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John Cater (geógrafo)

John Charles Cater CBE DL (nacido el 3 de febrero de 1953) es el vicerrector de la Edge Hill University . [1] Nombrado en 1993, es el director con más años de servicio de una institución de educación superior del Reino Unido [2] y es el presidente del Grupo Asesor de Educación Docente de Universidades del Reino Unido . [1] Cater fue nombrado Comandante de la Orden del Imperio Británico (CBE) en los Honores de Cumpleaños de 2015 por sus servicios a la Educación Superior y la Formación Docente.

Primeros años de vida

Nació en Northampton , Inglaterra [3] el 3 de febrero de 1953, el mayor de cuatro hijos. Su abuelo paterno era ferroviario y sus abuelos maternos eran viajeros y pequeños agricultores. [4] Se crió en Towcester , Northamptonshire, y se ha descrito a sí mismo como "el chico de ese año que vino de un barrio residencial para ir a la escuela secundaria". [4]

Carrera temprana

Obtuvo una licenciatura (con honores) en Geografía en la Universidad de Gales (Lampeter) en 1974, incorporándose al Politécnico de Liverpool (ahora Universidad John Moores de Liverpool ) como asistente de investigación al graduarse, ocupando posteriormente puestos de profesor e investigador en la misma institución, trabajando en proyectos de investigación del Consejo de Investigación de Ciencias Sociales y del Consejo de Relaciones Comunitarias sobre segregación negra y asiática, vivienda y desarrollo empresarial. [5] Ha publicado una serie de artículos y capítulos de libros sobre los temas mencionados y ha sido coautor de un texto sobre geografía social con Trevor Jones. [6]

Universidad Edge Hill

Después de un breve período en una unidad de políticas en Londres, Cater se unió a la Universidad Edge Hill en 1979, donde ha permanecido durante 42 años. [7]

Inicialmente designado para un puesto de profesor de Geografía, se convirtió en Jefe de Política Urbana y Relaciones Raciales en 1983 y subdecano de la Facultad de Humanidades, Ciencias Ambientales y Sociales en 1986. Asumió la responsabilidad institucional de Política, Planificación y Desarrollo en 1990 y fue nombrado Director de Recursos en 1992. En junio de 1993 sucedió a Ruth Gee como Director y Director Ejecutivo. [7]

Poco después de su nombramiento, Cater fue nombrado Director del Servicio de Carreras de Educación Superior, un papel que mantuvo en una variedad de formas durante casi dos décadas, y se convirtió en Presidente del Grupo de Formación Docente de Directores de la Conferencia Permanente. Este interés también se reflejó en su nombramiento, por Estelle Morris, Baronesa Morris de Yardley , para el Consejo de la Agencia de Formación Docente y su organismo sucesor, la Agencia de Formación y Desarrollo para Escuelas (1999-2006), donde presidió tanto el Comité de Auditoría como el de Acreditación. [1] Fue nombrado Vicepresidente de la Conferencia Permanente en 1997 y sirvió como Presidente de 2001 a 2003, estando muy involucrado en las negociaciones sobre el futuro estatus de lo que se convirtió en las "universidades post-2004". Dentro de su región, también presidió la Educación Superior del Noroeste (1999-2001), la Ciudad del Aprendizaje de Liverpool (2003-2005) y la Red de Aprendizaje Permanente del Gran Merseyside y el Oeste de Lancashire (2006-2010). [1]

Además de su función como vicerrector, sus responsabilidades actuales incluyen la participación en la educación y formación en trabajo social para Universities UK, habiendo sido miembro del Consejo de Reforma del Trabajo Social. [2] Actualmente representa al sector en las negociaciones sobre la futura financiación de la educación y formación de enfermeras y es el presidente del Grupo Asesor de Formación Docente de Universities UK . [1]

Cater fue nombrado Comandante de la Orden del Imperio Británico (CBE) en los Honores de Cumpleaños de 2015 por sus servicios a la Educación Superior y la Formación Docente. [8] También fue nombrado Teniente Adjunto de Lancashire en 2019. [9]

El artículo de Cater '¿Hacia dónde se dirigen la educación y la formación docente? [10] ' fue publicado por el Instituto de Política de Educación Superior (HEPI) en abril de 2017.

Referencias

  1. ^ abcde «Perfiles de dirección». Edge Hill University . Consultado el 14 de diciembre de 2022 .
  2. ^ ab Morgan, John (29 de agosto de 2014). "Edge Hill no ve nada que temer en el mercado". Times Higher Education . Consultado el 6 de enero de 2014 .
  3. ^ Eley, Jo (11 de noviembre de 2008). "60 segundos con… John Cater". Edge Hill University . Consultado el 24 de junio de 2014 .
  4. ^ ab Chapman, Ann; Woodhead, Sylvia (27 de enero de 2006). ¿Humano o físico? Gente y lugares de Edge Hill . Universidad de Edge Hill. ISBN 978-1900230414.
  5. ^ Cater, John; Jones, Trevor; McEvoy, David (junio de 1977). "Segregación étnica en las ciudades británicas". Anales de la Asociación de Geógrafos Estadounidenses . 67 (2): 305. doi :10.1111/j.1467-8306.1977.tb01142.x.
  6. ^ Cater, John; Jones, Trevor (1989). Geografía social: una introducción a los problemas contemporáneos. Hodder Arnold. ISBN 9780713164749. Recuperado el 24 de junio de 2014 .
  7. ^ ab Montgomery, Fiona; Flinn, Mark (2010). Una visión del aprendizaje: Edge Hill University 1885–2010 . Londres: Third Millennium Publishing. ISBN 978-1906507480.
  8. ^ "Máximo honor para el director de la universidad de Lancashire - Lancashire Evening Post". www.lep.co.uk . Archivado desde el original el 14 de julio de 2015.
  9. ^ Revelado: los nuevos representantes de la Reina en Lancashire
  10. ^ Cater, John (abril de 2017). ¿Hacia dónde se dirigen la formación y la capacitación docente? (1.ª ed.). Londres: HEPI. p. 58. ISBN 978-1-908240-27-9.