Richard Joseph Jensen (nacido el 24 de octubre de 1941) es un historiador estadounidense y editor de Wikipedia . Fue profesor de historia en la Universidad de Illinois, Chicago , de 1973 a 1996. Ha trabajado en historia política, social, militar y económica de Estados Unidos, así como en historiografía y métodos cuantitativos e informáticos. Su trabajo se centra en la historia electoral del Medio Oeste. Es autor de The Winning of the Midwest y de Historian's Guide to Statistics .
Jensen nació el 24 de octubre de 1941, [1] en South Bend, Indiana . Se matriculó en la Universidad de Notre Dame , donde obtuvo una licenciatura en matemáticas en 1962. [2] [3] Luego se trasladó a la Universidad de Yale , donde obtuvo una maestría en 1965 y un doctorado en estudios estadounidenses en 1966. [2] Su disertación, The Winning of the Midwest: A Social History of Midwestern Elections, 1888–1896 , fue supervisada por C. Vann Woodward . [4]
Después de graduarse, Jensen comenzó como profesor asistente en la Universidad de Washington en St. Louis en 1966. En 1970 se trasladó a la Universidad de Illinois en Chicago , donde se convirtió en profesor asociado de historia y fue profesor de historia de 1973 a 1996. [4] [5] En 2008 se convirtió en profesor de investigación en la Universidad Estatal de Montana Billings . [6]
Fue profesor visitante en la Universidad de Michigan en 1968, en la Universidad de Harvard en 1973, en la Universidad Estatal de Moscú en 1986 y en West Point de 1989 a 1990. [7]
De 1971 a 1982, Jensen también fue director del Centro de Historia Comunitaria y Familiar de la Biblioteca Newberry . [4] [8] De 1977 a 1982 fue presidente de la Feria de Historia Metropolitana de Chicago. De 1992 a 1997 fue director ejecutivo de H-Net . [9] Jensen formó parte de los consejos editoriales de seis revistas académicas, entre ellas The Journal of American History y American Journal of Sociology . [4] [ verificación requerida ]
Jensen recibió una beca Woodrow Wilson en 1962, una beca William Robertson Coe en historia estadounidense en 1963 y una beca Boies en 1965. [1] [ verificación requerida ] Recibió la beca Rockefeller Foundation/Bellagio (1983), y fue académico senior de la Universidad de Illinois (1985-88), becario Fulbright (a la URSS, 1986) y miembro senior de ACLS (1987-88). [10] [ verificación requerida ] Recibió el premio James Harvey Robinson por enseñanza de la Asociación Histórica Estadounidense en 1997. [11] [ verificación requerida ]
En 2012, Jensen afirmó que Wikipedia estaba casi completa en lo que respecta a los artículos históricos más importantes. Sus comentarios aparecieron en el Journal of Military History en relación con el artículo de Wikipedia sobre la Guerra de 1812. [ 12]
En The Winning of the Midwest , [13] Jensen cuenta una historia social de las elecciones en el Medio Oeste de los Estados Unidos desde 1888 hasta 1896. Analiza el papel que desempeñó la religión en el conflicto político, argumentando que tuvo una gran influencia en las lealtades partidarias. Completada en 1966 como su disertación de doctorado, la University of Chicago Press la publicó en 1971. Las reseñas en el Journal of the Illinois State Historical Society y The Journal of American History elogiaron la obra por su amplio alcance, estilo en prosa y análisis. [14] [15] Una reseña en el Indiana Magazine of History criticó la obra por intentar abordar un área temática demasiado amplia y cuestionó el uso de evidencia por parte de Jensen para determinar las preferencias religiosas. [16] Es su obra más citada. [17] [ verificación fallida ]
En 1971, Jensen fue coautor de la Guía para historiadores de las estadísticas junto con Charles Dollar . El libro se convirtió en una de las guías más utilizadas para interpretar las estadísticas históricas. [18]
En 1978, Jensen's Illinois: A Bicentennial History fue publicado por Norton, Nueva York en su serie States and the Nation . La obra presenta la historia de Illinois como la de un conflicto entre los colonos tradicionalistas originales del estado y los inmigrantes modernistas posteriores. En una reseña del libro de 1979 en la Indiana Magazine of History, Martin Ridge elogió la obra por tener un nivel más alto de rigor académico que los otros libros de la serie. Si bien lo recomendó como "en muchos sentidos [...] la mejor historia estatal interpretativa en un solo volumen que existe", afirmó que sus argumentos son en última instancia "poco convincentes". [19] Escribiendo en el Journal of the Illinois State Historical Society, John Hoffman describió la obra como "un relato equilibrado del estado, manteniendo a Chicago en proporción con el sur del estado, y el conjunto en alineación con la historia estadounidense, como 'un' microcosmos de la Unión, no 'el' microcosmos... su Illinois no es Chicago en grande ni Estados Unidos en pequeño. Para la historia del estado, eso no es un logro menor". [20]
H-Net , abreviatura de "Humanities & Social Sciences Online", es un foro interdisciplinario para académicos de humanidades y ciencias sociales . Comenzó en 1992 como una iniciativa de Jensen en el departamento de Historia de la Universidad de Illinois en Chicago para ayudar a los historiadores a "comunicar fácilmente sus actuales intereses de investigación y enseñanza; discutir nuevos enfoques, métodos y herramientas de análisis; compartir información sobre el acceso a catálogos de bibliotecas y otras bases de datos electrónicas; y probar nuevas ideas y compartir comentarios sobre la historiografía actual". [21] La red creció rápidamente, pasando de aproximadamente 6.000 suscriptores en 1993 a más de 51.000 en 1997. [3]
En 1997, H-Net ganó el Premio James Harvey Robinson de la Asociación Histórica Americana , otorgado por métodos innovadores de enseñanza de la historia. [22] Según el historiador Paul Turnbull, bajo el liderazgo de Jensen -y con financiación del National Endowment for the Humanities- H-Net "se convirtió rápidamente en un foro que atraía tanto a historiadores con experiencia establecida en investigación cuantitativa basada en computadora como a colegas más jóvenes interesados en explorar las posibilidades analíticas del hipertexto", y "ayudó en gran medida al desarrollo de la experiencia técnica y las ambiciones intelectuales de los historiadores que emprendieron una notable cantidad de proyectos basados en la Web durante la segunda mitad de la década de 1990". [18]
En 1994, H-Net comenzó a trasladarse a la Universidad Estatal de Michigan , donde el historiador Mark Kornbluh había conseguido apoyo institucional. [23] En 1997, Kornbluh y Jensen compitieron entre sí en una elección "muy disputada" por el puesto de director ejecutivo de H-Net, con Jensen argumentando que H-Net debería descentralizarse mientras que Kornbluh abogó por la consolidación de las operaciones de la organización en Michigan State. [24] [25] Kornbluh finalmente ganó el apoyo de los editores de las listas de discusión de H-Net. [25]
El artículo de Jensen sobre el sentimiento antiirlandés , "No Irish Need Apply: A Myth of Victimization", fue publicado en el Journal of Social History en diciembre de 2002. Argumentaba que los carteles de "No Irish Need Apply" (NINA) eran en su mayoría un mito, y que no había "discriminación significativa contra los irlandeses" en el mercado laboral estadounidense. [26] En julio de 2015, la misma revista publicó una refutación a la tesis de Jensen escrita por Rebecca Fried, una estudiante de octavo grado en Sidwell Friends School en Washington, DC . [27] [28] [29] [30] Antes de enviar su artículo para su publicación, Fried consultó con el historiador Kerby A. Miller , quien durante mucho tiempo había estado en desacuerdo con la tesis de Jensen. Miller encontró que su argumento era una refutación académica digna que necesitaba poca edición. [30] El artículo de Fried proporcionó ejemplos de "No Irish Need Apply" en archivos de periódicos, refutando la tesis de Jensen de que no había evidencia de lo mismo. [27] El mes siguiente, Jensen escribió una refutación a su argumento para History News Network . [31]
Jensen ha sido coautor o editor de 21 libros académicos o de divulgación y ha escrito 45 artículos académicos. [17] [ ¿ síntesis incorrecta? ]