psicólogo americano
Kara D. Federmeier es profesora del Departamento de Psicología, Departamento de Kinesiología y del Programa de Neurociencia de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Es conocida por su trabajo utilizando la electrofisiología humana para comprender las bases neuronales de la cognición, centrándose en el lenguaje y la memoria tanto en adultos jóvenes como mayores.
Educación y carrera
Se graduó con las mejores calificaciones de Danville High School en 1990 [1] antes de asistir a la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign . [ cita necesaria ] Recibió su doctorado en Ciencias Cognitivas de la Universidad de California, San Diego en 2000. [2] En 2002, se convirtió en profesora en el Departamento de Psicología de la Universidad de Illinois. [ cita necesaria ] En 2013 fue nombrada Profesora Académica de Psicología Emanuel Donchin. [2]
De 2016 a 2019 fue presidenta de la Sociedad de Investigaciones Psicofisiológicas . [3]
Investigación
La investigación de Federmeier se centra en comprender cómo el cerebro construye y almacena representaciones de significado, [4] con especial atención a la comprensión del lenguaje y la memoria. Sus primeros trabajos utilizaron la técnica del potencial relacionado con eventos para examinar la comprensión del lenguaje. [5] Ha demostrado que los lados derecho e izquierdo del cerebro pueden representar el conocimiento de manera similar. [6] Su trabajo más reciente ha demostrado que cuando los individuos encuentran un estímulo significativo, como una palabra o una imagen, parecen vincularlo casi de inmediato a grandes franjas de información en la memoria a largo plazo de forma gradual ("conectando") . [7]
Premios y honores
En 2006, la Sociedad de Psicofisiología le otorgó un premio por sus distinguidas contribuciones iniciales a la psicofisiología. [2] En 2012, fue nombrada becaria universitaria por la Universidad de Illinois. [8]
Publicaciones Seleccionadas
- Federmeier, KD y Kutas, M. (1999). Una rosa con cualquier otro nombre: estructura de la memoria a largo plazo y procesamiento de oraciones. Revista de Memoria y Lenguaje, 41, 469-495.
- Kutas, M. y Federmeier, KD (2000). La electrofisiología revela el uso de la memoria semántica en la comprensión del lenguaje. Tendencias en ciencia cognitiva, 4, 463-470.
- Federmeier, KD (2007). Pensando en el futuro: el papel y las raíces de la predicción en la comprensión del lenguaje. Psicofisiología, 44, 491-505.
- Fabiani, Mónica; Gratton, Gabriele; Federmeier, Kara D. (2007), "Potenciales cerebrales relacionados con eventos: métodos, teoría y aplicaciones", Manual de psicofisiología , Cambridge: Cambridge University Press, págs. 85-119, doi :10.1017/cbo9780511546396.004 , consultado en 2024 -01-02
- Kutas, Marta; Federmeier, Kara D. (10 de enero de 2011). "Treinta años y contando: encontrar significado en el componente N400 del potencial cerebral relacionado con eventos (ERP)". Revista Anual de Psicología . 62 (1): 621–647. doi : 10.1146/annurev.psych.093008.131123. ISSN 0066-4308. PMC 4052444 . PMID 20809790.
Referencias
- ^ "Kara Federmeier". Tribuna de Chicago . 1990-05-06. pag. 521 . Consultado el 2 de enero de 2024 .
- ^ a b "Kara Federmeier". Por defecto . Consultado el 2 de enero de 2024 .
- ^ "Ex funcionarios - Sociedad de Investigaciones Psicofisiológicas". sprweb.org . Consultado el 2 de enero de 2024 .
- ^ Deaton, Jeremy (10 de noviembre de 2019). "La ciencia del cerebro ofrece información sobre lo que se ve en las nubes". Centinela solar del sur de Florida . págs. A8 . Consultado el 2 de enero de 2024 .
- ^ Federmeier, KD y Kutas, M. (1999a). Una rosa con cualquier otro nombre: estructura de la memoria a largo plazo y procesamiento de oraciones. Revista de Memoria y Lenguaje, 41, 469-495.
- ^ Federmeier, KD, Mai, H. y Kutas, M. (2005). Ambas partes entienden el punto: sensibilidad bihemisférica a la restricción de sentencias. Memoria y Cognición, 33, 871-886.
- ^ Federmeier, KD (2022). Conectar y considerar: la electrofisiología proporciona información sobre la comprensión. Psicofisiología, 59(1), e13940.
- ^ "Ex becarios universitarios - EVPAA". www.vpaa.uillinois.edu . Consultado el 23 de marzo de 2022 .
enlaces externos
- página de laboratorio
- Publicaciones de Kara Federmeier indexadas por Google Scholar
