de 2021 .
  6. ^ McDonald, Kathryn M.; Sundaram, Vandana; Bravata, Dena M.; Lewis, Robyn; Lin, Nancy; Kraft, Sally A.; McKinnon, Moira; Paguntalán, Helen; Owens, Douglas K. (2007). Cerrar la brecha de calidad: un análisis crítico de las estrategias de mejora de la calidad (Vol. 7: Coordinación de la atención). Revisiones técnicas de la AHRQ. Rockville (MD): Agencia para la Investigación y la Calidad de la Atención Médica (EE. UU.). PMID  20734531.
  7. ^ "AHRQ - Indicadores de calidad". indicadoresdecalidad.ahrq.gov . Consultado el 26 de julio de 2021 .
  8. ^ "Premios al liderazgo". Sociedad para la toma de decisiones médicas . Consultado el 26 de julio de 2021 .
  9. ^ "Disparidades". Sociedad para la Mejora del Diagnóstico en Medicina . Consultado el 26 de julio de 2021 .